团队人格组成、团队过程对团队有效性的作用

由于团队对组织的重要性,团队有效性的研究倍受关注。通过对342个大学生短期团队完成决策任务的研究,旨在探讨团队人格组成与团队中间过程对团队有效性的作用机制。研究以自陈式问卷调查收集数据,采用层次回归与结构方程模型进行统计分析。研究结果表明:团队过程变量(协作、信念、凝聚力)在团队人格组成(外向性、宜人性、神经质)与团队有效性之间起中介作用,横断研究的I-P-O整体模型得到验证。

第三方评估在中国:特征、类型与发展策略

第三方评估是政府治理现代化的重要创新,为了更好地促进第三方评估在中国的发展,需要正确认识第三方评估的内涵、特征与类型。通过第三方评估在中国的实践案例,对成熟型、补充型和潜在型三种类型的专业性和公开性进行剖析。同时,通过对第三方评估自身特征和外部环境的SWOT分析,将未来第三方评估的发展划分为乘势发展、积极追赶、韬光养晦和探索转型四种策略。

虚拟环境中课程教学团队运作的关键要素分析——以综合英语课程教学团队为例

本研究依据对综合英语课程教学团队的在线问卷调查数据,对团队工作进行了团队、团员、自我三个层面的综合评价;对有助于团队成员建立信任感、激励团队成员有效工作、有利于形成团队凝聚力以及影响团队工作进度和绩效等因素进行了对比分析;对建议文本编码进行概念抽取,获得了科研与培训、沟通与协作、机制与政策、总结与反思四个范畴的建议;并运用I-P-O模型对虚拟环境中的课程教学团队运作在投入、过程、产出方面所面临的挑战提出了进一步的探讨。

团队过程研究十年回顾:2008至2017

团队过程是团队有效性模型中的核心概念。本研究回顾了2008年至2017年期间国内外重要期刊中有关团队过程的研究,分析比较了国内外在研究方法、团队过程热点变量上的异同。本研究着重从团队过程变量的实证研究、团队过程的机制,以及新的理论视角入手,总结已有的研究突破。文献梳理发现,实证研究突破了传统理论,团队过程具有多路径、相交互、相互影响的特点,并受到团队所在情境的影响。本研究在文献的基础上提出了一个基于情境的团队过程模型,指出未来团队过程研究的方向:更关注内部机制,更强调交互作用,更突出情境因素。