我的敦煌乐谱研究

敦煌乐谱研究三个阶段:第一,起步学习阶段:广泛收集资料,虚心向前辈专家学习。第二,对敦煌乐谱的探索阶段:抓住主要问题,努力寻求答案;第三,对敦煌乐谱的再论证阶段:对已有研成果一再验证。

唐代琵琶左手指法探究

关于唐代琵琶的左手指法运用,在敦煌莫高窟藏经洞中,发现了一张书写有四弦四相琵琶"二十谱字"的纸条,又从日本《三五要录》琵琶谱的解译中,发现了使用大指及记录的符号。说明唐时在琵琶横、斜式持琴姿势下,左手五指都是可以使用的。然而,在后来中国的琵琶指法中,一是出现了不用小指("禁指")的情形,二是在福建南琶指法中,除小指不用外还出现不用中指的现象。当然,大指倒是可以偶然使用的,问题是不用中指的现象使人难于理解。早期琵琶(实为"乌德")传入中国时是使用中指的,而且,后来中指的实际音高,成为了阿拉伯四分之三音体系形成的基础。这一现象对于我国传统音阶的运用与旋律的构成等方面,都有着一定的研究价值。