基于3P网络直播模式下中职计算机专业教学资源共享的研究与实践

本论文通过总结在 3P 网络直播模式下,中职计算机专业的课程教学实践经验,分析了该专业在教学中课堂组织与管理、教师授课、资源共享等问题,使现代信息技术与计算机专业课程教学相结合,丰富教学模式,提升中职计算机专业学生学习的效率,培养符合社会需求、贴合生产实际的复合型人才。

3P网络直播教学模式在中职计算机专业教学中的应用研究

随着互联网和智能手机的飞速发展,在新形势的影响下,越来越多的学校开始采用网络直播方式进行授课。现以中职计算机专业教学为例,阐述 3P 网络直播教学模式的教学过程设计,分析研究在教学过程中存在的问题以及应对策略,希望为其他专业在开展网络直播教学时提供借鉴和经验,最终达到提高网络直播教学效果的目的。

现代港航物流的发展趋势——港航企业合作联盟化

在阐述班轮运输企业横向合作联盟――航运联盟的演变及发展的基础上,从联盟力度、运力情况、货主的选择等3个方面分析P3网络联盟对航运市场造成的影响。班轮运输企业与港口之间纵向合作联盟的发展趋势表现为:班轮运输企业具有港航合作联盟的主动权;拥有深水良港的码头运营商具有竞争优势;未掌握运力的国际港口经营商处境艰难。在竞争与合作的时代,港航企业应集成一体化共建全球物流服务网络,提高港航企业整体竞争力。

经营者集中审查标准的案例研究

经营者集中是反垄断法中的一项重要的内容,其审查标准尤其重要,体现了反垄断部门对经营者集中的态度和国民经济发展的方向。现立足于国内外现有的理论和当下的司法实践,结合具体的案例,对经营者集中审查标准进行具体研究。以P3网络中心案(P3是丹麦穆勒马士基集团、地中海航运公司、法国达飞海运集团公司三家公司的简称)为例,对我国经营者集中审查标准进行分析。