PACS-RIS系统在《人体断面与影像解剖学》教学中的应用研究

为探讨PACS-RIS系统在《人体断面与影像解剖学》教学中的应用和效果,在医学影像学专业本科生的《人体断面与影像解剖学》理论课采取普通大班授课,实验课采用PACS-RIS系统小班授课。结果显示,学生学习成绩明显提高,学习的主动性、积极性和学习兴趣也得到提高,有利于后续的《医学影像诊断学》课程的学习。采用PACS-RIS系统进行《人体断面与影像解剖学》教学,有利于提高学生学习成绩,也利于培养学生学习的积极性和主动性。

PACS-RIS教学系统在应用型医学影像学人才培养中的优势

采用PACS-RIS系统教学,首先可以明显缩小学生在学校学习和临床实际工作之间的差距,使学生毕业后能够尽快适应临床工作,其次改变传统教学模式,提高学生的学习质量与效率,也为教师准备多媒体课件提供了良好资源,减轻了备课的工作量,提高了教育教学质量,在应用型医学影像学人才培养中具有明显的优势。

影像巨头 推动医疗设备革命——优派协办第一届中国PACS-RIS学术研讨会

随着国内医疗行业改革的深入，尖端显影技术在综合提升医疗服务水平中的作用越来越明显。在世界影像巨头的助力下，PACS、RIS、IHE等一系列信息化技术的应用使“数字化医疗”的进程获得了前所未有的大发展。2006年4月15日至18日，第一届中国PACS—RIS学术研讨会暨第一届IHE中国会议在北京召开，这场由协和医院主办的医疗设备技术盛会吸引了优派、

PACS-RIS系统在某大型中医院放射科质量管理中的应用

目的:探讨PACS-RIS系统在大型综合医院放射科质量管理中的应用效果。方法:将2017年6月~2018年6月,抽取医院放射科80例受检者数据进行研究,期间实施传统图像管理模式,为实施前。将2019年6月~2020年6月,抽取医院放射科80例受检者数据进行研究,期间实施PACS-RIS系统管理模式,为实施后。比较实施前后质量控制情况、流程控制情况及受检者的满意度状况。结果:实施后在受检者信息完整、体位合理、诊断准确及诊断报告合格四个方面的得分均明显高于实施前(P<0.05);实施后受检者的人均检查等待时间及人均报告等待时间均明显短于实施前(P<0.05);实施后受检者总体满意度明显高于实施前(P<0.05)。结论:PACS-RIS系统应用于大型综合医院放射科可以明显提升其质量管理水平,优化放射科业务流程,提升管理满意度。

PACS-RIS系统在优化中医院放射科工作流程中的价值

目的:分析PACS-RIS系统在优化中医院放射科工作流程中的价值。方法:医院放射科自2022年1月起应用PACS-RIS系统,2021年1-4月为实施前,2022年1-4月为实施后,实施前后各随机选择放射科受检者134例为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后放射科登记检查、图像申请单匹配、书写及审核报告、报告送达等各项工作流程时间,均显著短于实施前(P<0.05)。实施后患者信息错误、重复扫描、未按限时出报告、误诊漏诊等工作差错发生率,均显著低于实施前(P<0.05)。实施后的工作质量评分显著高于实施前(P<0.05)。结论:将PACS-RIS系统在应用于中医院放射科能够有效优化工作流程,提高工作质量,降低医疗风险,是提高医院科室信息化管理水平的有效措施。

第2届中国PACS-RIS学术研讨会征文通知

第2届中国 PACS-RIS 学术研讨会(2nd ChinaSymposium of PACS-RIS,CSPACSRIS)定于2007年9月2日在北京京西宾馆召开。本次研讨会由国家级继续医学教育基地北京协和医院影像技术与影像诊断培训中心主办、中华放射学杂志编辑部协办(中华放射学杂志编辑部原定于温州召开的'全国第3届医学影像数字化应用与进展研讨会'与本次会议合并)。