模糊控制器在并联有源滤波器(PAPF)中的应用

通过分析有源滤波器直流电容电压控制的不确定因素,采用模糊控制理论,对PAPF直流电 容电压的控制进行了研究.实验结果表明了该方法的有效性,并取得了良好的效果.

基于PCC暂态电压稳定性分析的T-PAPF补偿装置研究

为解决单独使用有源电力滤波器补偿谐波与无功时所需有源容量较大所带来工业经济成本过高这一实际问题,文章将并联型有源电力滤波器(PAPF)与晶闸管投切滤波器(TSF)结合构成T-PAPF补偿装置。分析装置的拓扑结构及基本原理,对系统参数及控制策略进行设计,利用求解系统主导不稳定平衡点(CUEP)的方法对装置公共连接点(PCC)的暂态电压稳定性进行分析,并利用Matlab对系统进行仿真。仿真结果表明TPAPF的投入增强了PCC暂态电压稳定性,极大地降低了网侧谐波含量并提高了系统的功率因数,很适用于非线性负载的补偿,并能有效降低有源补偿的容量,提高了工程的经济性。

胶束增敏2,3,7-三羟基-9-[4-(2,4-二羟基)苯偶氮]苯基荧光酮与钼(Ⅵ)显色反应的研究

系统研究了不同类型的表面活性剂及相应的混合表面活性剂对 2 ,3 ,7-三羟基 -9-[4 -( 2 ,4 -二羟基 )苯偶氮 ]苯基荧光酮 ( RAPF)与钼 ( )的显色反应增敏作用 .在 0 .2 4 mol/L HCl介质中 ,混合表面活性剂 CTMAB-Triton X-1 0 0存在下 ,显色剂与钼 ( )和 CTMAB-Triton X-1 0 0形成胶束络合物 ,并且混合表面活性剂表现较强的增敏作用 .络合物最大吸收波长为 53 8nm,表观摩尔吸光系数为 1 .62×1 0 5 L· mol- 1·cm- 1 .钼含量在 0～ 8μg/2 5m L范围内服从比尔定律 ,拟定的分析方法用于钢铁样品中微量钼的测定 ,结果满意 .

并联型APF两种典型控制方式的机制解析

并联型有源电力滤波器(parallel active power filter,PAPF)存在着常规控制和直流侧电压反馈控制两种典型控制方式,但是对于两者之间的内在关联尚缺乏较深入的研究。该文对基于"p-q"理论的并联型APF常规控制进行等效和演化,通过数学推导发现:常规控制方法可认为是在直流侧电压反馈的基础上加入了负载基波电流前馈;且不同补偿目标下,前馈电流的成分也不同,可能是全部的负载基波电流,也可能是其中的有功分量。此外,在常规控制策略中的前馈作用和反馈作用大小也存在差别。最后,仿真和实验结果验证了上述分析的正确性。该研究对于理解和把握并联型APF的控制机制具有较重要的参考价值。

一种采用单功率管桥臂的并联型有源滤波器

基于航空电网高可靠性的要求,提出一种新型三相四线并联型有源电力滤波器(parallel active power filter,PAPF)。该拓扑的桥臂均为单功率管单二极管结构,替代了传统桥式功率电路中双功率开关管串联的桥臂,从根本上杜绝了其桥臂直通隐患,并且这种结构利于有源滤波器系统效率及其补偿性能的提升。详细分析其工作原理,研究适宜的电流控制策略和直流侧分裂电容均压控制的实现。设计了一台3kVAAPF的系统参数。仿真和实验结果验证了新型并联有源滤波器系统的有效性和可行性。

单相有源电力滤波器直流侧电容与电压波动关系分析及设计

并联型有源电力滤波器(PAPF)直流侧电容是其正常运行所必需的能量储存设备,其大小直接影响到PAPF的谐波补偿效果。针对单相PAPF直流侧电容与电压波动关系这一问题,通过瞬时功率流分析得到对直流侧电压波动有影响的功率分量,并在特定的负载条件下对该功率分量进行积分得到电容能量波动精确值,推导出在一定补偿容量和电容电压波动幅值下电容容量的数值。仿真和实验结果证实了该方法的正确性和可行性。

武警某部官兵健康素养干预效果研究

目的评价武警官兵健康素养干预效果,为武警部队开展健康素养教育提供依据。方法采用整群抽样方法抽取某部官兵621人,对其进行1年的健康教育干预,干预前后分别进行健康素养问卷调查。结果武警官兵干预后整体健康素养水平为21.2%,高于干预前14.8%,差异有统计学意义(P<0.05)。健康生活方式素养水平为34.8%,高于干预前20.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。技能行为素养水平为35.8%,高于干预前24.2%。差异有统计学意义(P<0.05)。结论继续教育可以提高健康素养水平,提高官兵整体健康素养水平需要有针对性的健康教育。

基于SWOT分析的科技期刊学术发展策略

运用SWOT战略管理理论分析《武警医学》期刊的学术水平及自身能力因素,明确其存在的优势、劣势和通过分析期刊所处的内、外部竞争环境,指出其机会与威胁的基础上,将各种因素排序并构造SWOT矩阵,提出了与国内外期刊业竞争态势相适应、代表武警部队医学科技发展方向的《武警医学》学术发展策略。

高原训练对武警新兵心血管功能的影响

目的 观察武警新兵高原训练对心血管功能的影响,为探讨新兵高原习服提供科学依据.方法 实验于2008年在成都和拉萨完成.受试者分为平原籍男性组、平原籍女性组.用XXG-E3型自动心血管功能诊断仪记录平原、高原训练前和训练结束时的脉搏图,并同步测量肱动脉血压.结果 ①与高原训练前比较,高原训练后平原籍男性组和平原籍女性组心脏指数增加（P＜0.001）,心搏功指数、心肌血流灌注量、心肌血流需要量的变化差异无统计学意义;男性搏出量、心搏指数、有效循环血量增加（P＜0.05）;女性脉搏速率、心输出量、左心能量利用率、心肌耗氧指数、心肌耗氧量增加（P＜0.05）.②与高原训练前比较,高原训练后平原籍男性组和平原籍女性组肺动脉压升高（P＜0.001,P＜0.05）,平均收缩压、平均舒张压、平均动脉压、血管顺应度、肺动脉楔压、肺动脉阻力的变化差异无统计学意义.平原籍男性组冠脉灌注压、总外周阻力降低（P＜0.001）,平原籍组女性血管弹性系数增大（P＜0.001）.结论 高原训练增强了心脏泵血功能,降低了体循环阻力,增加了肺动脉压.

武警某部基层卫生专业士兵技能组合调查

目的分析武警某部基层卫生专业士兵的技能组合情况。方法对武警某部支队（团）级单位进行随机抽样问卷调查，对支队（团）、大（中）队的卫生专业士兵的技能组合状况进行比较。结果回收有效问卷120份，有效数据750人。全部为男性。支队（团）、大（中）队的人数分别为：528、222。两组间的年龄结构、专业培训次数构成的差异有统计学意义（P〈0．05）。支队（团）具备2种及以上技能的卫生专业士兵占比为23．30％，中（大）队占比为24．77％，两者差异无统计学意义；支队（团）技能组合的种类为25种，中（大）队仅5种。结论武警部队支队（团）技能组合种类多于大（中）队，但整体上技能组合方式单一，专业结构缺陷明显，人力资源结构需要优化。

武警官兵安全与急救健康素养调查

目的了解武警官兵急救与安全健康素养情况,为有针对性地提高武警官兵安全与急救健康素养水平提出对策.方法依据国家健康素养66条中的急救与安全内容,自行设计调查表,于2016年5月对浙江、河北、四川、安徽、天津5个省市的1 378名官兵,进行自填式问卷调查.结果武警官兵总分平均值为14.52±3.70,城市官兵得分高于农村官兵,差异有统计学意义(P<0.05).随着年龄、军衔、文化程度的增加,官兵安全与急救得分升高,差异有统计学意义(P<0.05).官兵各项内容知晓率为20.7 %~91.8 %;官兵具备安全与急救健康素养率为666人,占45.6 %.结论武警官兵急救与安全健康素养率高于普通公民,应根据各项内容知晓率对官兵开展针对性的教育,加大对义务兵的急救与安全素养相关知识的教育.

基于虚拟电阻方法的并联型有源电力滤波器输出滤波器的研究

基于电阻并联电容消谐法提出了一种新的虚拟电阻并联电容方法。该方法既能取代实际电阻消除谐振,又不消耗能量,提高了系统的效率。分析了整个系统的稳定性,最后做了仿真对比验证,通过调节反馈系数K,能够使经APF补偿后的电源电流THD降低到2.47%左右,证明该方法的有效性。

武警部队国家级医疗救援队模块化编组研究

目的为了提高武警部队参加医疗救援的应急能力、适应能力和保障能力，根据武警部队医疗救援队目前的现状进行分析和总结，进行模块化编组研究。方法针对武警部队国家级救援队模块化编组的基本思想、步骤和设计方案进行研究，并在救援实战中组合为不同的抽组模式加以利用。结果武警部队国家级救援队通过进行模块化编配，现已形成了机动性能强、集成化程度高、医疗救治范围广的医疗救援保障体系。结论模块化编组极大地提升了救援队的应急能力、适应能力和保障能力。

论武警院校现代远程任职教育模式的构建

利用现代远程教育特有的教育优势构建武警部队院校任职教育发展的新模式是对部队院校教育改革的一次全新的探索。针对现代远程教育的特点,构建现代远程任职教育模式,应从完善网络基础设施、优化教学资源、建立学习支持服务系统、加强人才队伍建设、构建教育质量保证体系等五个方面入手。

武警某部新兵精神障碍者的分布和测验指标分析

目的:明确精神障碍者与正常人多种测验指标的差异,为精神疾病的筛检提供客观依据。方法:应用知人能力测验系统,对武警某部20 139名新兵进行测查,筛检出精神障碍者109名。运用方差分析,对精神障碍者与正常人知人能力测验中各指标做分析。结果:精神障碍者中适应障碍人员比重最大,其次是心境障碍和智力低下,占比最少为精神分裂;精神障碍者在知人能力测验各维度上的得分低于正常人员(P<0.05)。结论:本研究中精神障碍者的分布与以往研究略显不同,适应障碍成为最高比重病种;多种测验指标可以作为筛检障碍人员的有效依据。

STS教育理念在武警部队健康教育人才培养中的应用

目前,科学-技术-社会(science technology society,STS)相融合的教育理念在现代教育的各领域中已全面渗透,影响力逐步扩大。在STS教育理念的指导下,紧贴部队实际需求,设置科学的专业课程内容,打造多元化的实践技能培训方式,制定合理的考核评价标准,将STS教育理念融入到武警部队健康教育人才培养中。

《武警后勤学院学报(医学版)》2000-2011年发文和高被引频次分析

【目的】统计分析《武警后勤学院学报(医学版)》2000—2011年发文和高被引情况,为进一步提高学报质量提供依据。【方法】以中国知网(CNKI)期刊全文数据库为文献源,统计分析2000—2011年《学报》各年度的发文信息(CNKI发文及印证数据统计截至2014年3月20日),将被引用频次≥10次的论文定为高被引论文。分析2000—2011年《学报》每年的载文量、年被引频次/次、篇被引频次/次、基金资助论文数量及高被引论文的相应指标。【结果】《学报》2000—2011年12年载文量总计达到3 642篇,被引论文共计1922篇占52.77%,共被引用6 442次,篇均被引频次为1.77;基金发文被引频次达608次,占总被引频次的9.43%,篇均被引频次为2.94。高被引论文共计100篇,占总载文量的2.74%,总被引用文的5.20%;被引频次共计1 684次,占总被引频次的26.14%,篇均被引频次16.84。【结论】《学报》应优化基金论文比、栏日、作者来源等方面,以不断扩大知名度、影响力,提高被引频次。

武警部队基层卫生士官健康教育专业技能现况调查

【目的】了解武警部队基层卫生士官健康教育专业技能现状,并提出相应对策。【方法】应用自编调查问卷对在武警某院校进行培训的170名基层卫生士官进行健康教育专业技能现况调查。【结果】实际收回169名卫生士官有效调查问卷,入伍前医学专业培训率为17.16%;有31.36%的士官自评缺乏健康教育专业技能;29.59%的卫生士官开展过健康教育工作,92.30%的卫生士官自评健康教育工作能力一般或感觉吃力,75.00%的卫生士官表示军医对其健康教育工作能力评价一般或更差;不同兵龄士官人群中自评缺乏健康教育专业技能的人员分布差异有显著性(χ2=6.635,P=0.036);"是否愿意从事基层卫生工作"对"对健康教育工作重要性所持看法"的影响有统计学意义(χ2=6.654,P=0.028)。【结论】基层卫生士官医学知识整体水平较低,健康教育工作能力较弱;健康教育专业培训是提高其健康教育工作能力的主要手段。

武警某部基层战士常见感染性疾病调查研究

【目的】调查武警某部基层战士常见感染性疾病的发病情况,分析发病特征,为部队更有效地预防感染病提供参考依据。【方法】采用分层整群抽样方法,选取580名武警某部基层战士,对其入伍后常见感染性疾病的发病情况、一般卫生习惯、就诊及防治意愿等内容进行调查。【结果】发病密度较高的感染性疾病是流行性腮腺炎0.76/100人年、其他感染性腹泻0.59/100人年、急性出血性结膜炎0.52/100人年、流行性感冒0.48/100人年、麻疹0.24/100人年、风疹0.21/100人年、水痘0.14/100人年。新入伍战士常见感染性疾病发病密度较高,发病密度随军龄的增加呈下降趋势(P<0.05)。来源于不同地区的战士发病密度差异有统计学意义(P<0.05)。不同文化程度人群发病密度无明显差异(P>0.05)。曾患病人群的就诊率为52.50%,未患病人群有25.72%表示若患感染病则愿意就诊。87.50%表示愿意接种疫苗,6.20%表示若疫苗免费就接种,6.30%表示担心有副作用不接种。84.65%的人有饭前便后洗手的习惯,但能够按5步洗手法洗手的仅占17.14%。【结论】武警新入伍战士常见感染性疾病发病密度较高,是感染性疾病防治的重点人群;被调查对象缺乏对疫苗接种的正确认知,急需加强相关知识普及和教育,提升战士对感染病的认知力,进一步养成良好的卫生习惯。

某武警部队三甲医院护理人员心理健康状况调查

【目的】了解某武警部队三甲医院护士心理健康状况,为有针对性的实施心理健康干预打下基础。【方法】采用症状自评量表(scl-90)对某武警部队三甲医院的618名护士进行问卷调查,与全国护士常模及中国人常模比较。对调查组不同身份护士、不同科室护士心理健康水平进行比较。【结果】本研究与全国护士常模比较,躯体化因子(1.34±0.39)、抑郁因子(1.47±0.48)、焦虑因子(1.44±0.45)较好。与中国人常模比较,人际关系因子(1.55±0.50)较好。研究组内不同身份护士心理健康水平比较,助理护士最差,依次为合同制、非现役文职、最好是军人护士。不同科室护士心理健康水平比较,ICU护士最差,依次为外科、内科、最好是非临床护士。【结论】武警部队三甲医院护士心理健康水平不同于全国护士常模、全国正常人常模。不同身份、不同科室护理人员心理健康状况存在明显差异,应从管理角度有针对地给予政策支持,给予更多的相关心理健康教育。