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PBL全病例教学结合翻转课堂在老年科临床教学中的应用 被引量:1
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作者 庞科 龙晓莉 《卫生职业教育》 2021年第6期100-101,共2页
探讨PBL全病例教学结合翻转课堂在老年科临床教学中的应用效果,从而提升医学实习生综合能力。
关键词 pbl全病例教学法 翻转课堂 老年科 临床教学
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