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PBL多元互动外语教学模式探讨 被引量:2
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作者 周乐乐 《吉林工程技术师范学院学报》 2015年第11期52-54,共3页
通过创设问题、探究问题、解决问题和反思问题的问题引导模式,构建外语教学PBL的师生、生生、生机互动的多元互动教学,探讨行之有效的提高语言表达能力和创造性思维能力的有效教学模式。
关键词 pbl多元互动 教学模式 外语教学
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