利用自制纸质教具促学生掌握PCR反应过程

多聚酶链式反应(PCR)实验是分子水平的实验。对于高中生而言,学习PCR过程需要具备一定的生物学基础和空间想像能力,这给学生的学习带来了一定的困难。为此,可利用纸片、纸条等材料借助魔术表演的方式展示PCR反应过程,从而让学生在魔术表演的游戏操作中轻松掌握PCR反应过程。