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阅读2.0时代的用户关系与图书馆信息服务新趋势——基于豆瓣模式的探索 被引量:18
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作者 张莉 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期104-108,共5页
阅读2.0是一种发展强劲的社会化阅读行为,强调阅读的共享性、参与性和互动性,强调阅读效果最大化、阅读体验最佳化。图书馆信息服务必需借鉴豆瓣等阅读2.0模式的成功之处,构建以用户为中心的开放互动的公共平台,朝着开放性、共享性、参... 阅读2.0是一种发展强劲的社会化阅读行为,强调阅读的共享性、参与性和互动性,强调阅读效果最大化、阅读体验最佳化。图书馆信息服务必需借鉴豆瓣等阅读2.0模式的成功之处,构建以用户为中心的开放互动的公共平台,朝着开放性、共享性、参与性、互动性、社会性等方向发展。 展开更多
关键词 阅读2.0 豆瓣模式 图书馆信息服务
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基于图书馆2.0的个性化信息服务模型研究 被引量:3
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作者 徐险峰 《高校图书馆工作》 CSSCI 2011年第4期37-40,共4页
文章在对图书馆2.0的相关技术及个性化信息服务相关理论进行研究的基础上,尝试着建立一种基于图书馆2.0的个性化信息服务模型,以实现基于图书馆2.0的个性化信息服务,进而满足信息用户个性化的信息需求。
关键词 图书馆2.0 个性化信息服务 服务模型
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Notefirst与CNKI个人数字图书馆在专家知识服务中的应用与比较 被引量:4
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作者 周新跃 《晋图学刊》 2013年第5期27-31,共5页
专家知识服务是专门面向学术前沿的专家、保障专家在学术前沿的竞争中赢得或保持优势的一种新型知识服务。该文在简单介绍专家知识服务的概念、现状、存在的问题以及解决问题的办法的基础上,介绍了Notefirst V3.0和CNKI个人数字图书馆... 专家知识服务是专门面向学术前沿的专家、保障专家在学术前沿的竞争中赢得或保持优势的一种新型知识服务。该文在简单介绍专家知识服务的概念、现状、存在的问题以及解决问题的办法的基础上,介绍了Notefirst V3.0和CNKI个人数字图书馆在专家知识服务中的应用,比较了两者应用中的异同。 展开更多
关键词 Notefirst 文献管理软件 CNKI 个人数字图书馆 知识服务 专家知识服务
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