体教融合视域下体育教育专业核心素养培养的PDCA周期研究——以湖北第二师范学院体育教育专业为例

本研究以湖北第二师范学院体育教育专业核心素养的培养为例,在体教融合视域下,探究专业核心素养培养的PDCA周期策略:即制定“体”“教”融合一体化的人才培养方案、多种途径落实体育教育专业核心素养培养指标、构建体育教育专业核心素养培养达成的评价体系、持续改进,从而不断提升体育教育专业人才培养质量。

分析PDCA周期在护理记录管理中的应用效果

对比在护理记录管理工作中应用PDCA周期的效果。方法 将2020年8月—2021年8月本院接治的住院患者资料抽取64份进行分析,随机均分2组各32例,参照组为常规护理记录管理患者,研究组为PDCA周期护理记录管理患者,观察应用效果。结果 管理前护理质量无差异(P>0.05),管理后研究组护理记录缺陷更低、护理质量及满意度更高,对比有统计差异(P<0.05)。结论 在护理记录管理工作中应用PDCA周期管理效果显著。

论PDCA循环管理在建筑工程管理中的应用

随着建筑业的发展和持续发展,建筑项目的数量和规模已大大提升,尤其是在需要引起注意的工程管理工作的背景下。从最初的决策计划到最终的验收,项目管理需要进一步加强。PDCA周期管理是一种新型的管理模式,项目管理不仅可以提高管理工作的质量,而且可以提高项目管理的标准化水平。

论PDCA循环管理模式在骨科护理管理中的运用研究

研究在符合护理过程中应用PDCA周期管理模式,提高当前的临床护理管理质量。方法:2016年1月在我院接受治疗的骨科患者进行研究,通过筛选有178名患者纳入研究范围,对照组患者共88人,实验组患者共90人,对比两组患者的护理质量以及临床满意度。结果:通过实际调查研究发现观察组患者的护理质量得分人员满意度得分明显优于对照组患者相关数据具有统计学意义。结论:在当前骨科临床护理管理质量,进一步提高护理工作人员的工作满意度,有效的提高了患者的满意度,因此值得进一步推广[1]。

日本社区综合照护服务体系的构建与借鉴

本文通过分析老龄化背景下福利国家日本地域福利理论的形成和社区综合照护服务体系的制度化形成以及理念的确立,阐释了日本社区综合照护服务体系的内容、评估机制和相应的改进。日本社区综合照护服务体系针对少子高龄化问题,通过充分利用社区福利服务、发挥社区多项机能、采取多方资源融合的方式,并在不断完善过程中使社区服务对象从最初的老年人扩大到残疾人、妇女、儿童乃至所有居民,这正是日本的成功经验。本文结合中国现阶段社区居家养老服务的现状,分析日本社区综合照护服务体系对中国的借鉴意义,并提出相应的政策建议。

PDCA循环在医院药学管理中的应用研究

分析PDCA周期在医院药房管理中的作用。方法:PDCA循环在医院的药品管理中运行,以发现管理过程中的问题并采取针对性的措施加以解决。结果:在药物管理中实施PDCA周期可以解决预防和治疗药物管理中的问题。结论:通过本实验可以看出,对医院药房管理实施PDCA管理不仅可以提高药房管理效率,而且可以有效提高管理质量,从而使药房管理更加规范合理。它对改善医院的社会效益具有积极意义。