PDCA管理循环对医务人员手卫生及院感率的影响

目的探讨“计划-实施-检查-处理”(plan-docheck-act,PDCA)管理循环方式对医务人员手卫生依从性及院感发生率的影响。方法随机选取茂名市人民医院50名医务人员实施PDCA管理循环。比较实施前(2021年1—12月,对照组)、实施后(2022年1—12月,观察组)医务人员的手卫生依从性、手卫生知识考试成绩、合格率、院感发生率。结果观察组在手卫生依从性方面表现卓越,接触患者前后、周围环境后、无菌操作前、体液暴露后的洗手率分别为88.89%、93.06%、61.67%、83.89%、96.11%,显著高于对照组的76.94%、80.33%、44.44%、65.00%、88.89%(P<0.05)。观察组手卫生知识考试得分和合格率分别为(91.28±12.15)分和96.00%,高于对照组的(82.37±10.23)分和76.00%(P<0.05)。观察组的感染例次率(1.39%)明显低于对照组(6.39%)(P<0.05)。结论PDCA管理循环方式可提高医务人员手卫生依从性,同时可提升手卫生知识水平,降低院感发生率,为提升医疗安全水平提供了有效策略。

城市社区公共体育服务质量管理优化:框架设计、创新实践与路径选择——基于PDCA管理循环理论

城市社区公共体育服务质量管理是推进体育强国战略实施,增进社区居民福祉的根本内容。通过文献资料、实地调研与案例分析等研究方法,结合PDCA质量管理循环模型,搭建城市社区公共体育服务质量管理优化的PDCA循环机制。从“对接服务需求、提供服务决策、监控服务评价、完善服务改进”全流程的互嵌式质量管理循环切入,分析广东、湖南、浙江、江苏4省社区体育服务质量管理实践探索内容。基于此,提出城市社区公共体育服务质量管理优化的实施路径,通过主动下沉深度挖掘,推动供需动态融合;推进政民互动策略相叠,彰显决策共创价值;利用标准引领协同互动,注重多元评价管控;凭借数智驱动强化响应,提升信息传递效能。

PDCA管理循环在医院药事管理中的应用效果评价

评估PDCA管理循环应用在医院药事管理中的效果。方法 分组情况:对照组(方法:常规药事管理,研究时间段:2021年7月—2021年12月,人员:100例住院患者、20名药学人员)、观察组(方法:PDCA管理循环,研究时间段:2022年1月—2022年6月,人员:100例住院患者、20名药学人员),评价组间不合理用药情况、患者满意度、药事管理质量、药品差错情况、药师工作能力、药学知识掌握度。结果 (1)较之对照组,观察组不合理用药率、药品差错率更低,患者满意度、药学知识掌握率、药事管理质量评分更高,P<0.05;(2)较之对照组,观察组“问题解决能力”、“沟通协调能力”、“学习积极性”、“团队凝聚力”评分更高。结论 在医院药事管理中实施PDCA管理循环,可以提高药师工作能力、药学知识掌握度,同时也能降低药品差错率,保障药事管理质量,减少不合理用药情况,亦能提高患者满意度,值得推广。

PDCA管理循环法在留学生教学管理中的应用分析

分析PDCA管理循环法在留学生教学管理中的应用效果。方法:本次研究选取52名留学生,均于2021年1月~2022年12月在我校学习,接受我院教学管理,根据学习时间的先后,将2021年1月~2021年12月学习的26名学生列为对照组,将2022年1月~2022年12月学习的26名学生列为观察组,分别实施常规教学管理和PDCA管理循环法教学管理,采用百分制评价两组教学管理效果,采用自制的教学质量管理问卷,调查学生的各能力,通过自拟自主学习能力问卷调查学生的自主学习能力和思维能力,统计学比较两组结果。结果:与对照组教学管理效果(76.92%)相比较,观察组(96.15%)更高,(P<0.05);观察组教学管理质量评分较对照组高,(P<0.05);观察组自主学习能力、思维能力评分均较对照组高,(P<0.05)。结论:对留学生进行教学管理时应用PDCA管理循环法,可有效提高教学管理的质量,并且还能提高学生的自主学习能力及思维能力,效果较好,建议推广应用。

PDCA管理循环在医院药事管理中的效果分析

探讨在医院药事管理过程之中采取PDCA管理循环的临床价值和影响。方法 研究时间为2020年10月--2022年10月,选取在这个期间在我院工作的20例药事管理工作人员作为试验组(PDCA管理循环),再选取同时期的20例药事管理工作人员作为参照组(传统药事管理),观察两种管理方法的临床管理效果。结果 在两种不同管理方法的管理质量方面,和参照组相比,试验组更高,P<0.05;和参照组相比,试验组的药师对用药处方的安全性评分更高,P<0.05;与参照组相比,试验组不良事件发生率更低,P<0.05;与参照组相比,试验组的对管理方式的管理满意度更高,P<0.05。结论 在医院药事管理过程之中采取PDCA管理循环,管理质量更高,临床安全性更高,不良时间的发生率比较低,安全性更高,可以在临床上进行推广。

运用PDCA管理循环提升本科护理实习生满意率的研究

目的探讨运用PDCA管理循环提升本科护理实习生满意率的效果。方法在召开教师和学生会议的基础上发现问题并进行问卷调查,然后采用PDCA循环管理进行持续性质量改进,改进后继续用问卷进行调查,问卷调查的内容包含实习理论知识、操作技能、带教老师态度、实习进度安排4个方面,结果运用PDCA管理循环后满意率与运用PDCA循环前的满意率差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA管理循环能明显提高实习学生理论知识满意度和操作技能满意度,提高带教老师态度满意度,同时提高老师和学生对实习进度满意度,值得推广。

PDCA管理循环在健康教育中的应用

ＰＤＣＡ管理循环就是按照计划（Ｐ）、实施（Ｄ）、检查（Ｃ）、处理（Ａ），四个阶段来进行，并且循环不止进行下去的一种管理工作程序。他不仅作为护理行政管理体系运转的基本方法，同时也适用于健康教育中。我科自１９９７年８月开展整理护理以来，在护理部的领导下，...

探讨PDCA管理循环模式对消毒供应中心压力蒸汽灭菌后湿包发生率的影响

目的探讨PDCA管理循环模式对消毒供应中心压力蒸汽灭菌后湿包发生率的影响。方法选取新乡市中心医院消毒供应中心2017年8月至2018年7月采用常规管理模式下进行灭菌消毒的器械包、敷料包2500个作为对照组,选取2018年8月至2019年7月采用PDCA循环管理模式下进行灭菌的器械包、敷料包2500个作为观察组。记录两组湿包发生率,并对其发生因素及各流程包装合格率、医疗工作人员满意度进行对比分析。结果观察组的湿包发生率(1.68%)显著低于对照组(11.72%),差异具有统计学意义(P<0.05);湿包原因主要包括待灭菌包过重、待灭菌包过大、包内器械堆叠、装载不正确、卸载不正确及干燥时间不足等;观察组在包装、装载、灭菌及卸载各流程上的合格率均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组医疗人员对消毒供应中心PDCA管理循环模式满意度分析结果显示,观察组满意度(95.00%)显著高于对照组(81.67%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA管理循环模式应用于消毒供应中心,可以降低压力蒸汽灭菌后湿包发生率,提高消毒供应中心的工作质量和效率。

基于PDCA管理循环提高血必净注射液临床合理应用

目的应用PDCA管理循环法促进血必净注射液合理应用。方法分析对比应用PDCA管理循环前后本院血必净注射液的使用量以及有适应症使用血必净注射液的病历、血必净注射液用法用量正确病历的百分比。结果通过3个PDCA管理循环干预后,本院血必净注射液的使用量从干预前的3 600支下降为干预后的2 213支,下降了约38.6%。在应用血必净注射液的病历中,严格根据适应症用药的比例从干预前的41%提高到了90%;用法用量正确的病历从干预前的74%提高到了100%。结论 PDCA管理循环法可促进血必净注射液等中药注射剂的临床合理应用。

评估整改阶段与本科教学质量的提升——基于PDCA管理循环的视角

全面提高大学的教学质量和办学效益是开展本科教学评估的首要目的。在本科教学评估中,学校自查、专家组评估与学校整改形成了三个紧密联系、不可或缺的重要环节,共同确保了本科教学评估主要目的的达成。从PDCA管理循环的思想出发,对整改阶段在整个本科教学评估体系中的地位和作用进行了分析,提出建立以质量持续改进为核心的教学评估体系,构建大学教学质量生成的封闭环路。

PDCA管理循环在医院药事管理中的应用分析

目的:分析在医院药事管理中PDCA管理循环的应用价值。方法:本次研究对象为2016年1月～2017年12月的药事管理工作,按照不同管理方式分为观察组和对照组。观察组采取PDCA管理循环模式,对照组采取传统药事管理方式,探究对比两组效果。结果:观察组的药物储备(95.31±2.65)分、采购状况(94.05±3.54)分和服务质量(92.11±3.01)分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);另外,观察组的不良事件发生率为22.0%,明显低于对照组的64.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在医院药事管理工作中应用PDCA管理循环模式,可有效降低不良事件的发生率,提升患者满意程度,进一步提升药事管理水平。

基于PDCA管理循环的日本校本研修

日本的校本研修早在十九世纪末就已经存在,二战之后在全国中小学得到普及,成为提升教师质量和促进学生发展的重要手段。本文对基于PDCA管理模式的日本校本研修进行了考察,部分数据来自笔者赴日期间实施的问卷调查、课堂观察和教师访谈。希冀为我国校本研修的发展提供些许借鉴。

基于“PDCA管理循环”模式下的二外俄语听说课堂教学策略探究

针对二外俄语课堂出现的普遍问题,从课前、课中、课后三个环节入手,借助于PDCA循环模式推进教学,进一步提高教学质量。

PDCA管理循环模式对消毒供应中心压力蒸汽灭菌后湿包发生率的影响分析

目的探讨计划(plan)、实施(do)、查核(check)、处置(action)(简称PDCA)管理循环模式对消毒供应中心压力蒸汽灭菌后湿包发生率的影响。方法选择2015年1月至12月送至消毒供应中心常规模式下进行消毒的手术器械包、辅料包5 000个作为对照组;选择2016年1月至12月实施PDCA管理循环模式后送至消毒供应中心进行消毒的手术器械包、辅料包5 000个作为观察组。记录湿包发生率及原因,并进行分析。对各组成员进行PDCA理论知识和操作技能考核,评分为百分制,记录各小组成员的分数。结果实施PDCA管理循环模式后,湿包发生率从10.60%降低到1.22%;两组间湿包发生率比较,差异有显著统计学意义(P<0.01);且经过培训后,对工作人员进行湿包产生的相关知识考核,合格率从73.91%提高到了100.00%,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA管理循环模式能够显著降低消毒供应中心压力蒸汽灭菌后湿包的发生率,能够有效地提高消毒供应中心的工作质量,值得推广。

PDCA管理循环在医院药事管理中的应用分析

目的探析PDCA管理循环在医院药事管理中的应用价值。方法选择该院2019年3月—2021年4月252名药师作为研究对象,对照组为2019年3月—2020年3月的126名药师,使用传统药事管理法,观察组为2020年4月—2021年4月的126名药师,使用PDCA管理循环法,记录两种不同管理方法产生的管理效果。结果观察组使用PDCA管理循环法后的药事管理工作各项得分均显著高于对照组,药事管理质量显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组管理过程中的不良事件(药物运输差错、识别混淆、重复用药、调剂数量错误)发生率为7.94%,显著低于对照组的28.57%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组药师对用药安全性评分、专业知识水平评分、安全管理态度评分均在90分以上,且显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在医院药事管理工作中使用PDCA管理循环法后,在很大程度上提高了药事管理工作的质量,同时降低了不良事件发生率,提高了药师对用药处方的安全性评分,有利于医院药事管理工作的进一步发展。

利用钉钉提高多媒体管理人员服务质量——基于PDCA管理循环理论

本文利用钉钉办公平台做信息化支撑平台,将PDCA管理循环理论应用到多媒体管理人员的组织管理实践中,根据多媒体管理岗位要求,建立多媒体管理组织PDCA模式。在此理论基础上,选取钉钉的部分功能模块,构建多媒体管理人员内部管理信息化平台。期望在考勤打卡、排班管理、故障溯源及知识共享方面,来优化多媒体管理组织内部协作,提高多媒体管理人员服务质量。

PDCA管理循环对儿科健康教育的体会

目的提高对儿科住院患儿家长的健康教育效果。方法将 1 2 0例患儿家长随机分为对照组和实验组 ,对照组按照传统方法进行健康教育 ,实验组运用PDCA管理循环进行健康教育 ;通过提问和发放健康教育满意度调查表了解其掌握情况。结果实验组的健康教育效果及满意度均明显高于对照组。结论运用PDCA管理循环进行健康教育可明显提高健康教育效果和患儿家长对健康教育的满意度。

PDCA管理循环在提高药品库存周转率的应用探讨

目的:探讨如何应用PDCA管理循环提高药品库存周转率。方法:将我院药品按属性分类,并利用PDCA管理循环对药品的库存周转率达标情况进行分析并持续改进。结果:通过改进措施,库存周转天数≤15d的药品由72.47%提高至85.66%,且所有品种总金额周转天数由8d改进至6.3d。结论:通过运用PDCA管理循环,不仅提高了药品的库存周转率,而且降低了突发事件的应对风险,提高了工作效率。

PDCA管理循环在房地产企业全面预算管理中的应用

在房地产企业发展过程中,财务管理一直是企业的核心内容,而在财务管理工作中,预算管理占据非常重要的位置。在房地产企业全面预算管理实施过程中,宜采取先进的管理理念和方法,全面提高预算管理的水平,实现对房地产企业成本的有效控制。本文从PDCA管理循环概述入手,分析了PDCA管理循环在房地产企业全面预算管理中的应用,并进一步对提高PDCA管理循环在全面预算管理中应用水平的措施进行了具体的阐述。