基于项目质量管理原理的C语言课程质量建设思考

根据C语言程序设计教学过程中存在的问题，结合项目质量管理中的PDCA循环原理（戴明环），设立课程质量管理过程的计划阶段、实施阶段、检查阶段和处理阶段，分别对课程的教学方法、教学内容、教学手段和考核评价方式提出改进方案。