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PDSA方法在住院病历书写时限管理中的应用
1
作者
齐燕红
沈东庭
王彦灵
《中国卫生产业》
2024年第6期92-95,共4页
目的探讨PDSA方法在住院病历书写时限管理中的应用效果。方法榆中县第一人民医院于2022年1月运用PDSA方法改进住院病历书写时限管理,比较实施改进前(2021年7-12月)9395份病案和实施改进后(2022年1-6月)7913份病案的书写及时率变化情况...
目的探讨PDSA方法在住院病历书写时限管理中的应用效果。方法榆中县第一人民医院于2022年1月运用PDSA方法改进住院病历书写时限管理,比较实施改进前(2021年7-12月)9395份病案和实施改进后(2022年1-6月)7913份病案的书写及时率变化情况。结果实施PDSA方法改进前,病历书写及时率为44.75%,实施PDSA方法改进后,病历书写及时率提高至80.13%,其中,2022年6月,经过6个月的改进后,病历书写及时率提升至89.59%。结论通过PDSA方法,完善了医院电子病历时限质控管理机制,有效改善病历书写及时率,从而保障医疗质量与安全。
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关键词
pdsa
方法
电子病历
时限管理
下载PDF
职称材料
团体标准——高质量发展的动力引擎
被引量:
22
2
作者
张璐
张勇
诸葛凯
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2020年第5期193-198,共6页
在分析中国团体标准发展中存在问题的基础上,运用PDSA循环法构建出初步的团体标准评价机制,旨在为我国团体标准评价工作提供建议。
关键词
团体标准
评价机制
高质量发展
pdsa
循环法
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职称材料
病案首页疾病编码质量提升对DRGs绩效综合评价的影响
被引量:
8
3
作者
慈晓华
王建伟
孙增礼
《现代医院管理》
2022年第1期25-28,共4页
目的探讨病案首页疾病编码质量提升对疾病诊断相关分组(DRGs)绩效综合评价的影响。方法整理分析医院病案首页疾病诊断编码缺陷明细和DRGs具体指标,采用卡方检验或Fisher精确检验对2019—2020年缺陷例数进行比较,采用TOPSIS法对医院同期D...
目的探讨病案首页疾病编码质量提升对疾病诊断相关分组(DRGs)绩效综合评价的影响。方法整理分析医院病案首页疾病诊断编码缺陷明细和DRGs具体指标,采用卡方检验或Fisher精确检验对2019—2020年缺陷例数进行比较,采用TOPSIS法对医院同期DRGs绩效综合评价指标进行排序。结果该院2020年出院病案缺陷例数(20例,0.033%)较2019年(406例,0.603%)呈现明显下降趋势,差异有统计学意义(P<0.001)。从TOPSIS法评价结果来看,医院同期值从0.488上升至0.512,医院DRGs综合绩效不断提升,与该院病案首页质量提升趋势一致。结论通过有效提升病案首页疾病诊断编码质量,为DRGs绩效综合评价和医疗质量提升奠定了坚实基础。
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关键词
病案首页
疾病诊断编码
pdsa
循环
TOPSIS法
DRGs绩效评价
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职称材料
PDSA循环结合线上线下教学方式在内科学见习中的应用
被引量:
3
4
作者
葛子济
陈丽灵
+1 位作者
冯慧敏
喻荣彬
《中华医学教育杂志》
2022年第11期991-995,共5页
目的探讨计划-实施-研究-处理(plan-do-study-act,PDSA)循环结合线上线下教学方式在内科学见习中的应用。方法本研究采用试验对照方法。以2020年9月至2021年6月在南京医科大学第一附属医院进行内科学见习的学生作为研究对象,按照所在班...
目的探讨计划-实施-研究-处理(plan-do-study-act,PDSA)循环结合线上线下教学方式在内科学见习中的应用。方法本研究采用试验对照方法。以2020年9月至2021年6月在南京医科大学第一附属医院进行内科学见习的学生作为研究对象,按照所在班级将其随机分为试验组和对照组。试验组31名学生采用PDSA循环结合线上线下教学方式,对照组33名学生采用传统教学方式。教学结束后,比较两组学生的考试成绩、见习情况问卷调查总分以及问卷中沟通交流能力、批判性思维能力、科研能力和自主学习能力各维度的评分,采用χ^(2)检验和t检验比较两组学生考试成绩和评分之间差异。结果试验组学生的考试成绩为(73.65±12.60)分,高于对照组学生的(67.27±11.52)分,差异具有统计学意义(t=-2.11,P=0.039);试验组学生见习情况问卷调查总分为(85.71±19.27)分,高于对照组学生的(72.52±24.38)分,试验组学生的沟通交流能力、批判性思维能力、科研能力、自主学习能力各项评分分别为(20.45±4.68)分、(28.90±6.26)分、(16.29±3.63)分和(20.06±4.83)分,均高于对照组学生的(17.64±5.61)分、(24.52±8.01)分、(13.58±4.77)分和(16.79±6.07)分,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论在内科学临床见习中应用PDSA循环结合线上线下教学方式,能够有效提高医学生的见习教学效果,具有良好的推广和应用价值。
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关键词
内科学
临床见习
pdsa
循环
线上线下教学方式
效果评价
原文传递
题名
PDSA方法在住院病历书写时限管理中的应用
1
作者
齐燕红
沈东庭
王彦灵
机构
榆中县第一人民医院质控科
出处
《中国卫生产业》
2024年第6期92-95,共4页
文摘
目的探讨PDSA方法在住院病历书写时限管理中的应用效果。方法榆中县第一人民医院于2022年1月运用PDSA方法改进住院病历书写时限管理,比较实施改进前(2021年7-12月)9395份病案和实施改进后(2022年1-6月)7913份病案的书写及时率变化情况。结果实施PDSA方法改进前,病历书写及时率为44.75%,实施PDSA方法改进后,病历书写及时率提高至80.13%,其中,2022年6月,经过6个月的改进后,病历书写及时率提升至89.59%。结论通过PDSA方法,完善了医院电子病历时限质控管理机制,有效改善病历书写及时率,从而保障医疗质量与安全。
关键词
pdsa
方法
电子病历
时限管理
Keywords
pdsa method
Electronic medical records
Time limit management
分类号
R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]
下载PDF
职称材料
题名
团体标准——高质量发展的动力引擎
被引量:
22
2
作者
张璐
张勇
诸葛凯
机构
中国计量大学质量经济研究所
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2020年第5期193-198,共6页
基金
国家社会科学基金项目“我国标准与专利制度对创新驱动经济发展质量的影响研究”(15BJL035)
浙江省哲学社会科学规划课题“习近平标准思想研究”(18MYZX09YB)。
文摘
在分析中国团体标准发展中存在问题的基础上,运用PDSA循环法构建出初步的团体标准评价机制,旨在为我国团体标准评价工作提供建议。
关键词
团体标准
评价机制
高质量发展
pdsa
循环法
Keywords
group standard
evaluation mechanism
high quality development
pdsa
cycle
method
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
下载PDF
职称材料
题名
病案首页疾病编码质量提升对DRGs绩效综合评价的影响
被引量:
8
3
作者
慈晓华
王建伟
孙增礼
机构
潍坊市益都中心医院质量控制部
出处
《现代医院管理》
2022年第1期25-28,共4页
基金
潍坊市科技发展计划项目(2020YX132)
潍坊市卫生健康委科研项目(wfwsjk_2019_074)。
文摘
目的探讨病案首页疾病编码质量提升对疾病诊断相关分组(DRGs)绩效综合评价的影响。方法整理分析医院病案首页疾病诊断编码缺陷明细和DRGs具体指标,采用卡方检验或Fisher精确检验对2019—2020年缺陷例数进行比较,采用TOPSIS法对医院同期DRGs绩效综合评价指标进行排序。结果该院2020年出院病案缺陷例数(20例,0.033%)较2019年(406例,0.603%)呈现明显下降趋势,差异有统计学意义(P<0.001)。从TOPSIS法评价结果来看,医院同期值从0.488上升至0.512,医院DRGs综合绩效不断提升,与该院病案首页质量提升趋势一致。结论通过有效提升病案首页疾病诊断编码质量,为DRGs绩效综合评价和医疗质量提升奠定了坚实基础。
关键词
病案首页
疾病诊断编码
pdsa
循环
TOPSIS法
DRGs绩效评价
Keywords
medical record home page
disease diagnosis coding
pdsa
cycle
TOPSIS
method
DRGs performance evaluation
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
下载PDF
职称材料
题名
PDSA循环结合线上线下教学方式在内科学见习中的应用
被引量:
3
4
作者
葛子济
陈丽灵
冯慧敏
喻荣彬
机构
南京医科大学医政学院
南京医科大学第一临床医学院教学管理办公室
南京医科大学教务处
出处
《中华医学教育杂志》
2022年第11期991-995,共5页
基金
2020年度高校哲学社会科学研究重大项目(2020SJZDAWT07)
2019年南京医科大学教育研究课题重大招标项目(ZDZB201903)
2019年南京医科大学教育研究课题(2019ZC018)。
文摘
目的探讨计划-实施-研究-处理(plan-do-study-act,PDSA)循环结合线上线下教学方式在内科学见习中的应用。方法本研究采用试验对照方法。以2020年9月至2021年6月在南京医科大学第一附属医院进行内科学见习的学生作为研究对象,按照所在班级将其随机分为试验组和对照组。试验组31名学生采用PDSA循环结合线上线下教学方式,对照组33名学生采用传统教学方式。教学结束后,比较两组学生的考试成绩、见习情况问卷调查总分以及问卷中沟通交流能力、批判性思维能力、科研能力和自主学习能力各维度的评分,采用χ^(2)检验和t检验比较两组学生考试成绩和评分之间差异。结果试验组学生的考试成绩为(73.65±12.60)分,高于对照组学生的(67.27±11.52)分,差异具有统计学意义(t=-2.11,P=0.039);试验组学生见习情况问卷调查总分为(85.71±19.27)分,高于对照组学生的(72.52±24.38)分,试验组学生的沟通交流能力、批判性思维能力、科研能力、自主学习能力各项评分分别为(20.45±4.68)分、(28.90±6.26)分、(16.29±3.63)分和(20.06±4.83)分,均高于对照组学生的(17.64±5.61)分、(24.52±8.01)分、(13.58±4.77)分和(16.79±6.07)分,其差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论在内科学临床见习中应用PDSA循环结合线上线下教学方式,能够有效提高医学生的见习教学效果,具有良好的推广和应用价值。
关键词
内科学
临床见习
pdsa
循环
线上线下教学方式
效果评价
Keywords
Internal medicine
Clinical clerkship rotation
pdsa
cycle
Online and offline teaching
method
s
Effect evaluation
分类号
R-05 [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PDSA方法在住院病历书写时限管理中的应用
齐燕红
沈东庭
王彦灵
《中国卫生产业》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
团体标准——高质量发展的动力引擎
张璐
张勇
诸葛凯
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2020
22
下载PDF
职称材料
3
病案首页疾病编码质量提升对DRGs绩效综合评价的影响
慈晓华
王建伟
孙增礼
《现代医院管理》
2022
8
下载PDF
职称材料
4
PDSA循环结合线上线下教学方式在内科学见习中的应用
葛子济
陈丽灵
冯慧敏
喻荣彬
《中华医学教育杂志》
2022
3
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