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探索运用PEGAI教学模式以提升英语语法教学的有效性
1
作者
张用友
《陕西学前师范学院学报》
2018年第6期92-95,共4页
本文以分词为例,探索PEGAI教学模式在语法教学中的可行性和有效性。教师以PEGAI教学模式为载体引领学生感知、探究、归纳和领悟语法的真谛,进而在写作中运用,在批改中反思。PEGAI教学模式所蕴含的以人为本、自主探究的内核能激发学生学...
本文以分词为例,探索PEGAI教学模式在语法教学中的可行性和有效性。教师以PEGAI教学模式为载体引领学生感知、探究、归纳和领悟语法的真谛,进而在写作中运用,在批改中反思。PEGAI教学模式所蕴含的以人为本、自主探究的内核能激发学生学习热情,让枯燥的语法教学收到良好的效果。
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关键词
pegai教学模式
分词
语法
教学
写作
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题名
探索运用PEGAI教学模式以提升英语语法教学的有效性
1
作者
张用友
机构
宿迁高等师范学校
出处
《陕西学前师范学院学报》
2018年第6期92-95,共4页
文摘
本文以分词为例,探索PEGAI教学模式在语法教学中的可行性和有效性。教师以PEGAI教学模式为载体引领学生感知、探究、归纳和领悟语法的真谛,进而在写作中运用,在批改中反思。PEGAI教学模式所蕴含的以人为本、自主探究的内核能激发学生学习热情,让枯燥的语法教学收到良好的效果。
关键词
pegai教学模式
分词
语法
教学
写作
Keywords
pegai
teaching mode
participle
grammar teaching
writing
分类号
G206.4 [文化科学—传播学]
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作者
出处
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1
探索运用PEGAI教学模式以提升英语语法教学的有效性
张用友
《陕西学前师范学院学报》
2018
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