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农村职业教育赋能乡村振兴的PEST-SWOT模型分析与路径研究
1
作者
李雪莉
李尽晖
《高等职业教育探索》
2024年第2期19-26,共8页
农村职业教育赋能乡村振兴是全面建设社会主义现代化农业强国的必然要求。对我国农村职业教育赋能乡村振兴进行PEST与SWOT分析,并以此构建农村职业教育赋能乡村振兴的PEST-SWOT模型,提出农村职业教育赋能乡村振兴的政策建议:发挥政策引...
农村职业教育赋能乡村振兴是全面建设社会主义现代化农业强国的必然要求。对我国农村职业教育赋能乡村振兴进行PEST与SWOT分析,并以此构建农村职业教育赋能乡村振兴的PEST-SWOT模型,提出农村职业教育赋能乡村振兴的政策建议:发挥政策引导作用,优化完善政策体系;对接地方产业需求,完善专业课程建设;消弭社会公众偏见,提升农村职教认同;数字赋能乡村振兴,积极推进产教融合。
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关键词
农村职业教育
乡村振兴
PEST-SWOT模型
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题名
农村职业教育赋能乡村振兴的PEST-SWOT模型分析与路径研究
1
作者
李雪莉
李尽晖
机构
喀什大学
新疆教育学院
出处
《高等职业教育探索》
2024年第2期19-26,共8页
基金
教育部人文社会科学研究2022年度规划基金项目“乡村振兴中新疆边境农牧区职业教育预防返贫问题研究”(22XJJA880002)
2023年自治区研究生科研创新项目“乡村振兴背景下边境县域中等职业教育助力防止返贫的作用机理研究”(XJ2023G275)。
文摘
农村职业教育赋能乡村振兴是全面建设社会主义现代化农业强国的必然要求。对我国农村职业教育赋能乡村振兴进行PEST与SWOT分析,并以此构建农村职业教育赋能乡村振兴的PEST-SWOT模型,提出农村职业教育赋能乡村振兴的政策建议:发挥政策引导作用,优化完善政策体系;对接地方产业需求,完善专业课程建设;消弭社会公众偏见,提升农村职教认同;数字赋能乡村振兴,积极推进产教融合。
关键词
农村职业教育
乡村振兴
PEST-SWOT模型
Keywords
rural vocational education
rural revitalization
pestswot model
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
农村职业教育赋能乡村振兴的PEST-SWOT模型分析与路径研究
李雪莉
李尽晖
《高等职业教育探索》
2024
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