会话偏误修补模式与特征研究——以PETS口试为研究个案

本文在现有会话修补理论基础上，采用定量和定性相结合的方法，对PETS口试二、三级考生的会话修补模式和特点进行了实证研究。研究发现，两组考生均有自我修补偏好，但他启修补频率并不比自启修补的频率低。比较形式偏误、内容偏误及其他偏误修补，发现形式偏误修补的频率最高，这反映出非英语专业较低水平学生交际能力薄弱的倾向。此外，本文试图提出一些应该采取的相关教学措施。

PETS二级口语测试对基础英语口语教学的启示

PETS口语测试以测试英语语言运用能力为目,其科学性、公正性、权威性得到社会的普遍认可,越来越多的小学生踊跃参加PETS二级测试。该文以2012年9月PETS二级口试真题为例,展示其形式、内容、目的和结构反映了真实交际语境下对英语口语教学的要求,为提高小学英语口语教学质量提供了新思路,也为建构新型基础英语口语教学策略提供了广阔的实践空间。

高职本科院校学生参与PETS三级口语考试的探索及对策研究

本文就笔者作为考官亲历多次PETS口语考试的感受,探讨了高职本科院校学生如何备战PETS三级口语考试。本文先简介了PETS三级口试的结构和程序,然后主要探讨了在备战口试中应在不同时间从哪些环节着手准备和考试中的注意事项。

肥胖儿童糖负荷后2小时血糖与胰岛β细胞功能和血脂关系的研究

目的探讨肥胖儿童糖负荷后2h血糖（2h-PG）与胰岛B细胞功能和血脂的相关性。方法收集9-15岁肥胖儿童102例，空腹血糖（FPG）均〈5．6mmol／L，根据2h-PG分为G1组（2h-PG≤5．6mmol／L）、G2组（5．7-7．7mmol／L）和G3组（2h-PG≥7．8mmol／L）。比较各组之间糖脂代谢指标的差异及各指标与2h-PG的相关关系。结果G1组糖化血红蛋白（HAblc）、FPG低于G2、G3组。G3组空腹胰岛素（FINS）、0．5h胰岛素（0．5h-INS）、胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）高于G1、G2组。G3组高密度脂蛋白胆固醇（HDL-e）低于G1组。3组问0．5h糖负荷后血糖（0．5h-PG）、2h糖负荷后胰岛素（2h-INS）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-c）、经胰岛素抵抗校正的早期胰岛素分泌指数（IR-EIS）差异均有统计学意义（P〈O．05或P〈0．01）。扣除年龄和体质量指数（BMI）的影响，2h-PG与HAblc、FPG、0．5h-PG、0．5h-INS、2h-INS、HOMA-IR、LDL-c呈正相关（P〈0．05或P〈0．01），与IR-EIS呈负相关（P=0．002）。多重线性回归分析显示2h-INS、FPG、FINS、IR-EIS是2h-PG的影响因素。结论肥胖儿童2h-PG〉5．6mmol／L时已出现早期胰岛B细胞功能下降及血脂异常。

疲劳／断裂加速试验载荷谱的编制及其实验研究

本文根据损伤等效原理，提出一套供随机疲劳试验用的加速载荷谱编制方法。由于此加速试验谱保持与原始实测谱主波型态和载荷序列不变，只对二级波进行等损伤折算，故经试验证实：加速试验谱对构件造成的损伤与原谱一致，即二者给出的寿命相当。加速试验谱可大大压缩试验时间，其占用的机时只有原谱的１／４左右。

浅谈日本的中文水平测试——以2016年度4级、3级考题为例

中国语检定考试作为日本国内影响最大的汉语水平测试,它的考题有怎样的特点?还存在着哪些问题?对日本的中文教学有着怎样的影响?和HSK相比,中国语检定考试具有什么样的优势与劣势?本文以2016年度4级、3级考题为例,探讨以上这些问题.

TMIS中央实时处理系统的容错设计与实现

为保证TMIS系统具有很好的容错能力,从硬件、软件、网络等方面都采取了必要的容错措施。本文涉及的只是中央实时处理软件的容错设计与实现,即在中央实时处理软件的设计和开发中,如何采用软件排错、软件容错技术以提高软件的可靠性。