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基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新
1
作者
安娜
《西部素质教育》
2022年第11期112-114,共3页
文章首先阐述了翻转课堂教学模式的概念及优势,然后分析了PLC实验课程教学存在的问题,接着提出了基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新路径,最后以“交通信号灯控制”课程为例,论述了基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新...
文章首先阐述了翻转课堂教学模式的概念及优势,然后分析了PLC实验课程教学存在的问题,接着提出了基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新路径,最后以“交通信号灯控制”课程为例,论述了基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新案例。
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关键词
翻转课堂
教学
模式
plc实验课程教学
“交通信号灯控制”
课程
下载PDF
职称材料
题名
基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新
1
作者
安娜
机构
中煤职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2022年第11期112-114,共3页
文摘
文章首先阐述了翻转课堂教学模式的概念及优势,然后分析了PLC实验课程教学存在的问题,接着提出了基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新路径,最后以“交通信号灯控制”课程为例,论述了基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新案例。
关键词
翻转课堂
教学
模式
plc实验课程教学
“交通信号灯控制”
课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
基于翻转课堂教学模式的PLC实验课程教学创新
安娜
《西部素质教育》
2022
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