阶段式健康教育对PLCC置管化疗患者健康知识及并发症的影响

目的:探究阶段式健康教育对PLCC置管化疗患者健康知识及并发症的影响。方法:选取我院2015年12月—2016年12月PLCC置管化疗患者86例,将其分为两组即对照组(常规健康教育)与研究组(阶段式健康教育),观察与比较两组患者健康教育后对健康知识的掌握程度与并发症发生情况。结果:研究组在实施健康教育后,患者各项健康知识评分高于对照组,同时研究组并发症4.7%的发生率低于对照组的18.6%(P<0.05)结论:阶段式健康教育对PLCC置管化疗患者健康知识及并发症具有积极影响。