PRECEDE模式的健康宣教对膝关节周围骨折患者术后功能锻炼依从性及KAP的影响

目的探究PRECEDE模式的健康宣教对膝关节周围骨折患者术后功能锻炼依从性及知-信-行(KAP)的影响。方法选取2017年7月至2018年7月我院70例膝关节周围骨折手术患者,依据建档顺序将其分为观察组和对照组,各35例。对照组予以术后常规健康教育,观察组在此基础上予以PRECEDE模式的健康宣教。比较两组教育前、后的KAP、膝关节功能、日常生活活动能力评分及术后功能锻炼依从性。结果教育后,两组的知识、态度、行为评分均高于教育前,且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组术后功能锻炼依从率为94.29%,显著高于对照组的74.29%(P<0.05)。教育后,两组的HSS及Barthel指数评分均高于教育前,且观察组均高于对照组(P<0.05)。结论对膝关节周围骨折患者术后开展PRECEDE模式的健康宣教,可显著改善患者的KAP评分,提高功能锻炼依从性,且有助于患者术后膝关节功能及日常生活活动能力的恢复,值得临床推广与应用。

结构化健康教育联合PRECEDE护理模式在肺结核患者中的应用效果

目的探讨结构化健康教育联合PRECEDE护理模式在肺结核患者中的应用效果。方法选取2021年7月—2023年1月吉林市结核病医院收治的80例肺结核患者进行研究,应用抽签法将其分为观察组与对照组,每组40例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上增加结构化健康教育联合PRECEDE护理模式。分别在护理前与护理6个月后采用吉林市结核病医院自制肺结核知识掌握程度量表调查患者疾病知识掌握程度,比较两组患者用药依从性,并分别对患者进行影像学诊断和痰液结核菌诊断,以判断患者预后水平。结果护理后,两组患者对治疗药物、饮食注意事项、治疗方法、肺结核相关知识、运动注意事项相关疾病知识的掌握程度评分明显升高,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组用药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组空洞闭合率、结核病菌转阴率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论结构化健康教育联合PRECEDE护理模式可提升肺结核患者的疾病知识掌握程度,提升用药依从性,辅助改善患者预后水平。

基于健康生态学理论的多模式宣教结合肺康复训练对肺结核患者心理状态、肺功能恢复的影响

目的探讨基于健康生态学理论的多模式宣教结合肺康复训练在肺结核患者中的应用效果.方法选取2021年9月—2023年7月我院收治的70例肺结核患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组35例.对照组采用肺康复训练,观察组在对照组基础上加用基于健康生态学理论的多模式宣教.对比两组的康复依从性、心理状态、肺功能指标及生活质量.结果观察组康复依从性为94.29%,高于对照组的77.14%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组焦虑自评量表、抑郁自评量表、圣乔治呼吸问卷评分均低于对照组,用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、FEV_(1)/FVC均大于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论基于健康生态学理论的多模式宣教结合肺康复训练能增强肺结核患者的康复依从性,改善心理状态与肺功能,可提高生活质量.

互联网模式下先天性心脏病健康宣教的效果研究

目的了解孕期女性对先天性心脏病(先心病)的知晓程度并通过互联网模式对其进行先心病健康宣教,提高孕期女性对先心病相关知识的了解程度。方法通过微信小程序对孕期女性进行先心病相关知识的问卷调查及健康宣教。符合纳排标准的孕期女性在签署知情同意后随机分成对照组及干预组,对照组先进行问卷调查后对其进行健康宣教,干预组则先进行健康宣教后再进行问卷调查。调查问卷共20题。对调查结果进行统计分析,比较两组各问题答案的差异。结果本研究共纳入1099例孕期女性的完整调查问卷,其中干预组557例,对照组542例。两组在年龄、孕周、妊娠次数、生育次数、文化程度、是否存在不良孕产史等基础信息方面无差异(P>0.05),具有可比性。两组调查对象在是否愿意主动行胎儿超声心动图检查以排除先心病方面没有差异,均有70%以上孕妇表示愿意。关于先心病发生率的知晓率(56.0%比32.8%,P<0.05)、临床表现及预防和治疗的知晓率(16.2%比5.4%,P<0.05)以及希望接受专科医师健康宣教方面均呈现干预组高于对照组(86.5%比81.4%,P<0.05)。干预组较对照组中确定继续妊娠以及不继续妊娠的比例均增高,而不太肯定的比例有所降低(P<0.05)。结论孕期女性对先心病的知晓程度还处于较低水平,通过互联网模式进行健康宣教,可以方便快捷的提高她们对先心病相关知识的认知程度,但仍需反复多次进行健康宣教以提高认知程度并降低自愿终止妊娠的比例。

APP健康宣教模式联合综合性睡眠指导对食管胃静脉曲张出血内镜治疗患者的影响

目的:观察APP健康宣教模式联合综合性睡眠指导在食管胃静脉曲张出血内镜治疗患者延续性护理中的应用。方法:选取2022年1月至2023年6月广西贵港市人民医院消化内科收治的并于消化科进行内镜治疗的食管胃静脉曲张出血患者100例作为研究对象,按照盲抽法随机分为观察组(n=52)和对照组(n=48)。对照组给予常规延续性护理,观察组在对照组基础上给予APP健康宣教模式联合综合性睡眠指导。评估干预前后2组的健康教育知识水平、睡眠情况、心理状态、再出血发生率以及护理满意度,2组均持续干预3个月。结果:护理后,观察组医院自制健康教育知识调查问卷各维度评分及总分均明显高于对照组(P<0.05);2组匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分、症状自评量表(SCL-90)评分均有不同程度下降,且观察组明显低于对照组(P<0.05);观察组再出血发生率明显低于对照组,观察组护理满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:经内镜治疗后食管胃静脉曲张出血患者的延续性护理过程中,采用APP健康宣教模式联合综合性睡眠指导干预能显著提高患者对疾病的认知水平,改善睡眠质量与负性心态,同时提高护理满意度。

双维度四位一体护理模式联合多元化健康宣教在乳腺癌放疗患者中的应用

目的探讨双维度四位一体护理模式联合多元化健康宣教在乳腺癌放疗患者中的应用效果。方法选取2022年4月至2023年7月于滨州市中心医院接受放疗的84例乳腺癌患者为研究对象,以随机数字表法分为干预组(n=42)和对照组(n=42)。对照组给予常规护理,干预组给予双维度四位一体护理模式联合多元化健康宣教。比较两组疾病知识知晓情况、心理韧性。结果干预后两组基础知识、放疗知识评分均升高,且干预组评分高于对照组(P<0.05)。干预后两组心理韧性量表评分升高,干预组评分高于对照组(P<0.05)。结论双维度四位一体护理模式联合多元化健康宣教应用于乳腺癌放疗患者干预中,可提高患者对疾病知识知晓程度和心理韧性。

PRECEDE模式健康教育对胸主动脉夹层动脉瘤行腔内隔绝手术患者的影响

目的:探讨预处理、强化和使能结构模式(PRECEDE)健康教育对胸主动脉夹层动脉瘤(TAD)行腔内隔绝手术(EVGE)患者的影响。方法:选取2020年1月1日~2022年12月31日63例接受EVGE治疗的TAD患者随机分为观察组32例和对照组31例,对照组采用常规健康教育,观察组实施PRECEDE模式健康教育,比较两组干预效果。结果:两组手术时间比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组住院时间短于对照组(P<0.01)、住院费用少于对照组(P<0.01);两组干预后遵医行为评分、简明健康状况调查问卷(SF-36)评分高于干预前(P<0.05),观察组干预后遵医行为评分、SF-36评分高于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:PRECEDE模式健康教育可改善TAD行EVGE患者的遵医行为,减少并发症,加快术后恢复进程,提高生活质量。

健康信念模式在全髋关节置换术患者健康宣教中的应用研究

目的:探讨健康信念模式在全髋关节置换术患者健康宣教中的应用效果.方法:选取本院2020年5月-2022年4月收治的60例全髋关节置换术患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各30例.对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予健康信念模式教育.比较2组患者干预1个月后的知信行水平、康复锻炼依从性、自我护理能力量表(ESCA)及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分.结果:干预1个月后,观察组信念、知识、行为评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组康复训练依从性优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组ESCA量表中健康知识水平、自我责任感、自我概念、自我护理技能评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组SAS、SDS评分分别为(38.22±3.53)分、(42.02±4.05)分,均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康信念模式下的健康宣教可有效提高全髋关节置换术患者知信行水平,提高康复锻炼依从性,增强患者自我护理能力,减轻不良心理状态.

群组管理模式下孕期保健服务联合社区健康宣教对高龄孕产妇围生期保健效果及妊娠结局的影响

目的:探讨群组管理模式下孕期保健服务联合社区健康宣教对高龄孕产妇围生期保健效果及妊娠结局的影响。方法:选取60例本院2021年6月至2023年6月接收的高龄孕产妇,按数字随机表法分为两组,予以对照组30例社区健康宣教,予以观察组30例群组管理模式下孕期保健服务联合社区健康宣教。对两组的健康素养、妊娠压力及妊娠结局进行比较。结果:观察组干预后《母婴健康素养测评问卷》评分各项比对照组高(P<0.05);观察组干预后妊娠压力量表(PPS)评分比对照组低(P<0.05);观察组阴道分娩率是86.67%,比对照组的60.00%高(P<0.05),观察组会阴损伤发生率是3.33%,比对照组的23.33%低(P<0.05),观察组产后并发症发生率比对照组低(P<0.05);观察组新生儿不良结局发生率比对照组低(P<0.05),且观察组新生儿1min Apgar评分比对照组高(P<0.05)。结论:群组管理模式下孕期保健服务联合社区健康宣教应用于高龄孕产妇中可达到良好的围生期保健效果,促进孕产妇健康素养有效提升,并降低妊娠压力,进一步改善妊娠结局。

多模式健康宣教联合疼痛循证护理在经尿道输尿管镜钬激光碎石术患者中的应用效果

目的探讨多模式健康宣教联合疼痛循证护理在经尿道输尿管镜钬激光碎石术患者中的应用效果。方法选取2022年1月至2023年4月医院收治的92例经尿道输尿管镜钬激光碎石术患者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组46例。对照组接受常规健康教育,观察组接受多模式健康宣教联合疼痛循证护理。比较两组入院时、术后1 d的应激指标[皮质醇(Cor)、去甲肾上腺素(NE)、肾上腺素(E)]、疼痛介质[5-羟色胺(5-HT)、前列腺素E_(2)(PGE_(2))]水平及出院后3个月随访时的遵医嘱行为(正确用药、多饮水、适当运动、均衡饮食)。结果入院时,两组应激指标和疼痛介质水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05);术后1 d,两组Cor、NE、E水平均高于同组入院时,5-HT、PGE2水平均低于同组入院时,且观察组Cor、NE、E、5-HT、PGE2水平均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。出院后3个月随访时,观察组各项遵医嘱行为均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论多模式健康宣教联合疼痛循证护理可进一步减轻经尿道输尿管镜钬激光碎石术患者的术后应激状态,减少疼痛介质的释放,且可提升患者的遵医嘱行为。

Teach back模式下互动式健康宣教在髋关节置换术后疼痛和睡眠质量中的应用价值

目的:分析Teach back模式下互动式健康宣教在髋关节置换术后疼痛和睡眠质量中的应用价值。方法:选取2021年1月至2022年12月福州市中医院收治的行髋关节置换术的患者80例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者采用体位护理干预,观察组在对照组基础上采用Teach back模式下互动式健康宣教干预,2组患者均干预至出院。比较2组患者干预前和术后3个月的髋关节功能评分(Harris)、日常生活能力评分(ADL)、睡眠状况自评量表(SRSS)评分,观察比较并发症的发生率。结果:术后1 d、3 d、7 d, 2组患者视觉模拟评分法(VAS)评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);出院前,观察组疾病认知程度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后并发症(压疮、关节脱位、关节感染)发生率与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:Teach back模式下互动式健康宣教能提高患者髋关节置换术后髋关节功能和日常生活能力,提高患者睡眠质量。

强化健康宣教模式对小儿骨折护理质量及家属满意度的影响

目的探讨小儿骨折实施强化健康宣教模式干预对提高护理质量,提升家属满意度的效果。方法选择2022年1月—2022年12月中国人民解放军陆军第八十集团军医院收诊的90例小儿骨折患儿作为研究对象,按照随机编号计算机抽选结果划分两组,对照组(45例)以常规健康宣教模式干预,试验组(45例)实施强化健康宣教模式干预,对两组护理前后护理质量进行比较,同时利用不记名问卷形式调查两组患儿家属对护理工作的满意度情况。对两组患儿家属护理前后骨折相关知识掌握情况进行评估,比较变化差异。结果护理干预前,两组患儿护理质量评估结果组间比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理干预后,试验组健康宣教质量、心理疏导质量、服务态度质量、护理技术质量、护理流程质量评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。经调查,试验组患儿家属表示对此次护理工作总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。另外,试验组患儿护理干预后骨折相关知识掌握评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对小儿骨折患儿实施强化健康宣教模式干预,能够有效提高护理质量,帮助家属了解更多骨折方面的知识,建立良好护患关系,值得临床运用。

HBM模式指导下的健康宣教对原发性高血压患者遵医行为及血压调控效果的影响

探究健康信念理论(healthbeliefmodel,HBM)模式指导下的健康宣教对原发性高血压患者遵医行为及血压调控效果的影响。方法 选择碧眼社区健康服务中心2020年1月至2023年12月收治的原发性高血压80例患者,按照1:1原则将其均分CG组(n=40)、HB组(n=40),依次实施常规护理、HBM模式指导下的健康宣教,对比CG组、HB组遵医行为、血压控制水平、满意度情况。结果 HB组饮食规律、合理膳食、适当体重、睡眠充足、有氧运动、戒烟限酒、按时服药、情绪稳定、血压监测评分比CG组高,P<0.05;HB组舒张压、收缩压低于CG组,P<0.05;HB组护理满意度比CG组高,P<0.05。结论 原发性高血压患者采用HBM模式指导下的健康宣教可提升患者遵医行为,实现血压控制的同时提升患者满意度,使用可行性价值较高,值得临床护理推广。

协同护理模式应用于老年难治性鼻出血术后健康宣教中对患者满意度的提升评价

探讨对老年难治性鼻出血患者采用协同护理模式完成术后健康宣教后获得的满意度提升效果。方法 研究中50例老年难治性鼻出血患者均在2020年2月~2023年8月随机抽选自我院;随机数表法分为参照组(n=25)以及研究组(n=25),分别予以常规护理以及协同护理;对比护理结果。结果 统计两个小组的血糖指标、血压指标、满意度统计结果,相较于参照组的研究组老年患者的优势显著(P<0.05)。结论 对老年难治性鼻出血患者采用协同护理模式完成术后健康宣教后,对于满意度的提升效果,效果明显。

细节护理干预模式结合健康宣教对血管成像CT扫描患者的依从性的影响

分析细节护理干预模式结合健康宣教对血管成像CT扫描患者的依从性的影响。方法 选取2022年9月至2023年9月于我院行冠状动脉血管成像CT扫描患者92例,将其随机平分为对照组和研究组,予对照组患者常规护理,予研究组患者细节护理干预模式结合健康宣教,比较分析两组患者的CT检查耗时,一次检查成功率,以及检查依从性。结果 研究组患者血管成像CT检查平均耗时较对照组患者血管成像CT检查平均耗时更短(P<0.05)。研究组患者中一次检查就成功的患者人数多于对照组,研究组一次检查成功率(95.65%)高于对照组一次检查成功率(78.26%)(P<0.05)。研究组患者的检查依从性(97.83%)高于对照组患者的检查依从性(84.78%)(P<0.05)。结论 对进行血管成像CT扫描患者实施细节护理干预模式结合健康宣教能有效提高患者的依从性,可广泛运用。

Orem自理模式结合健康宣教对围绝经期异常子宫出血患者的自护能力与生活质量的影响

分析Orem自理模式结合健康宣教对围绝经期异常子宫出血患者的自护能力与生活质量的影响。方法 收集2021年2月-2024年2月间高安市妇幼保健院收治并提供诊疗的76例围绝经期异常子宫出血患者,参考电脑随机数表法将患者分作两组,对照组38例以常规方案进行护理工作,试验组38例则以Orem自理模式与健康宣教相结合的形式进行护理工作,评定两组疾病认知水平、自护能力、健康行为水平及生活质量,并进行比较。结果 结束护理后,试验组疾病知识认知水平所得的分数为(83.38±11.84)分,明显比对照组的(76.09±9.39)分更高(P<0.05);试验组的自我护理能力测定量表(ESCA)分数是(122.73±15.71)分,比对照组的(108.22±14.62)分高(P<0.05);试验组的健康促进生活方式量表(HPLP)得分是(167.45±22.67)分,比对照组的(151.01±21.74)分高(P<0.05);试验组的健康生活量表简表(SF-36)得分也比对照组高(P<0.05)。结论 Orem自理模式结合健康宣教应用于围绝经期异常子宫出血患者中可获得显著效果,不仅能增强其疾病认知水平,提高自护能力,而且还能促进患者的健康行为水平升高,进一步提高其生活质量。

PDCA护理模式结合多元化健康宣教对降低留置针回血率的效果研究

分析采用戴明环(PDCA)护理模式结合多元化健康宣教来降低留置针回血率的临床效果。方法 按随机数字表法将我院2022.1至2022.6接受静脉留置针输液患者100例分为两组,将常规护理应用在50例对照组中,另将PDCA护理模式结合多元化健康宣教应用在50例研究组中,对比两组护理效果。结果 护理后,研究组的回血率低于对照组,患者对相关知识掌握度更高,不良事件发生率更低,且患者对护理的满意度高于对照组,差异有意义,P<0.05。结论 在接受静脉留置针输液患者中加用PDCA护理模式+多元化健康宣教模式可降低留置针回血率,加深患者对留置针知识的掌握程度,减少不良事件,提高护理满意度。

前移后延护理模式联合多媒体健康宣教在糖尿病性白内障日间手术患者中的应用

分析前移后延护理模式联合多媒体健康宣教的应用价值。方法 选取2020年5月到2023年8月55例糖尿病性白内障日间手术患者,随机分组。对照组常规护理,观察组前移后延护理模式联合多媒体健康宣教。比较两组术后各指标差异。结果 观察组各指标优于对照组,差异有意义(P<0.05)。结论 前移后延护理模式联合多媒体健康宣教的应用效果好,可减少患者术后并发症发生,改善患者的心理状况,提高自我效能与满意度,可推广使用。

PRECEDE模式框架下的健康教育对卵巢囊肿术后患者自我效能感及护理满意度的影响

探究PRECEDE模式框架下的健康教育对卵巢囊肿术后患者自我效能感及护理满意度的影响。方法 选取在2019年5月至2021年9月本院收治的60例卵巢囊肿术后患者,随机分为观察组(PRECEDE模式框架下的健康教育)和对照组(常规护理)各30人。结果 观察组护理满意度较高,术后1、3、5天的自我效能感评分较高,且观察组对疾病的认知度、不良情绪、生活质量改善更明显(P<0.05)。结论 PRECEDE模式框架下的健康教育对卵巢囊肿术后患者自我效能感及护理满意度的影响十分显著。

互动联合重温式宣教模式对血液透析患者健康知识掌握程度的影响

目的探讨互动联合重温式宣教模式对血液透析患者健康知识掌握程度的影响。方法将2020年1月至2022年3月在我院接受血液透析治疗的150例患者随机分为两组各75例。对照组予以常规健康宣教,观察组予以互动联合重温式宣教模式。比较两组患者的健康知识掌握程度和自护能力。结果干预3个月后,观察组对血液透析原理、血液透析目的、用药指导、营养饮食、血管通路、运动锻炼、注意事项的知识掌握程度评分均高于对照组(P<0.05)。干预3个月后,观察组的自我责任感、自我护理能力、自我概念评分均高于对照组(P<0.05)。结论互动联合重温式宣教模式能够提高血液透析患者的健康知识掌握程度和自护能力。