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青年国家认同的影响因素研究
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作者 柳鑫宇 赵建勋 《时代人物》 2023年第10期245-248,共4页
本研究运用2020年中国大学生追踪调查的数据建立线性回归模型,对青年群体国家认同的影响因素展开分析。研究发现:中等收入家庭青年的国家认同高于低收入和高收入家庭的青年;思政课学习成绩越高,国家认同越强;党员青年的国家认同高于非... 本研究运用2020年中国大学生追踪调查的数据建立线性回归模型,对青年群体国家认同的影响因素展开分析。研究发现:中等收入家庭青年的国家认同高于低收入和高收入家庭的青年;思政课学习成绩越高,国家认同越强;党员青年的国家认同高于非党员青年;本科学历的青年的国家认同高于研究生学历与专科学历的青年。 展开更多
关键词 青年国家认同 影响因素 pscuS 价值观 线性回归分析
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人力资本、社会资本与大学生就业质量——基于劳动力市场分割理论的探讨 被引量:25
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作者 胡建国 裴豫 《当代青年研究》 CSSCI 2019年第5期109-116,共8页
关于大学生就业质量的理论解释,有人力资本与社会资本两种不同的理论取向。对此,综合两种理论解释并纳入劳动力市场分割理论视角,建构影响大学生就业质量的分析模型。利用中国大学生就业、生活和价值观追踪调查(PSCUS)对该分析模型的检... 关于大学生就业质量的理论解释,有人力资本与社会资本两种不同的理论取向。对此,综合两种理论解释并纳入劳动力市场分割理论视角,建构影响大学生就业质量的分析模型。利用中国大学生就业、生活和价值观追踪调查(PSCUS)对该分析模型的检验表明,在劳动力市场分割下,人力资本和社会资本有助于大学生进入就业质量更高的首要部门,同时人力资本与社会资本对大学生就业质量的影响存在就业部门差异。研究表明,加强劳动力市场建设,弱化劳动力市场分割下的体制性不平等和机会不公平是提高大学生就业质量的重要面向。 展开更多
关键词 大学生就业 劳动力市场分割 人力资本 社会资本 pscuS
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稀有放线菌小单孢菌与大肠杆菌接合转移体系的构建 被引量:1
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作者 陈鑫 杨振飞 +4 位作者 朱芮 肖延辉 郭利 王晓丽 李晓华 《华中农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期80-83,共4页
为将外源基因导入小单孢菌,建立小单孢菌(Micromonospora)与大肠杆菌两亲接合转移方法,将包含小单孢菌内源质粒pJTU112复制区的4.7kb片段插入质粒pOJ260的BamHⅠ酶切位点,构建了能在大肠杆菌和小单孢菌中复制的穿梭载体pSCU207,将质粒pS... 为将外源基因导入小单孢菌,建立小单孢菌(Micromonospora)与大肠杆菌两亲接合转移方法,将包含小单孢菌内源质粒pJTU112复制区的4.7kb片段插入质粒pOJ260的BamHⅠ酶切位点,构建了能在大肠杆菌和小单孢菌中复制的穿梭载体pSCU207,将质粒pSCU207转化大肠杆菌ET12567/pUZ8002,再与小单孢菌LXH20进行两亲接合转移,挑取接合转移子,并进行验证。结果表明:质粒pSCU207通过大肠杆菌与小单孢菌新鲜菌丝之间接合转移导入小单孢菌中,并可稳定遗传;大肠杆菌与小单孢菌新鲜菌丝之间的最佳接合转移体积是40μL和400μL。 展开更多
关键词 小单孢菌 接合转移 质粒pscu207 抗生素的敏感性 质粒稳定性
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中美关系变动下高校学生对美态度变化——基于中国大学生追踪调查的分析 被引量:2
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作者 胡建国 黄宇晨 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2021年第7期102-109,共8页
利用中国大学生追踪调查(PSCUS)2015年和2019年数据,探讨了近年来中美关系变动下国内高校学生对美态度的变化。研究发现,高校学生对美国好感度有所下降,但是下降幅度有限。中美关系变动没有引发高校学生强烈的“反美”情绪,对美态度没... 利用中国大学生追踪调查(PSCUS)2015年和2019年数据,探讨了近年来中美关系变动下国内高校学生对美态度的变化。研究发现,高校学生对美国好感度有所下降,但是下降幅度有限。中美关系变动没有引发高校学生强烈的“反美”情绪,对美态度没有偏离理性和走向极端,而是呈现出平和与理性的特征。研究表明,全球化、民族主义、媒介传播影响从不同方面影响着大学生对美态度。研究结论对于把握中美关系变动下国内社会心态和民众情绪有参考与启示意义。 展开更多
关键词 中美关系 对美态度 高校学生 pscuS
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高校突发事件中密集学生群恐慌特征及风险研究 被引量:7
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作者 杨振宏 何娟霞 +3 位作者 马德仲 汪秀嶂 王祥尧 张旭华 《安全与环境学报》 CAS CSCD 2005年第5期46-49,共4页
随着我国高等教育政策的调整,各个高校招收学生的数量明显增加。由于学校的教学设施和生活设施的改善速度不能满足目前学生增长的速度,在各个高等学校的教学大楼、实验大楼、公寓大楼和其他学习生活密集区域内都构成了密集学生群。如遇... 随着我国高等教育政策的调整,各个高校招收学生的数量明显增加。由于学校的教学设施和生活设施的改善速度不能满足目前学生增长的速度,在各个高等学校的教学大楼、实验大楼、公寓大楼和其他学习生活密集区域内都构成了密集学生群。如遇突发事件(爆炸、火灾、恐怖)需要紧急疏散时,学生极易互相拥挤,互相践踏跌倒,发生重大伤亡事故。本文对密集学生群、当代大学生心理特征状态(紧张、焦虑、忧郁、沮丧、愤怒、敌意、有力、好动、疲劳、惰性、困惑、迷茫、不安、恐慌等)以及行为特征状态(吸引、参与、倾向、凑兴、印象、效应、压力、逆反、好奇、兴趣、刺激、恐慌等)进行了分析,并对某高等学校教学大楼中密集学生群、密集时间、密集区域及恐慌特征进行了实际统计研究。在分析密集学生群风险的基础上,建立密集学生群风险模型,对某高校教学大楼密集学生群的风险进行了实例计算,提出了合理可行的对策措施,同时为各个高校制定突发事件(爆炸、火灾、恐怖)应急救援预案提供了科学依据。 展开更多
关键词 安全工程 突发事件 密集学生群 大学生心理特征 大学生行为特征 密集时间 恐慌特征 风险模型 风险度
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