期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
手机媒体环境下PU口袋校园在高校团日活动的应用现状与思考——以江苏食品药品职业技术学院为例
被引量:
3
1
作者
胡健
《高教学刊》
2016年第21期204-205,共2页
高校团日活动作为大学思想政治教育的重要载体,对大学生综合素质培养起到积极的促进作用。随着网络技术发展,特别是手机媒体的兴起与运用,团学工作的研究重点也需做出相应调整。文章以PU口袋校园为切入点,对江苏食品药品职业技术学院使...
高校团日活动作为大学思想政治教育的重要载体,对大学生综合素质培养起到积极的促进作用。随着网络技术发展,特别是手机媒体的兴起与运用,团学工作的研究重点也需做出相应调整。文章以PU口袋校园为切入点,对江苏食品药品职业技术学院使用该平台情况进行现状调查和问题分析,并对问题原因和对策进行思考,为提升高校新媒体工作水平提供理论参考。
展开更多
关键词
手机媒体
pu口袋校园
团日活动
下载PDF
职称材料
第二课堂学分制实施管理中存在的问题及对策——以甘肃农业大学为例
被引量:
3
2
作者
南敏
王瑞鹏
+3 位作者
董福山
马小云
芦雪
安丽梅
《西部素质教育》
2020年第4期164-165,共2页
为了激励学生参加第二课堂,文章以甘肃农业大学为例,首先说明了文中数据来源,然后从甘肃农业大学第二课堂现状和甘肃农业大学第二课堂执行情况两个方面分析了第二课堂调查基本情况,接着阐述了第二课堂学分制实施管理中存在的问题,最后...
为了激励学生参加第二课堂,文章以甘肃农业大学为例,首先说明了文中数据来源,然后从甘肃农业大学第二课堂现状和甘肃农业大学第二课堂执行情况两个方面分析了第二课堂调查基本情况,接着阐述了第二课堂学分制实施管理中存在的问题,最后提出了第二课堂学分制实施管理的对策。
展开更多
关键词
第二课堂
学分制
pu口袋校园
下载PDF
职称材料
题名
手机媒体环境下PU口袋校园在高校团日活动的应用现状与思考——以江苏食品药品职业技术学院为例
被引量:
3
1
作者
胡健
机构
江苏食品药品职业技术学院
出处
《高教学刊》
2016年第21期204-205,共2页
文摘
高校团日活动作为大学思想政治教育的重要载体,对大学生综合素质培养起到积极的促进作用。随着网络技术发展,特别是手机媒体的兴起与运用,团学工作的研究重点也需做出相应调整。文章以PU口袋校园为切入点,对江苏食品药品职业技术学院使用该平台情况进行现状调查和问题分析,并对问题原因和对策进行思考,为提升高校新媒体工作水平提供理论参考。
关键词
手机媒体
pu口袋校园
团日活动
Keywords
mobile media
Pocket University
Mission day
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
第二课堂学分制实施管理中存在的问题及对策——以甘肃农业大学为例
被引量:
3
2
作者
南敏
王瑞鹏
董福山
马小云
芦雪
安丽梅
机构
甘肃农业大学财经学院
出处
《西部素质教育》
2020年第4期164-165,共2页
基金
2017年度甘肃农业大学大学生科研训练(SRTP)基金项目“第二课堂学分制实施管理中存在的问题及对策研究——以甘肃农业大学为例”(编号:20180548)。
文摘
为了激励学生参加第二课堂,文章以甘肃农业大学为例,首先说明了文中数据来源,然后从甘肃农业大学第二课堂现状和甘肃农业大学第二课堂执行情况两个方面分析了第二课堂调查基本情况,接着阐述了第二课堂学分制实施管理中存在的问题,最后提出了第二课堂学分制实施管理的对策。
关键词
第二课堂
学分制
pu口袋校园
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
手机媒体环境下PU口袋校园在高校团日活动的应用现状与思考——以江苏食品药品职业技术学院为例
胡健
《高教学刊》
2016
3
下载PDF
职称材料
2
第二课堂学分制实施管理中存在的问题及对策——以甘肃农业大学为例
南敏
王瑞鹏
董福山
马小云
芦雪
安丽梅
《西部素质教育》
2020
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部