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基于C#的汽车性能检测中动态曲线的打印 被引量:1
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作者 吴萍 王振友 《计算机与现代化》 2005年第12期100-102,109,共4页
利用C#的System.Drawing.Printing命名空间中支持打印的类,实现在汽车性能检测中对动态曲线的打印。同时介绍了如何添加打印预览、页面设置功能方便用户更好地实现打印效果。
关键词 C# 动态曲线 打印 打印设置 页面设置 打印预览
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WCDMA网络寻呼信道负荷评估与优化 被引量:2
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作者 刘中国 《邮电设计技术》 2013年第10期43-46,共4页
结合寻呼信道(PCH)承载能力以及寻呼消息中用户身份字段所占字节,提出了一种评估WCDMA网络PCH负荷的方法。针对现网中PCH负荷较高的问题,论证了几种优化解决方案的可行性,并最终采取RAC分裂解决,通过效果评估,PCH负荷的优化,在降低寻呼... 结合寻呼信道(PCH)承载能力以及寻呼消息中用户身份字段所占字节,提出了一种评估WCDMA网络PCH负荷的方法。针对现网中PCH负荷较高的问题,论证了几种优化解决方案的可行性,并最终采取RAC分裂解决,通过效果评估,PCH负荷的优化,在降低寻呼响应时延、缩短语音业务接续时长、提升接通率等方面有良好效果。 展开更多
关键词 寻呼信道负荷 RAC 建立时延 寻呼时延
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利用Word编写书籍或教材的技术
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作者 刘建知 柏亚玲 《电脑知识与技术》 2006年第5期187-188,191,共3页
一本具有专业水准的书籍或教材都是按章节编写的,书的前面有扉页、前言等,这样的页一般不需设置页码。接着是该书的目录,目录页的页码是单独设置的,有的用【I,II,III,…】作为页码,或者其他形式的页码。书籍正文页码一般用【1,2,3,…】... 一本具有专业水准的书籍或教材都是按章节编写的,书的前面有扉页、前言等,这样的页一般不需设置页码。接着是该书的目录,目录页的页码是单独设置的,有的用【I,II,III,…】作为页码,或者其他形式的页码。书籍正文页码一般用【1,2,3,…】作为页码,而且每章的首页、奇偶页的页眉和页脚与其他章都不一样。如果书中有图片,书中的图片编号一般是按章节编号的,编号格式为【图1-1,图1-2…,图2-1,图2-2,…】。对于这些编书的问题,我们利用Word都可以实现,本文详细介绍了在Word中上述编书的技术问题。 展开更多
关键词 分节 页面设置 页眉和页脚 页码 样式 目录 题注
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利用Word功能对长文档进行编排
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作者 周明红 《办公自动化(综合月刊)》 2009年第12期48-49,52,共3页
利用Word提供的许多功能可以对长幅论文从标题级别到分节进行处理,以方便生成目录和对不同页面进行页眉页脚页码等的设置。
关键词 样式 分节 页面设置
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HSPA业务建立时延优化
5
作者 刘中国 《邮电设计技术》 2013年第12期46-49,共4页
结合现网中的优化案例,介绍了几种典型场景下优化RRC建立时延、RAB指配时延、寻呼响应时延、小流量业务建立时延的方法,优化效果表明,以上方法在降低业务建立时延上有一定效果。
关键词 RRC建立时延 寻呼响应时延 状态迁移 多载波策略
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基于信令消息的VoLTE接续时延优化 被引量:4
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作者 郭宝 张阳 《电信科学》 北大核心 2017年第2期144-153,共10页
承载于LTE的语音业务(VoLTE)无线频谱利用效率优于传统CS语音,高清语音和视频编解码的引入显著提高了通信质量,VoLTE呼叫接续时长较传统CS语音大幅缩短。主要针对VoLTE的接续时延,提出基于信令消息的VoLTE接续时延优化,依据VoLTE终端在... 承载于LTE的语音业务(VoLTE)无线频谱利用效率优于传统CS语音,高清语音和视频编解码的引入显著提高了通信质量,VoLTE呼叫接续时长较传统CS语音大幅缩短。主要针对VoLTE的接续时延,提出基于信令消息的VoLTE接续时延优化,依据VoLTE终端在接续过程中不同阶段的网元间交互的信令消息,从寻呼、域选、资源预留3个阶段分别对影响VoLTE接续时延的因素进行针对性分析,并给出相应的解决方案。 展开更多
关键词 寻呼策略 域选 接续时延
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基于诚信品质培养的小学信息技术教学实践——以“诚信书籍齐分享,页面的设置”为例 被引量:3
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作者 罗秀红 《科教文汇》 2020年第9期157-158,共2页
随着近年来信息安全、道德问题的日益严重,信息技术学科教学中,不仅要关注学生操作技术的提升,也要确保学生在信息道德上得到相应提升。本文通过把诚信主题教育与小学信息技术课堂教学相结合,以小学信息技术五年级“页面的设置”内容为... 随着近年来信息安全、道德问题的日益严重,信息技术学科教学中,不仅要关注学生操作技术的提升,也要确保学生在信息道德上得到相应提升。本文通过把诚信主题教育与小学信息技术课堂教学相结合,以小学信息技术五年级“页面的设置”内容为例,设计分享诚信书籍推荐卡问题探讨,以期在培养学生诚信品质方面取得更好的效果。 展开更多
关键词 诚信 信息技术 教学实践 页面设置
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