症状管理教育在胃癌化疗患者疼痛-疲乏-睡眠障碍症状群中的应用效果

目的:分析症状管理教育在胃癌化疗患者疼痛-疲乏-睡眠障碍症状群中的应用效果。方法:采用方便抽样法抽取2023年1—10月江苏省中医院肿瘤内科、消化肿瘤外科5个病区符合纳入和排除标准的胃癌化疗患者60例作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组30例和对照组30例。对照组因化疗方案改变脱落1例,观察组无脱落。对照组给予常规护理及健康宣教,观察组则在对照组基础上采用症状管理教育进行干预。比较两组的疼痛-疲乏-睡眠障碍症状群及生活质量干预效果。结果:干预后,观察组癌症疲乏量表评分、数字评定量表评分、匹兹堡睡眠质量指数评分均低于对照组,生活质量核心量表30评分高于对照组(P<0.05)。结论:症状管理教育有利于改善胃癌化疗患者疼痛-疲乏-睡眠障碍症状群,提高其生活质量。