基于Pano2VR的VR校园漫游交互系统研究及实现

该文主要介绍借助VR全景相机、Pano2VR研究VR校园漫游交互系统,以搭建全景漫游环境和设计导航菜单2模块为核心搭建VR漫游交互系统平台,助力校园数字化智能建设,以更为直观的方式给予用户多维度深层次的交互式体验。相比于传统的3D建模集成虚拟环境,VR校园漫游交互系统具有更强的真实感。该文将搭建成功的系统平台项目文件部署在服务器中,展示在Web网页上,VR校园交互漫游平台可在PC端与手机端的任意浏览器中使用,具有极大的系统兼容性。

基于Pano2VR的三维全景校园漫游系统设计与实现

本文采用图像建模,以三维全景技术为主,使用全景漫游制作工具Pano2VR来设计和实现三维虚拟校园漫游系统开发。该方案设计简易可行,实践操作注重过程,全景图技术和Pano2VR软件联合使用能够实现图像更加逼真的虚拟效果展示功能。

基于Pano2VR的交互式校园全景漫游系统的研究

本文主要介绍了在Pano2VR中制作Flash交互式校园全景漫游的方法和详细步骤,同时介绍了Flash交互性漫游的优势。相比传统的漫游系统,Pano2VR在制作上更加便捷,应用范围更广泛,更能有效地推广全景漫游的应用。

基于Pano2VR的良渚文化艺术中心交互式全景漫游研究设计

在互联网+技术快速发展的背景下,为探索一种高效的在线建筑设计与表达模式。以良渚文化艺术中心为例,以Pano2VR软件为应用核心,对Pano2VR三维建模渲染实现全景漫游交互应用进行了分析。达到了生成三维漫游Flash和HTML文件线上交互,并以此进行线上资源学习建筑作品的效果,解决了建筑类学科实地调研难组织,无法大量积累实例的问题。

基于Pano2VR的博物馆全景漫游微课系统研究

随着现代信息技术的发展,博物馆的陈列展览已发展为网络虚拟展览与教育。文章利用内容分析法,分析了现阶段我国网上虚拟博物馆的建设现状,发现在展品展示形式上依然以简短的介绍性图文为主,教育模块与全景漫游模块相互独立。基于此,文章运用Pano2VR,设计了博物馆全景漫游微课系统的架构,并以新型简约多媒体化的微课为教育媒介,以全景漫游系统为交互平台,探索未来博物馆网上教育与展览相结合的可操作、可推广、可持续的虚拟展览教育方式。

基于Pano2VR全景技术的船舶结构与设备课程教学研究

针对船舶结构与设备课程教学中遇到的问题——实践性需求较高,利用现代全景漫游技术,制作360°全景船舶漫游系统。该系统能够在船舶结构与设备课程教学中增强学生实践能力。通过构造虚拟实景能够让学生获得更好的沉浸感、真实感和用户体验,提高学生对船舶结构与设备课程的学习能力和理解能力。

Pano2VR的宁夏虚拟博物馆全景漫游实现

随着计算机、多媒体技术、虚拟现实的不断发展,虚拟博物馆随之诞生,为当代用户足不出户地游历宁夏博物馆并达到身临其境的沉浸感创造了条件。在此基础上充分应用Pano2VR与虚拟现实技术相结合的方法,对宁夏博物馆进行设计:实现来宁夏博物馆的地图导航。通过实地拍摄宁夏博物馆图片制作全景图,随后利用Pano2RV实现宁夏虚拟博物馆全景漫游。最后将结果展示在博物馆虚拟网页上,并在网站平台上进行真实互动虚拟展览,提升对宁夏博物馆文物的研究价值,增加与用户的互动。

基于PTGui与Pano2VR的交互式古建筑文物三维全景漫游设计

针对Web平台展示古建筑文物单调性等问题,采用PTGui与Pano2VR工具来设计和制作交互式古建筑文物三维全景漫游,并使用HTML5技术将其嵌入到Web页面中,这使得Web平台具有三维动态展示古建筑文物的能力。实际调研证明,将全景漫游恰当应用到Web平台能让浏览者感受到不一样的视觉效果,能有效提高用户体验,并能增加Web平台的访问量。

基于Pano2VR的货币博物馆全景漫游与互动系统设计

伴随着计算机技术的不断成熟,虚拟博物馆走进了人们的生活,使人们足不出户就可以观看的博物馆的全貌。利用全景漫游技术、Pano2VR软件、小红屋全景相机等共同完成虚拟博物馆的建设,以实现浏览者与博物馆的友好互动。

基于PTGui Pro、Pano2VR的三维全景图制作方法与应用

详细评述了用PTGui Pro、Pano2VR这两个软件制作全景图的关键步骤,根据这些步骤可以制作出具有漫游热点,声音,文字的三维全景图,大大加强了与用户的互动效果。同时总结出了有关全景图拍摄相机的最佳工作参数、拍摄技巧。最后展现了东湖三维全景图的制作成果。

基于Pano2VR全景漫游系统的动态交互热点功能实现——以动态“直升机”交互热点制作为例

全景漫游项目中,各场景之间的交互需要依靠热点功能实现。按照热点的静止状态可分为静态交互热点和动态交互热点。相比较而言,动态交互热点比静态交互热点更能吸引大众的关注,更加符合大众的审美需要。本文以Pano2VR软件为工具,实现全景漫游项目中的动态交互热点功能。

基于Pano2VR的校园VR全景图制作方法与应用

详细介绍了用Pano2VR软件及"Insta360 Nano"全景相机制作校园VR全景图的关键步骤,根据这些步骤可以制作出具有漫游热点,背景音乐,文字介绍的校园VR全景图,为人们提供良好的校园参观体验。

基于PTGui和Pano2VR的自贡盐业历史博物馆交互式全景漫游研究设计

在互联网和多媒体技术高速发展的背景下,为追求全新的视觉体验和表达模式,本文以自贡盐业历史博物馆为例,分析全景漫游的特点及实际应用领域,并以此为基础,运用PTGui和Pano2VR软件来制作自贡盐业历史博物馆的全景漫游系统,使游客能全方位感受盐业历史博物馆的现场氛围,带给体验者身临其境之感。

基于RealityCapture的智能仿真虚拟实验室研究及开发

5G时代的到来,其携带的大带宽、低时延和海量互联网连接的特点使得三维虚拟空间交互学习变得更加稳定与高效。为解决现存在的虚拟VR环境难以快速搭建、模型仿真相似度不足和三维虚拟交互平台难以高效集成等问题,该文提出一种利用RealityCapture高效初始生成和Blender修补完善虚拟三维模型,最后,由pano2VR集成并部署于校园服务器的智能仿真虚拟实验室搭建方案。经该文研究搭建成功的智能仿真虚拟实验室运行稳定,模型仿真相似度极高且交互功能较强,达到预期效果,满足用户需求。

基于3ds Max与Pano2VR的校园全景漫游系统

本文主要以某大学校园为例,详细介绍了利用3ds Max进行校园场景建模,渲染全景图,并在Pano2VR中制作Flash交互式全景漫游系统的方法。相比传统的漫游系统,本系统制作简便,体验效果好,为推广交互式全景漫游起到了一定的研究作用。

基于虚拟现实技术的博斯腾湖景区全景漫游系统的设计与实现

本研究全面总结分析了虚拟旅游的关键技术,以新疆博斯腾湖旅游景区为例,在前期对景区进行实地图像采集、处理、拼接、全景漫游生成的基础上开发了景区全景漫游系统,可实现全景虚拟漫游、智慧服务、社会交际等功能,为游客搭建了一个全方位了解博斯腾湖景区的虚拟游览网络平台。虚拟现实技术在旅游领域具有广阔的应用前景,本文以期能为旅游业智慧化、虚拟化发展提供参考。

全景三维虚拟系统构建方法研究

三维GIS系统实现了现实世界的虚拟化表达,但是所生成的三维场景缺乏真实感,全景技术的三维再现能力,虽然可弥补三维GIS表达上的缺陷,但是缺乏全局可浏览性。以环拍的图像序列为对象,利用Sift(scale invariant feature transform)算子实现全景图的自动拼接,通过Pano2VR软件实现全景图的操纵配置;结合Skyline三维软件,以福建师范大学为例,实现全景三维校园网络浏览系统。该系统具有良好沉浸性、多角度可浏览性,使用户具有真实的三维视觉体验;实现方式简单、构建快速,也为旅游景点、酒店、房地产等小范围场景的全景三维展示提供借鉴。

360°全景漫游在校园虚拟展示设计中的应用研究

近几年,基于全景图像的漫游逐渐成为实现虚拟现实的一个分支,在地图导航、室内展示中扮演着重要的角色。文章以校园建筑及景色为主要的实景素材收集对象,通过合成全景软件Panoram Studio 2 Pro、创建漫游系统软件pano2vr将照片合成为视觉上的三维场景,使观赏者产生身临其境的感觉,具有一定的交互性、沉浸感,真正实现足不出户漫游大学校园。

基于全景图的科普场馆漫游系统设计

科普场馆漫游系统是科普资源数字化建设中的一项重要内容。针对传统的基于实体建模的漫游系统存在的制作复杂、周期长等问题,论文阐述了一种基于Pano2VR全景技术的漫游系统的制作方法。以拍摄的实景图片为基础,通过图像拼接、全景图投影、交互热点设置、全景图发布等环节快速建立起一个实用的漫游系统。

丹霞山虚拟路线导赏的设计与实现

随着时代的发展,三维全景漫游被应用到了很多领域,在室内展示、地图导航、产品展示中甚至扮演着重要的角色。基于此,以世界地质遗产丹霞山的主要路线作为实景素材收集对象,通过全景图像合成软件PTgui、创建全景漫游软件Pano2vr以及图片处理的辅助工具Photoshop,将照片合成视觉上的三维场景,极大程度还原了丹霞山景区主要路线的地形地貌。