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Value and Measures of Integrating Local Red Culture into the Ideological and Political Course of Environmental Disciplines under the OBE Concept
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作者 Xiong YAN Wenzhao LI +5 位作者 Shenwen CAI Bailian XIONG Liumei CHEN Junwei CHENG Qinghe WANG Leilei FAN 《Asian Agricultural Research》 2024年第2期40-42,共3页
Based on output-oriented education,the OBE(Outcome-Based Education)concept integrates local red culture into the ideological and political course of environmental disciplines,and is an important part of training appli... Based on output-oriented education,the OBE(Outcome-Based Education)concept integrates local red culture into the ideological and political course of environmental disciplines,and is an important part of training applied talents of environmental disciplines in the new era.This educational model makes an innovation on the traditional educational and teaching concepts and centers on students.This paper analyzes the value of integrating local red culture into the ideological and political course under the OBE concept,and puts forward an effective implementation path. 展开更多
关键词 OBE(Outcome-Based Education)concept Local red culture Environmental disciplines Ieological and political course
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Always Keep to the Party's Mass Discipline
2
作者 陈杰 《科技视界》 2017年第28期47-48,共2页
Nothing is trivial in the interests of the masses,mass discipline should be kept in mind.We must strictly adhere to the mass discipline of the Party and firmly establish the Marxist mass viewpoint and the foundation o... Nothing is trivial in the interests of the masses,mass discipline should be kept in mind.We must strictly adhere to the mass discipline of the Party and firmly establish the Marxist mass viewpoint and the foundation of the ideological foundation for the mass work in practice.We must always uphold the fundamental interests of the people and constantly strengthen people’s awareness of Aim Consciousness of the Party.We must persist in innovating the working methods and methods for the massesand improving inner management ecology.This is also the meanings of the current issue of implementing the spirit of the 19-nation report and doing a good job of mass work under the conditions of socialism with Chinese characteristics in the new era. 展开更多
关键词 Mass View Mass Work Mass discipline
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新商科的理论内涵、运行逻辑和实践路径 被引量:4
3
作者 张跃军 石威 朱恬恬 《天津大学学报(社会科学版)》 2024年第1期28-37,共10页
新商科是构建中国特色商科理论,回应时代之问,培育新时代商科人才的关键学科,是我国打造世界水平、中国特色文科人才培养体系的重大战略举措。文章阐释了新商科的理论内涵,揭示了新商科的运行逻辑,描绘了新商科的实践路径,并提出要直面... 新商科是构建中国特色商科理论,回应时代之问,培育新时代商科人才的关键学科,是我国打造世界水平、中国特色文科人才培养体系的重大战略举措。文章阐释了新商科的理论内涵,揭示了新商科的运行逻辑,描绘了新商科的实践路径,并提出要直面新形势、新问题、新竞争、新要求和新目标,从打造中国特色新商科、构建商科教育新体系、拓展商科教育新视野、培育商科领域新人才、推动商科教育新发展五方面,加速中国特色、世界一流新商科的理论构建和新商科教育的高质量发展。 展开更多
关键词 新商科 商科教育 学科发展 中国特色 世界一流
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Research on Integrating Data Assets Into Accounting Discipline System
4
作者 JIN Fan 《Journal of Modern Accounting and Auditing》 2023年第4期101-112,共12页
As data is incorporated into production factors,the Accounting discipline should intensively study the new data asset.Starting from the analysis of the value attribute,right attribute,and relationship attribute of the... As data is incorporated into production factors,the Accounting discipline should intensively study the new data asset.Starting from the analysis of the value attribute,right attribute,and relationship attribute of the data,it is found that under certain conditions,the data has complete Accounting attributes and can be included in the assets.The Accounting discipline shall establish the research direction of Data Asset Accounting and focus on the research,including the recognition and measurement of data assets,the value evaluation of data assets,information disclosure,and Data Asset Accounting standards.Data assets are facing the major challenge of integrating into the Accounting discipline.We can carry out the Accounting professional reform and textbook construction facing the practice of data assets management from the aspects of theoretical construction,talent training,and industry research cooperation. 展开更多
关键词 data assets Accounting discipline Accounting attribute
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International Politics of Western Literary Theory:Literary Theory as Doctrine and as Discipline
5
作者 LIN Jinghua 《Cultural and Religious Studies》 2023年第11期513-529,共17页
European literary criticism was rapidly transformed into literary theory through the United States after Rene Wellek and Austin Warren’s textbook Theory of Literary Theory by Harcourt,Brace and Co.(1949).Within a sho... European literary criticism was rapidly transformed into literary theory through the United States after Rene Wellek and Austin Warren’s textbook Theory of Literary Theory by Harcourt,Brace and Co.(1949).Within a short period of time,American new criticism,European psychoanalysis,semiotics,structuralism,hermeneutics,deconstructivism,and so on,as well as the western Marxism,feminism,new historicism,post-colonial criticism,and cultural studies,all the critical methods little referenced to postwar Western ideology and Soviet Ideology,and are even known for their profound criticism of some problems in capitalist society.These intuitively scientific or neutral literary theories flourished during the Cold War years that contained the Soviet Union.During this period,“political correctness”not only influenced the direction of social development in the West,but also directly influenced the academic pattern and the development trend of universities at that time,so that“literary criticism”,which was originally only based on personal experience,benefited and became“literary theory”in the discipline and curriculum system.As a result,the discipline of literary theory,which benefited from the Cold War pattern,is often in conflict with the specific literary theory that transcends ideology.However,the Cold War ended with the failure of the Soviet Union and its socialist realism theory system,and the western literary theory unexpectedly gained full legitimacy like Fukuyama’s“the end of history”.In the post-Cold War era,Western literary critics reasonably expanded the controversial theories and this has become the most concerned topic for 30 years.Thus,the international politics of the disguised Western literary theory was highlighted.Such Western literary theory has been generalized in China in the last 40 years,because Chinese academic yet has not understood the difference between theory as discipline and theory as doctrine,even anti-western in recent years. 展开更多
关键词 Cold war literary theory international politics literary theory as discipline
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交叉与边界——论信息资源管理跨学科发展策略 被引量:1
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作者 马捷 何美慧 +1 位作者 冯文 白宇婷 《数字图书馆论坛》 2024年第1期1-12,共12页
“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”后,学科发展路径、策略等面临着新一轮调整。多元化发展是信息资源管理学科建设的重要方向之一,在跨学科交叉融合中坚守学科内核、把握学科本质是学科发展的关键。基于对学科前沿... “图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”后,学科发展路径、策略等面临着新一轮调整。多元化发展是信息资源管理学科建设的重要方向之一,在跨学科交叉融合中坚守学科内核、把握学科本质是学科发展的关键。基于对学科前沿研究成果和科研项目的研究人员学科分布情况,以及高校学科专业设置和人才培养体系等的调研结果,梳理信息资源管理跨学科发展现状与脉络,探究信息资源管理跨学科交叉融合的边界,总结当前学科交叉态势及问题,进而提出以“固本、守界、拓域”为信息资源管理学科跨学科发展的策略。 展开更多
关键词 信息资源管理 学科交叉 学科建设 学科体系
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纪检监察学科话语体系的百年构建:历史演进与原创贡献 被引量:1
7
作者 卜万红 《河南社会科学》 北大核心 2024年第4期42-50,共9页
构建中国特色纪检监察学科话语体系是中国共产党矢志不渝的奋斗目标。在革命、建设和改革开放实践中,中国共产党根据执政历史方位、肩负主要任务和面临突出问题的变化,坚持把马克思主义政党学说与中华优秀传统监察文化结合起来,以纪检... 构建中国特色纪检监察学科话语体系是中国共产党矢志不渝的奋斗目标。在革命、建设和改革开放实践中,中国共产党根据执政历史方位、肩负主要任务和面临突出问题的变化,坚持把马克思主义政党学说与中华优秀传统监察文化结合起来,以纪检监察理论创新推动制度创新和实践创新,构建了纪检监察学科话语体系的“四梁八柱”,奠定了纪检监察学科发展的坚实基础。中国共产党纪检监察话语体系的百年构建作出了原创性贡献,这就是开辟了纪检监察学科话语构建的中国道路,积累了纪检监察学科话语体系构建的中国经验,形成了纪检和监察合署办公的中国方案,赢得了与资产阶级政党理论竞争的中国优势。 展开更多
关键词 纪检监察学科 权力制约监督 话语构建 理论贡献
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“择智”与“择志”:对强基计划人才选拔效果的实证研究 被引量:1
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作者 马莉萍 倪奥华 +1 位作者 赵书艺 王牛 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2024年第1期58-68,共11页
随着强基计划的实施与推进,如何从实证层面分析基础学科拔尖创新人才选拔效果成为愈发重要的现实课题。基于强基计划某试点高校2020—2023年四届本科新生调查数据,采用定量为主、质性为辅的方法,从“智”和“志”两个维度比较强基学生... 随着强基计划的实施与推进,如何从实证层面分析基础学科拔尖创新人才选拔效果成为愈发重要的现实课题。基于强基计划某试点高校2020—2023年四届本科新生调查数据,采用定量为主、质性为辅的方法,从“智”和“志”两个维度比较强基学生与同届同院系高考统招学生的异同。研究发现:从“智”的角度看,强基生的高考成绩显著低于同年级同院系的统招生,但能力素养自评显著高于统招生;从“志”的角度看,理工科院系强基生对专业了解程度更高,文科强基生的专业兴趣显著更低,但整体的学历预期及从事科研工作的意愿皆显著高于统招生。基于上述实证结果,本研究从国家和高校两个层面对拔尖创新人才的选拔提出政策建议。 展开更多
关键词 强基计划 人才选拔 基础学科 学术智力 学术志趣
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新文科背景下管理学科拔尖创新人才培养模式研究 被引量:2
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作者 李果 李小川 +1 位作者 张祥 刘梦麒 《天津大学学报(社会科学版)》 2024年第1期9-16,共8页
管理学科人才培养模式改革和创新是新文科建设的重要内容,也是国家战略和社会发展的必然要求。文章从新文科背景下管理学科拔尖创新人才培养新内涵出发,探讨了人才培养的逻辑与路径。进而,结合笔者教学改革实践工作,提出了一套“一二三... 管理学科人才培养模式改革和创新是新文科建设的重要内容,也是国家战略和社会发展的必然要求。文章从新文科背景下管理学科拔尖创新人才培养新内涵出发,探讨了人才培养的逻辑与路径。进而,结合笔者教学改革实践工作,提出了一套“一二三”式培养理念,即以国家和社会需求以及学科和产业发展趋势为导向,充分利用教育资源与国际高水平学术交流两个平台,以德育知识、专业知识和素质拓展三个模块协同培养,并从课程创新、科研创新、实践创新角度构建了“六位一体”人才培养模式。 展开更多
关键词 新文科 管理学科 教学改革 人才培养 拔尖创新
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基于学科竞赛的创新型人才培养问题及对策研究 被引量:1
10
作者 赵卫旭 杨中宣 王蕾 《中原工学院学报》 CAS 2024年第1期65-69,共5页
高校学科竞赛是培养创新型人才的重要模式,能有效提升学生的实践能力、创新能力及就业能力。通过调研,融入教育生态共生理论和利益相关者理论思想,明晰学生对学科竞赛的基本认知。根据调研结论和团队成员经验,结合相关文献分析发现,高... 高校学科竞赛是培养创新型人才的重要模式,能有效提升学生的实践能力、创新能力及就业能力。通过调研,融入教育生态共生理论和利益相关者理论思想,明晰学生对学科竞赛的基本认知。根据调研结论和团队成员经验,结合相关文献分析发现,高校在学科竞赛分工管理、信息传递、评审机制、组织化程度、动力激励等方面存在一定问题,继而提出了相应的具体完善策略。 展开更多
关键词 学科竞赛 创新型人才 培养模式 组织化
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区县级医院学科发展竞争力指标体系研究 被引量:1
11
作者 石景芬 王宇婵 +3 位作者 刘志会 廖萱 罗月 刘军 《中国医院》 北大核心 2024年第5期37-40,共4页
目的:构建一套科学实用的区县级医院学科发展竞争力评价指标。方法:基于PEST+SWOT分析法探索区县级医院学科发展关键要素及其运行机制,初筛学科发展竞争力指标体系;运用德尔菲法开展两轮专家咨询确定指标体系及权重。结果:该指标体系包... 目的:构建一套科学实用的区县级医院学科发展竞争力评价指标。方法:基于PEST+SWOT分析法探索区县级医院学科发展关键要素及其运行机制,初筛学科发展竞争力指标体系;运用德尔菲法开展两轮专家咨询确定指标体系及权重。结果:该指标体系包括一级指标4个维度(医院管理及综合实力、人才队伍建设、科研创新、教育培训)、二级指标16个、三级指标38个。两轮专家咨询积极系数均为100%,各指标评分变异系数CV值均<0.2,专家协调程度较高,专家权威系数分别为0.94和0.91;各指标第二轮专家评分均值>3.8,大多数指标得分4以上。结论:经专家反馈和统计检验,该指标体系具备科学性和实用性。 展开更多
关键词 PEST+SWOT分析 德尔菲法 区县级医院 学科发展 指标体系
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从“外嵌”走向“内生”:高校课程思政深化的实践取径 被引量:3
12
作者 李倩 刘万海 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第1期55-61,共7页
我国高校课程思政建设在全面深化过程中必须认清实践取径的立场与走势问题。早期课程思政实践取径曾存在“两张皮”或“脱嵌”的问题,其生成逻辑有着特定的观念根源、实践诱因与价值基础。“脱嵌型”课程思政因其立场偏误引发了一系列... 我国高校课程思政建设在全面深化过程中必须认清实践取径的立场与走势问题。早期课程思政实践取径曾存在“两张皮”或“脱嵌”的问题,其生成逻辑有着特定的观念根源、实践诱因与价值基础。“脱嵌型”课程思政因其立场偏误引发了一系列教育实践风险。新时代高校课程思政实践深化的路向是从“外嵌”走向“内生”,并将由此带来课程思政实践境界提升。而作为内生型课程思政实践取径的现实着力点,包括:重新审视“意识+能力”作为推动课程思政“双核动力”;突破趋同化壁垒,落地落实专业课程分类推进思路,以特色求实效;用大爱照亮课堂“主渠道”,引领课堂教学回归育人本质。 展开更多
关键词 高校 课程思政 实践取径 外嵌 内生
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论中国教育学自主知识体系建设 被引量:1
13
作者 刘贵华 孟照海 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2024年第2期1-17,共17页
中国教育学学科成熟、学术繁荣和话语自觉的标志,是形成了自主的知识体系。百余年来,作为“西学东渐”产物的中国教育学经历了多次推倒重来的发展,但始终将民族性与继承性作为自主知识建构的主线,将时代性与原创性作为学科知识发展的动... 中国教育学学科成熟、学术繁荣和话语自觉的标志,是形成了自主的知识体系。百余年来,作为“西学东渐”产物的中国教育学经历了多次推倒重来的发展,但始终将民族性与继承性作为自主知识建构的主线,将时代性与原创性作为学科知识发展的动力,将系统性与专业性作为学科获得认同的基础。新中国成立70多年来,教育的民生属性、战略属性和政治属性随时代变迁而日益凸显。中国教育学自主知识体系由学科体系、学术体系、话语体系、教材体系、治理体系构成。具体而言,在内容形态上由标识性概念、核心知识和前沿知识构成;在生产机制上由学科、学派、学会和学术刊物构成;在转化应用上由实践知识、政策知识和教育思想构成。教育学的中国特色源于中国教育传统、中国教育实践和中国教育问题,建基于学科自觉、学术自律和文化自信。要处理好中国特色与普遍知识的辩证关系,夯实学科体系的基座,激发学术体系的原创性,增强教材体系的导向性,提高治理体系的有效性,让中国教育学“说得出”“用得上”“传得开”“叫得响”,为教育强国建设提供思想先导和理论支撑。 展开更多
关键词 中国教育学 自主知识体系 学科体系 学术体系 话语体系
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面向国家能源战略需求的卓越工程人才培养新体系构建与实践 被引量:1
14
作者 吴小林 金衍 +2 位作者 李景叶 詹亚力 耿娇娇 《研究生教育研究》 北大核心 2024年第2期8-12,共5页
行业特色高校由其办学属性决定,在培养卓越工程师等高端人才方面具有得天独厚的优势。中国石油大学(北京)作为一所油气能源特色高校,面对保障国家能源安全和能源战略转型发展双重使命挑战,坚持“强优、拓新、创一流”的学科建设思路,构... 行业特色高校由其办学属性决定,在培养卓越工程师等高端人才方面具有得天独厚的优势。中国石油大学(北京)作为一所油气能源特色高校,面对保障国家能源安全和能源战略转型发展双重使命挑战,坚持“强优、拓新、创一流”的学科建设思路,构建了学科发展新格局,以此为龙头,依托产学研合作办学优势,打造“思政引领、创新驱动、融合发展”的工程人才培养新模式,并建立了“内部保证、外部认证、智能赋能”的教育教学质量保障体系,取得了显著的人才培养成效,其创新成果具有较大的应用推广价值。 展开更多
关键词 卓越工程人才培养 学科体系 培养模式 质量保障体系 行业高校
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基础学科对教育强国的战略支撑及其实现路径 被引量:2
15
作者 钟秉林 苏原正 《重庆高教研究》 北大核心 2024年第1期3-9,共7页
加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科是教育强国建设的重中之重。学科是系统性的知识体系,也是大学的基层组织基础,是大学实施人才培养与科研活动的基本单元。基础学科作为以基础科学知识为研究内容的学科类别,是开展基础研究... 加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科是教育强国建设的重中之重。学科是系统性的知识体系,也是大学的基层组织基础,是大学实施人才培养与科研活动的基本单元。基础学科作为以基础科学知识为研究内容的学科类别,是开展基础研究并产生原始创新成果的重要土壤,通过培养高水平创新人才和科研创新等途径对建设教育强国发挥战略支撑作用。实现基础学科对教育强国的战略支撑,需要聚焦国家战略需求,加强高校有组织基础研究能力建设;鼓励学科交叉融合,强化基础学科跨域协同创新能力建设;提升学科管理效能,持续深化对基础学科建设规律的认识;加大资源投入,确保基础学科发展的政策支持和制度保障。 展开更多
关键词 教育强国 基础学科 基础研究 原始创新
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中国档案学学科体系建设回顾与展望
16
作者 张斌 尹鑫 杨文 《中国图书馆学报》 北大核心 2024年第2期87-99,共13页
学科体系建设是中国档案学“三大体系”建设的基础。回顾历史,中国档案学学科体系发展历经基本成型期(1952—1996年)、转型发展期(1997—2011年)、创新发展期(2012年至今)三个阶段,实现了从单一学科向完整丰富学科体系的跨越发展。环顾... 学科体系建设是中国档案学“三大体系”建设的基础。回顾历史,中国档案学学科体系发展历经基本成型期(1952—1996年)、转型发展期(1997—2011年)、创新发展期(2012年至今)三个阶段,实现了从单一学科向完整丰富学科体系的跨越发展。环顾当下,中国档案学学科体系的发展主要得益于长期以来对立足中国国情与深耕中国实践的重视、对学科体系和内容彰显中国特色的重视、对创造性地转化国外理论和经验的重视。面向未来,中国档案学学科体系建设仍需扎根中国大地,进一步提炼档案学学科体系中的中国元素;立足专业内涵,进一步发掘档案学学科体系中的特色元素;放眼国际社会,回应学科体系建设的世界之问和时代之问。 展开更多
关键词 档案学 学科体系 历史发展 学科建设
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土木、水利与交通工程专业“五强一化”课程体系探索与实践 被引量:1
17
作者 许月萍 赵羽习 +2 位作者 许贤 夏晋 路琳琳 《高等建筑教育》 2024年第1期76-84,共9页
基于新工科背景下的高素质复合型和管理型人才培养已经成为土建类专业的目标需求,培养体系中课程的迭代更新则是其中的关键。以浙江大学建筑工程学院土木、水利与交通工程新工科专业为例,结合新时代发展和新工科建设的实际需求,创新性... 基于新工科背景下的高素质复合型和管理型人才培养已经成为土建类专业的目标需求,培养体系中课程的迭代更新则是其中的关键。以浙江大学建筑工程学院土木、水利与交通工程新工科专业为例,结合新时代发展和新工科建设的实际需求,创新性地提出“土水交融通”的先进教育理念,构建了土木、水利与交通工程专业以强智能和强实践为核心的“五强一化”课程新体系,探讨了土木、水利与交通工程专业在创新与实践、前沿与智能化两个方面的改革和实践经验。“五强一化”课程新体系实现了大土木融通的培养模式,开辟了土建类本科人才培养改革的新方向,可为高校开展新工科专业建设和人才培养提供参考。 展开更多
关键词 土水交融通 “五强一化” 强智能 强实践 新工科
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西部某大型综合医院学科建设SWOT分析及推进策略
18
作者 路阳 乔铮 +2 位作者 武雨 吴雪莹 张艳敏 《中国卫生质量管理》 2024年第2期97-100,共4页
加强学科建设是提升医院核心竞争力的重要抓手。通过系统梳理学科建设相关政策文件,基于SWOT分析法,从优势、劣势、挑战和机遇4个方面,对西部某大型三级甲等综合医院的学科建设展开剖析,总结近年来学科建设取得的成效,提出推动学科建设... 加强学科建设是提升医院核心竞争力的重要抓手。通过系统梳理学科建设相关政策文件,基于SWOT分析法,从优势、劣势、挑战和机遇4个方面,对西部某大型三级甲等综合医院的学科建设展开剖析,总结近年来学科建设取得的成效,提出推动学科建设的重点举措与策略,为布局学科发展规划,擘画学科建设蓝图,实现学科跨越式发展提供参考。 展开更多
关键词 学科建设 学科发展 SWOT分析
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公共文化学科构建的理论支撑与发展思考 被引量:1
19
作者 柯平 刘培旺 《图书馆杂志》 北大核心 2024年第2期4-11,共8页
我国公共文化事业进入高质量发展的历史新时期,学科建设是推进公共文化理论创新和实践创新的重要抓手。本研究首先从时代背景、学术环境和现实需求出发,阐述构建公共文化学科的政治意义、理论意义和实践意义;其次提出公共文化学科的理... 我国公共文化事业进入高质量发展的历史新时期,学科建设是推进公共文化理论创新和实践创新的重要抓手。本研究首先从时代背景、学术环境和现实需求出发,阐述构建公共文化学科的政治意义、理论意义和实践意义;其次提出公共文化学科的理论支撑有公共文化传播理论、公共文化梯度理论、公共文化空间理论、公共文化数智理论;最后,指出公共文化学科应以图书馆学、文化学为基础,要加强应用理论研究,将学科建设融入人才培养体系,以期为中国特色公共文化学科建设提供构想、描绘愿景。 展开更多
关键词 公共文化 公共文化学科 中国特色 策略
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建设中国特色出版学科自主知识体系的逻辑进路与趋势展望 被引量:2
20
作者 张志强 侯凤芝 《编辑之友》 北大核心 2024年第1期30-37,共8页
中国特色出版学科自主知识体系建设迎来研究热潮。在一流学科和新文科建设背景下,学者们从出版本体论、认识论、方法论相统一的视角,围绕出版学的“三大体系”进行自主知识体系建构的研究。文章在梳理2023年度重要研究文献的基础上,探... 中国特色出版学科自主知识体系建设迎来研究热潮。在一流学科和新文科建设背景下,学者们从出版本体论、认识论、方法论相统一的视角,围绕出版学的“三大体系”进行自主知识体系建构的研究。文章在梳理2023年度重要研究文献的基础上,探讨构建中国特色出版学科自主知识体系的紧迫性、主要研究成果、现存问题及趋势展望,为中国特色出版学科建设、出版教育的高质量发展提供参考。 展开更多
关键词 出版学科 自主知识体系 概念体系 理论体系 方法体系
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