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Economic Responsibility Audit Transformation and Development of Township Party and Government Leading Cadres - Problems and Countermeasures
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作者 Li Tian 《Proceedings of Business and Economic Studies》 2021年第5期32-37,共6页
With the implementation of a series of policies to support rural development,such as the national rural revitalization strategy and poverty alleviation,the economic responsibility audit of township party and governmen... With the implementation of a series of policies to support rural development,such as the national rural revitalization strategy and poverty alleviation,the economic responsibility audit of township party and government leading cadres has been given new responsibilities and missions.However,some grass-roots audit institutions are faced with practical difficulties such as the solidification of audit thinking,slow progress of audit informatization construction,and large gap of grass-roots audit resources.The only way to overcome the difficulties is to explore the transfonnation of the economic responsibility audit and countermeasures of the township party and government leading cadres by tracing the source and adapting measxires according to the difficulties. 展开更多
关键词 Township party and government leading cadres Economic responsibility Audit transformation and development
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中国县级领导班子群体特征研究——基于东西部比较分析 被引量:1
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作者 潘丽霞 薛红杰 《重庆大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第1期283-296,共14页
面对东西部发展存在的巨大差距,西部地区必须全面提升发展质量,而这离不开作为地区发展“领头羊”的领导班子的引领和推动。现有文献对于领导干部群体特征以及配置结构进行了深入的归纳和探讨,但也有必要比较区域间领导干部整体水平的... 面对东西部发展存在的巨大差距,西部地区必须全面提升发展质量,而这离不开作为地区发展“领头羊”的领导班子的引领和推动。现有文献对于领导干部群体特征以及配置结构进行了深入的归纳和探讨,但也有必要比较区域间领导干部整体水平的差异并分析其潜在原因,据此对症下药。比较东西部领导班子的群体特征,对于西部地区领导干部的培养、选拔有一定参考价值。论文运用高层梯队理论,采用分层抽样的方法,在广东省、天津市、陕西省、重庆市获得562名县级党政领导班子的履历信息,从人口统计学特征、教育背景、职业发展经历三个维度进行分析,对比研究东西部地区县级党政领导班子群体特征的共性和差异。本研究利用EXCEL对县级领导班子特征各个指标的变量进行统计分析,通过均值、标准差等数据展示变量的分布结构和特征;利用SPSS21.0对东西部县级领导班子的差异性特征进行分组,通过t检验、卡方检验等呈现数据间的差异性。研究表明,东西部党政领导班子在性别、民族、政治面貌、教育背景等方面呈现出相似的特征,但在籍贯来源、年龄、任职经历、晋升路径等方面呈现出显著差异,西部地区县级领导班子年龄分布呈现“两头多,中间少”、籍贯结构“本地多,外地少”、教育背景“偏人文,轻理工”、“任职经历单一,工作经验同质性高”、自下而上晋升比例更低等明显特征。针对分析结果,建议西部县级党政领导班子要着重加强领导班子协同效能建设、优化领导班子干部队伍结构、完善现代干部任用选拔机制,以及进一步强化领导干部的交流制度。 展开更多
关键词 县级领导班子 党政领导班子 干部队伍建设 领导干部 群体特征 履历分析 比较研究
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中国共产党民族干部教育政策变迁回顾与展望
3
作者 陆继锋 吴明海 陈炳霞 《四川民族学院学报》 2024年第2期14-22,共9页
中国共产党民族干部教育政策变迁经历了孕育萌芽与艰难探索、框架搭建与遭受冲击、恢复调整与改革发展、逐渐成型与巩固发展、不断完善与内涵提升等不同阶段和历程,并体现了不同时代的需要和特征。党的民族干部教育政策变迁史既是党领... 中国共产党民族干部教育政策变迁经历了孕育萌芽与艰难探索、框架搭建与遭受冲击、恢复调整与改革发展、逐渐成型与巩固发展、不断完善与内涵提升等不同阶段和历程,并体现了不同时代的需要和特征。党的民族干部教育政策变迁史既是党领导下民族工作一百多年发展的核心组成部分,更是党领导各族人民创造的宝贵财富和确保民族团结进步的秘诀。系统回顾党的民族干部教育政策变迁历程,有利于深刻把握民族干部教育客观规律,持续推动和不断提高民族干部工作水平。新时代民族干部教育工作需要不断研究完善民族干部教育政策,为提高我国民族干部质量,推进新时代民族治理体系和能力现代化提供坚实的政策保障和制度支撑。 展开更多
关键词 中国共产党 民族干部教育 干部教育政策 干部培养
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习近平文化思想指引下党员干部教育创新路径研究 被引量:1
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作者 张丽艳 李梓轩 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2024年第2期25-30,39,共7页
习近平文化思想在正本清源中举旗定向、在守正创新中全面发展、在系统谋划中科学总结,是我们党凝心聚力的“金钥匙”。在深刻理解习近平文化思想内涵和党员干部教育全局性作用的基础上,把握习近平文化思想融入党员干部教育的契合点,从... 习近平文化思想在正本清源中举旗定向、在守正创新中全面发展、在系统谋划中科学总结,是我们党凝心聚力的“金钥匙”。在深刻理解习近平文化思想内涵和党员干部教育全局性作用的基础上,把握习近平文化思想融入党员干部教育的契合点,从意识形态教育、理想信念教育、“两个结合”教育三方面对党员干部教育问题进行探析并提出可参考性建议,切实发挥习近平文化思想在党员干部教育中的指导作用,以期实现党员干部教育提质增效。 展开更多
关键词 习近平文化思想 党员干部教育 创新路径
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以高水平教育培训推进高校党员干部和教师队伍建设研究
5
作者 黄珊 《天津职业院校联合学报》 2024年第8期49-53,58,共6页
新时代新征程,新目标新任务,高校党校工作者必须持续加强党校工作能力建设,不断提升传道、授业、解惑的水平和质量;要以党性教育培训、理论教育培训、能力教育培训、作风教育培训、精神谱系教育培训、三大倡议教育培训这六项内容为工作... 新时代新征程,新目标新任务,高校党校工作者必须持续加强党校工作能力建设,不断提升传道、授业、解惑的水平和质量;要以党性教育培训、理论教育培训、能力教育培训、作风教育培训、精神谱系教育培训、三大倡议教育培训这六项内容为工作重点,在加强课程建设及其课程教学之基础上,加强课堂建设及其课堂教学。为了强国建设、民族复兴新的伟大事业,高校党校要以高水平的教育培训工作实绩,造就足够多的党性坚强、理论深厚、能力高强、作风优良、精神高尚、胸怀宽广的高素质的党员干部和党员教师人才队伍,在中国式现代化进程中,推动新时代高校党校事业实现高质量发展。 展开更多
关键词 高校党校 党员干部 党员教师 教育培训 高质量发展
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党性教育的价值、挑战与改进路径研究
6
作者 邱君帝 《沂蒙干部学院学报》 2024年第1期122-128,共7页
党性教育是党员干部的必修课,也是党校教学的主要内容,要把党性教育作为党员干部培训的永恒主题,贯穿党员干部教育培训全过程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党性教育,党校积极发挥“熔炉”作用,党性教育取得显著... 党性教育是党员干部的必修课,也是党校教学的主要内容,要把党性教育作为党员干部培训的永恒主题,贯穿党员干部教育培训全过程。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党性教育,党校积极发挥“熔炉”作用,党性教育取得显著成效,党员干部的党性修养获得很大提升。但由于各种原因,党性教育工作也还面临一些挑战,需要进行全方位的提升与改进。进一步提高和改进党性教育工作,要从党校、教师、参训党员干部三个方面和“知、情、意、行、制”五个角度积极推进,不断提高教育的针对性和实效性,推进党性教育入脑入心、知行合一。 展开更多
关键词 党性教育 党员干部培训 改进路径
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高质量党建引领高职院校高质量发展的路径探究
7
作者 郑爱娟 《济源职业技术学院学报》 2024年第2期43-46,75,共5页
加快构建高质量的党建工作体系,对于进一步增强基层党组织的政治功能和组织功能,全面提升高职院校服务能力,推动区域经济社会高质量发展具有重要意义。当前高职院校党建工作还存在不足,主要表现在:高校的政治功能发挥不到位,基层党组织... 加快构建高质量的党建工作体系,对于进一步增强基层党组织的政治功能和组织功能,全面提升高职院校服务能力,推动区域经济社会高质量发展具有重要意义。当前高职院校党建工作还存在不足,主要表现在:高校的政治功能发挥不到位,基层党组织的优势和力量发挥不够充分,干部人才队伍建设存在短板,服务区域发展的能力略显不足。针对这些问题,一些高校在加强党建工作方面探索出了可行的路径,值得推广:把准政治方向,持续强化理论武装;坚持大抓基层,夯实基层党建;完善管理机制,提升干部、人才队伍建设水平;坚持融合创新,服务地方经济社会发展。 展开更多
关键词 高校党建工作 高质量发展 干部队伍 政治引领
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新时代干部教育培训理论研究的多维考量
8
作者 孙福胜 《国家林业和草原局管理干部学院学报》 2024年第1期18-21,共4页
干部教育培训理论研究是做好新时代干部教育培训工作的重要前提。干部教育培训理论研究工作要把干部党性教育理论和干部能力理论等基础理论研究摆在首要位置。要从大力推进干部教育培训理论研究协作机制建设和干部教育培训工作者的理论... 干部教育培训理论研究是做好新时代干部教育培训工作的重要前提。干部教育培训理论研究工作要把干部党性教育理论和干部能力理论等基础理论研究摆在首要位置。要从大力推进干部教育培训理论研究协作机制建设和干部教育培训工作者的理论思维能力建设以及深入开展调查研究等方面来推进干部教育培训理论研究工作。 展开更多
关键词 干部教育培训理论 党性教育理论 能力理论 协作机制 理论思维 调查研究
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习近平关于青年干部重要论述及其时代价值 被引量:3
9
作者 陆卫明 翁诗雨 《北京工业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期93-109,共17页
实现中华民族伟大复兴,归根结底在于培养造就堪当时代重任的接班人。基于领导科学理论分析框架,习近平总书记关于青年干部的系列论述围绕青年干部培养何以重要、培养何种能力、如何加以培养等重大问题,涵盖战略层面、个人层面、组织层面... 实现中华民族伟大复兴,归根结底在于培养造就堪当时代重任的接班人。基于领导科学理论分析框架,习近平总书记关于青年干部的系列论述围绕青年干部培养何以重要、培养何种能力、如何加以培养等重大问题,涵盖战略层面、个人层面、组织层面,形成了富有科学性、全面性、系统性、实践性的理论体系。这一体系从青年干部成长规律和队伍建设的客观实际出发,在吸收马克思主义青年干部观、总结中国共产党百年干部培养实践经验、着眼两个大局及世情国情党情深刻变化的基础上,为青年干部成长成才提供了科学指引,深化了对政党执政规律的科学认识、顺应了国家治理现代化的客观需要,也为新时代做好青年干部选人用人工作指明了前进方向。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义 中国共产党 青年干部观 领导科学 治理能力现代化
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干部教育培训赋能贫困治理:基于云南省怒江州的案例研究
10
作者 牛乙钦 郭定平 《上海行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第2期83-93,共11页
干部教育培训是党和国家干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,影响着党的领导水平和国家治理能力。党的干部教育培训工作能通过赋能机制提升贫困治理效能。通过构建一个“组织-环境-行为者”的赋能机制三维分析框架,以2018-2020... 干部教育培训是党和国家干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程,影响着党的领导水平和国家治理能力。党的干部教育培训工作能通过赋能机制提升贫困治理效能。通过构建一个“组织-环境-行为者”的赋能机制三维分析框架,以2018-2020年脱贫攻坚阶段云南省怒江州干部教育培训工作为案例,剖析培训对象、培训内容、培训形式,结合访谈、问卷等资料对理论进行检验。研究发现,干部教育培训赋能贫困治理的作用机制包括:组织维度上,拓展政策沟通渠道、生成促进成员合作的社会资本;环境维度上,提升组织成员理性程度,降低外部环境不确定性对组织行动的负面影响;行为者维度上,通过理想信念和乡土情怀教育激发政策执行者公共服务热情。实践中,干部教育培训工作还存在形式主义问题,相关部门有必要按照分类分级原则进一步创新培训形式,引导各级干部提升参加培训的积极性。 展开更多
关键词 中国共产党 干部教育培训 贫困治理 赋能理论
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习近平关于新时代党员干部调查研究重要论述的三重维度
11
作者 廖华 廖和平 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第2期1-8,共8页
作为中国共产党谋划工作与科学决策的有力举措,调查研究是谋事之基、成事之道。新时代,习近平总书记围绕党员干部调查研究提出了一系列重要论述,科学阐释了党员干部调查研究对于应对世界格局新变化、把握国家发展新方位以及夯实党长期... 作为中国共产党谋划工作与科学决策的有力举措,调查研究是谋事之基、成事之道。新时代,习近平总书记围绕党员干部调查研究提出了一系列重要论述,科学阐释了党员干部调查研究对于应对世界格局新变化、把握国家发展新方位以及夯实党长期执政基础的重要性;深刻指明了党员干部调查研究要从改革发展稳定方面存在的深层问题、人民群众反映强烈的急难愁盼问题以及推进新的伟大工程面临的突出问题着手展开;系统提出了立足实际、追本溯源,占有材料、系统分析,解剖麻雀、由点及面,与时俱进、守正创新等调查研究方式方法,对于促进全党大兴调查研究之风具有重大现实指导意义。 展开更多
关键词 习近平 新时代 党员干部 调查研究
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从刘荣日记看抗战时期晋察冀边区党员干部的成长实践
12
作者 陈研 王莲英 《保定学院学报》 2024年第5期117-125,共9页
全面抗战时期,为了加强党的建设以适应现实需要,中国共产党自上而下开展了干部教育工作,党员干部不仅在日常工作中要落实党的政策,同时也通过实践不断提高自身素养。《烽火晋察冀:刘荣抗战日记选》全面展现了晋察冀边区八路军干部刘荣... 全面抗战时期,为了加强党的建设以适应现实需要,中国共产党自上而下开展了干部教育工作,党员干部不仅在日常工作中要落实党的政策,同时也通过实践不断提高自身素养。《烽火晋察冀:刘荣抗战日记选》全面展现了晋察冀边区八路军干部刘荣在干部教育中,自觉按照党的要求坚持学习、追求进步的成长历程。刘荣注重自我提升和思想淬炼,以书为伴加强日常阅读,开展批评与自我批评提升个人修养。作为基层干部的刘荣在抗战时期革命实践中的成长事例,展现了中国共产党通过加强学习提升党员干部个人能力、强化党性素养的过程。考察个体党员干部的成长历程,也可为深入研究党的自身建设提供另一种视角。 展开更多
关键词 党的建设 刘荣抗战日记 干部教育 自我提升
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20世纪50年代前期乡村干部思想的社会主义改造——以农村建党为中心
13
作者 何志明 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期111-123,共13页
20世纪50年代初期土地改革结束后,中国农村经济形态通过互助合作运动逐步向社会主义过渡。社会主义改造是一个复杂而又系统的工程,不仅是所有制形式的重大变更,更是农民在思想层面对社会主义的调适过程。实现这一目标的前提,首先是针对... 20世纪50年代初期土地改革结束后,中国农村经济形态通过互助合作运动逐步向社会主义过渡。社会主义改造是一个复杂而又系统的工程,不仅是所有制形式的重大变更,更是农民在思想层面对社会主义的调适过程。实现这一目标的前提,首先是针对乡村中的关键群体——积极分子和乡村干部的思想改造。土地改革结束后开展的农村建党,借助在建党训练班和互助合作运动中吸收党员、建立支部并积极发挥作用的方式,在思想层面对入党积极分子和乡村干部进行社会主义改造,思想的率先转变为此后农业的社会主义改造顺利完成奠定了重要基础。 展开更多
关键词 20世纪50年代初期 乡村干部 思想改造 建党
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中国共产党少数民族干部马克思主义理论教育工作的百年探索
14
作者 陈铭 刘世超 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2024年第5期21-27,共7页
揆诸百年党史,少数民族干部经过马克思主义的洗礼与淬炼,逐渐成为民族地区革命、建设与改革事业的中坚力量。百年来少数民族干部马克思主义理论教育工作的有效开展,为新时代开创少数民族干部马克思主义理论教育工作的新局面提供了重要... 揆诸百年党史,少数民族干部经过马克思主义的洗礼与淬炼,逐渐成为民族地区革命、建设与改革事业的中坚力量。百年来少数民族干部马克思主义理论教育工作的有效开展,为新时代开创少数民族干部马克思主义理论教育工作的新局面提供了重要经验依凭。新时代新征程,应扎实推进党史学习教育常态化长效化开展,拓宽马克思主义理论教育渠道,突出马克思主义理论教育的民族区域特色,使其与时代发展要求合拍,从而推动少数民族干部马克思主义理论教育工作行稳致远。 展开更多
关键词 中国共产党 少数民族干部 马克思主义理论 干部教育
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中国共产党“国之大者”的形成逻辑、核心要义与实践要求
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作者 孙俊林 《西部学刊》 2024年第8期1-4,共4页
“国之大者”是在回应时代发展大势和推进党的自我革命的基础上提出来的重要时代命题。其核心要义集中体现在党和国家事业发展的各领域、对党员干部的高标准要求和对人民美好生活向往的目标追求。其对党员干部的实践要求在于:对“国之... “国之大者”是在回应时代发展大势和推进党的自我革命的基础上提出来的重要时代命题。其核心要义集中体现在党和国家事业发展的各领域、对党员干部的高标准要求和对人民美好生活向往的目标追求。其对党员干部的实践要求在于:对“国之大者”心中有数,自觉讲政治,强化责任担当;对“国之大者”了然于胸,科学做决策,保持战略定力;对“国之大者”牢牢把握,主动作为,提高“政治三力”。 展开更多
关键词 国之大者 党员干部 党中央
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乡镇党员干部防范和化解政治风险能力的现状与对策--基于对HY县的实地调查
16
作者 胡溪 《特区经济》 2024年第8期80-83,共4页
乡镇党员干部防范和化解政治风险的能力由政治风险事件的预防能力、处置能力和化解能力三部分构成。调查发现,乡镇党员干部的政治风险事件预防能力明显不足,处置能力略待提升,化解能力亟待增强。究其原因主要在于内生动力基础不牢和外... 乡镇党员干部防范和化解政治风险的能力由政治风险事件的预防能力、处置能力和化解能力三部分构成。调查发现,乡镇党员干部的政治风险事件预防能力明显不足,处置能力略待提升,化解能力亟待增强。究其原因主要在于内生动力基础不牢和外部限制条件较多。要提升乡镇党员干部政治风险的防范和化解能力,一是必须加强教育,提升主体自觉;二是革新机制,增强制度指导;三是优化资源,筑牢支撑保障。 展开更多
关键词 政治风险 风险管理 党员干部
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乡村振兴视阈下焦裕禄精神融入党员干部教育的三维探析
17
作者 唐帅 《安徽农业科学》 CAS 2024年第6期237-239,249,共4页
乡村振兴是为实现中华民族伟大民族复兴作而出的战略部署,党的领导是乡村振兴的最大优势和根本保障,党员干部是践行党的领导的落脚点。焦裕禄精神是党的宝贵财富,是乡村党员干部教育的宝贵资源。由现实之维审视,焦裕禄精神融入乡村党员... 乡村振兴是为实现中华民族伟大民族复兴作而出的战略部署,党的领导是乡村振兴的最大优势和根本保障,党员干部是践行党的领导的落脚点。焦裕禄精神是党的宝贵财富,是乡村党员干部教育的宝贵资源。由现实之维审视,焦裕禄精神融入乡村党员干部教育是牢筑基层党组织的题中之义,提效乡村社会治理的内在要求,全面推进乡村振兴的现实之需,实现共同富裕的实际之要。从价值之维诠释,焦裕禄精神具有涵养亲民爱民的公仆情怀,培养无私奉献的道德情操,锤炼科学求实的务实作风,培育艰苦奋斗的精神状态的价值意蕴。以实践之维探析,以焦裕禄精神融入理想信念教育、初心使命教育、责任担当教育、党性教育是提质乡村党员干部教育的现实进路。 展开更多
关键词 乡村振兴 焦裕禄精神 党员干部教育
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领导干部容错纠错机制优化的法治机理与基本路径
18
作者 胡恺 胡肖华 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期72-77,共6页
领导干部容错纠错机制是以中国特色社会主义法治理论为指导,融合依法治国与依规治党的理念,坚持改革与法治相统一协调的制度成果。然而,“重问责、轻容错”“重容错、轻纠错”“重秩序、轻效能”等三大现实困境表明,目前领导干部容错纠... 领导干部容错纠错机制是以中国特色社会主义法治理论为指导,融合依法治国与依规治党的理念,坚持改革与法治相统一协调的制度成果。然而,“重问责、轻容错”“重容错、轻纠错”“重秩序、轻效能”等三大现实困境表明,目前领导干部容错纠错机制存在规范层面上的可操作性缺失、价值层面上的平衡困难、构成要素层面上的明确性不足、范畴边界层面上的内涵不清等问题。为此,理顺领导干部容错纠错机制优化的法治逻辑,构建容错与问责相统一,容错与纠错相平衡,纠错与问责相结合的和谐共生关系已成当务之急。 展开更多
关键词 领导干部容错纠错机制 问责机制 中国共产党
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延安时期毛泽东同志关于加强党员干部学习论述的三维思考
19
作者 郭凡凡 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2024年第4期241-247,共7页
针对延安时期党员干部普遍存在的本领恐慌问题,毛泽东同志围绕加强党员干部学习发表了一系列重要论述。从科学理论武装头脑、向人民群众学习、把革命理论转化为革命的运动等方面,分析了加强党员干部学习的理论之维;从改造党员干部学习... 针对延安时期党员干部普遍存在的本领恐慌问题,毛泽东同志围绕加强党员干部学习发表了一系列重要论述。从科学理论武装头脑、向人民群众学习、把革命理论转化为革命的运动等方面,分析了加强党员干部学习的理论之维;从改造党员干部学习的风气、创立党员干部学习的平台、改善党员干部学习的方法等方面,指出了加强党员干部学习的实践之维;从宏观、中观与微观等角度阐明了价值之维。梳理和探讨延安时期毛泽东同志关于加强党员干部学习论述,对建设新时代马克思主义学习型政党具有重要价值。 展开更多
关键词 党员干部 理论学习 理论之维 实践之维 价值之维
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干部管理机制运行的核心路径与内在逻辑:基于国家治理视角
20
作者 张颖秀 《云南行政学院学报》 2024年第1期34-44,共11页
党的干部在国家治理机制中居于轴心位置,承“上”启“下”勾连起了党和国家与人民群众间的紧密联系。在国家治理实践中,“常规式”与“运动式”双规并存、相互补充推进阶段性治理规划顺利展开。为发挥党的干部在国家治理实践中的轴心驱... 党的干部在国家治理机制中居于轴心位置,承“上”启“下”勾连起了党和国家与人民群众间的紧密联系。在国家治理实践中,“常规式”与“运动式”双规并存、相互补充推进阶段性治理规划顺利展开。为发挥党的干部在国家治理实践中的轴心驱动价值,党和国家以治理规划的有效展开为现实导向,以“政治领导”为首要价值路径,以“科层管理”为必要技术路径,以干部管理机制推进国家治理现代化。深层来看,干部管理机制融合了技术理性与价值理性的双重逻辑,在“合目的性”与“合价值性”间寻求到一定弹性空间,即以“政治理性”为根本运行逻辑。 展开更多
关键词 “双轨”式国家治理 党的干部 科层管理 政治领导 政治理性
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