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What is the role of cognitive-behavioral career coaching in mitigating work anxiety and depression among public employees?
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作者 Haewon Byeon 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2024年第34期6679-6683,共5页
This editorial explores the study by Mkpoikanke Sunday Otu and Maximus Monaheng Sefotho on the use of cognitive-behavioral career coaching(CBCC)to reduce work anxiety and depression among public employees.Public secto... This editorial explores the study by Mkpoikanke Sunday Otu and Maximus Monaheng Sefotho on the use of cognitive-behavioral career coaching(CBCC)to reduce work anxiety and depression among public employees.Public sector workers often face significant psychological stressors,leading to mental health issues that impair well-being and job performance.The study employed a grouprandomized trial design,involving 120 public employees diagnosed with severe anxiety and depression.Participants were divided into a treatment group,receiving CBCC,and a control group with no intervention.Results showed a significant reduction in anxiety and depression levels in the treatment group,sustained through follow-up assessments.The findings underscore the clinical relevance of CBCC as an effective intervention for improving mental health among public employees.Future research should explore the scalability of CBCC across different sectors and cultural contexts,as well as its integration with other mental health interventions.This editorial advocates for the broader implementation of CBCC practices in public service to enhance employee productivity and psychological well-being.By addressing cognitive distortions and fostering adaptive coping mechanisms,CBCC can help public employees navigate complex professional environments,ultimately contributing to a healthier and more efficient workforce. 展开更多
关键词 Cognitive-behavioral career coaching Public sector employees mental Health ANXIETY DEPRESSION
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工作-家庭支持对护士心理健康的影响:生涯适应力与积极应对方式的链式中介作用 被引量:1
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作者 张泽宇 杨秀木 +3 位作者 赵爽 王胜男 邵瑜娇 段小翠 《蚌埠医学院学报》 CAS 2024年第5期649-653,共5页
目的:基于生涯建构理论和生涯适应模型,探讨工作-家庭支持与护士心理健康之间的关系以及生涯适应力与积极应对方式的链式中介作用。方法:采用便利抽样法选取安徽省25所综合性医院护士674名作为研究对象。采用一般资料调查表、工作-家庭... 目的:基于生涯建构理论和生涯适应模型,探讨工作-家庭支持与护士心理健康之间的关系以及生涯适应力与积极应对方式的链式中介作用。方法:采用便利抽样法选取安徽省25所综合性医院护士674名作为研究对象。采用一般资料调查表、工作-家庭支持量表、生涯适应力量表、简易应对方式量表、心理健康量表对研究对象进行调查,构建并检验链式中介模型。结果:674名护士工作-家庭支持总分为(105.42±23.03)分;生涯适应力总分为(87.72±15.56)分;积极应对方式总分为(37.02±6.40)分;心理健康总分为(25.23±9.36)分。工作-家庭支持与生涯适应力和积极应对方式均呈明显正相关关系(P<0.01),与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01);生涯适应力与积极应对方式呈明显正相关关系(P<0.01),与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01);积极应对方式与心理健康呈明显负相关关系(P<0.01)。护士生涯适应力和积极应对方式在工作-家庭支持和心理健康之间起链式中介作用。结论:护士心理健康受内外在因素影响,亟须开展多样化的心理服务,改善护士心理健康水平;护理管理者需不断增强护士生涯适应力,提高护士积极应对方式,尤其重视家庭与组织支持。 展开更多
关键词 心理健康 工作-家庭支持 生涯适应力 积极应对方式 护士
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父母自主支持与职业使命感-有调节的中介模型
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作者 杨兴超 李锋 《人类工效学》 2024年第2期81-86,共6页
目的以自我决定理论为理论基础,构建有调节的中介模型,探讨成年初显期(18-29岁)父母自主支持对职业使命感的影响机制。方法采用线上匿名问卷调查的方式对377名被试进行测量。结果(1)父母自主支持与职业使命感呈显著正相关;(2)个人成长... 目的以自我决定理论为理论基础,构建有调节的中介模型,探讨成年初显期(18-29岁)父母自主支持对职业使命感的影响机制。方法采用线上匿名问卷调查的方式对377名被试进行测量。结果(1)父母自主支持与职业使命感呈显著正相关;(2)个人成长主动性在父母自主支持和职业使命感之间起中介作用;(3)组织支持感正向调节个人成长主动性和职业使命感的关系;(4)组织支持感正向调节个人成长主动性的中介作用。结论父母自主支持通过个人成长主动性影响职业使命感,且组织支持感越高该中介机制越强。 展开更多
关键词 组织行为 心理健康 行为干预 成年初显期 父母自主支持 个人成长主动性 职业使命感 组织支持感
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职业院校大学生职业心理品质特征与提升研究
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作者 朱祥波 《武汉工程职业技术学院学报》 2024年第3期91-94,共4页
大学生出现心理问题的情形愈发常见,面临就业与职业选择时更为严峻。基于对深圳职业技术大学的调研,分析了职业院校大学生职业心理品质的特征,研究了大学生职业心理品质的影响因素,并探讨了该校所采取的相关尝试。研究发现,大学生职业... 大学生出现心理问题的情形愈发常见,面临就业与职业选择时更为严峻。基于对深圳职业技术大学的调研,分析了职业院校大学生职业心理品质的特征,研究了大学生职业心理品质的影响因素,并探讨了该校所采取的相关尝试。研究发现,大学生职业心理品质受到性别、家庭背景、学科专业等因素的影响。通过开展职业生涯教育,能够有效提升积极职业心理品质。 展开更多
关键词 职业院校 大学生 职业心理品质 职业生涯教育 心理健康
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数字化时代高校如何培养人才?——以南京航空航天大学为例
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作者 张焱 《现代教育技术》 2024年第7期61-69,共9页
数字化发展是世界高等教育转型升级的重要载体和主要方向,但当前高校人才培养存在过程管理缺乏、个性化缺失、数据信息孤岛、评价内容较为片面等问题。对此,文章以南京航空航天大学为例,从理论和实践两方面探讨了数字化时代高校如何培... 数字化发展是世界高等教育转型升级的重要载体和主要方向,但当前高校人才培养存在过程管理缺乏、个性化缺失、数据信息孤岛、评价内容较为片面等问题。对此,文章以南京航空航天大学为例,从理论和实践两方面探讨了数字化时代高校如何培养人才的问题:首先,文章梳理了数字化时代南航人才培养的思路,包括构建数字化时代南航人才培养模型,建设南航学生大数据管理系统,形成“思、教、学、管、评”五位一体的人才培养作用机理;之后,文章介绍了数字化时代南航人才培养的实践,包括借助知识图谱、实时监测学生的心理健康、精准帮扶毕业生就业择业、准确评价学生的综合情况等。在此基础上,文章提出数字化时代高校人才培养的建议,以期推动高校完善实践教学体系,提升人才培养质量,培养出适应数字化时代需求的创新人才。 展开更多
关键词 数字技术 人才培养 心理健康 就业择业 智慧教育
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医学心理健康教育的研究与探讨 被引量:1
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作者 张燕 李小玲 +1 位作者 彭佳丽 肖卓妮 《中国继续医学教育》 2023年第12期29-32,共4页
医学生心理健康教育是高校人才教育不可撼动的重要组成部分,而我国医学高校的心理健康教育存在许多问题,如没有受到广泛重视、各地区教育体系发展完善具有差异性、教学方法较为传统且单一、心理健康课程师资建设与师生互动交流有待加强... 医学生心理健康教育是高校人才教育不可撼动的重要组成部分,而我国医学高校的心理健康教育存在许多问题,如没有受到广泛重视、各地区教育体系发展完善具有差异性、教学方法较为传统且单一、心理健康课程师资建设与师生互动交流有待加强等,这些问题长期存在且影响医学生的身心健康成长。因此需要合理规划心理健康教育课程、改革传统教学模式、努力寻求适合当前医学教育体制和培养方案下的医学生的心理健康教育改革方案,这些变革对改善医学生心理健康状况、推进医疗卫生事业的发展有着重要意义。文章在当前医学教育体制和培养体系背景下、结合新型教学方法以调整教学模式,对医学生心理健康教育课程结构和方案的改革进行有益的讨论,推动医学生的心理健康建设有利于医疗人才培养和医学事业可持续发展。 展开更多
关键词 医学生 心理健康教育 改革 传统教学模式 新型教学方法 医学事业 可持续发展
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心理学视域下的运动员退役过渡:挑战与应对 被引量:2
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作者 孙拥军 段再复 +5 位作者 李晓东 刘海莉 李倩 于晓熹 王赞 于晶 《成都体育学院学报》 北大核心 2023年第4期64-69,84,共7页
运动员退役过渡是运动员职业转型的重要阶段。在这个过程中,运动员通常要面对来自高水平运动员身份认同及低自主性等因素带来的消极影响。降低运动员身份认同、提升退役过渡中的主动性、改善非自主性退役产生的心理体验并建立完善的社... 运动员退役过渡是运动员职业转型的重要阶段。在这个过程中,运动员通常要面对来自高水平运动员身份认同及低自主性等因素带来的消极影响。降低运动员身份认同、提升退役过渡中的主动性、改善非自主性退役产生的心理体验并建立完善的社会支持系统,能够从认知、情绪及行为层面提高运动员的退役质量。运动员的自主性退役过程会贡献更多的积极退役致因。未来研究应在运动员身份认同调整、职业生涯规划、社会支持系统构建与心理健康水平提升等方面投入更多关注。 展开更多
关键词 运动员身份认同 自主性 职业生涯规划 心理健康
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社会比较与中小学教师的心理健康:职业压力与心理弹性的作用 被引量:3
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作者 董志文 曹毅 +1 位作者 侯玉波 戴玉婉 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2023年第6期876-881,共6页
目的:考察中小学教师社会比较倾向对心理健康的影响,以及职业压力在其中的中介作用和心理弹性的调节作用。方法:研究者用社会比较倾向量表、教师职业压力量表、心理弹性量表和心理症状自评量表(SCL-90)对西南某地区1189名小学和初中教... 目的:考察中小学教师社会比较倾向对心理健康的影响,以及职业压力在其中的中介作用和心理弹性的调节作用。方法:研究者用社会比较倾向量表、教师职业压力量表、心理弹性量表和心理症状自评量表(SCL-90)对西南某地区1189名小学和初中教师进行施测。结果:①社会比较倾向与中小学教师不良心理症状正向相关(B=0.61,P<0.001),且职业压力在二者的关系中起中介作用(中介效应量为0.18,95%CI=[0.14,0.22]);②心理弹性对社会比较倾向与职业压力(B=-0.28,P<0.001)和不良心理症状(B=-0.16,P<0.001)之间的关系具有调节作用,即心理弹性可以缓解中小学教师社会比较带来的职业压力和不良心理症状;③心理弹性对职业压力在社会比较倾向和心理健康之间的中介效应有调节作用(B=-0.09,95%CI=[-0.14,-0.05]),即中小学教师心理弹性越高,社会比较倾向通过职业压力对其心理健康的不良影响越小。结论:社会比较会增强中小学教师的职业压力,进而降低其心理健康,而心理弹性可以缓解中小学教师社会比较倾向对职业压力和心理健康的负面影响。 展开更多
关键词 中小学教师 社会比较倾向 心理健康 职业压力 心理弹性
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实习护生生涯适应力现状及其影响因素分析 被引量:3
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作者 徐语同 闫欣然 +3 位作者 范俊芳 邢宛钰 李冉 马伟光 《护理实践与研究》 2023年第17期2544-2548,共5页
目的调查实习护生的生涯适应力现状及其影响因素,为提高实习护生的生涯适应力提供参考依据。方法于2022年3—4月选取在北京某三级甲等综合医院实习的各高校的466名实习护生为调查对象,采用一般资料调查表、生涯适应力量表、心理韧性量... 目的调查实习护生的生涯适应力现状及其影响因素,为提高实习护生的生涯适应力提供参考依据。方法于2022年3—4月选取在北京某三级甲等综合医院实习的各高校的466名实习护生为调查对象,采用一般资料调查表、生涯适应力量表、心理韧性量表进行调查。采用单因素和多元线性回归分析影响实习护生生涯适应力的因素。结果实习护生生涯适应力得分为90.10±14.02分,各维度得分均衡。单因素分析结果显示,不同学历、学业成绩、是否参加过职业生涯相关课程的实习护生在生涯适应力上差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,心理韧性、学历、是否参加过职业生涯相关课程是实习护生生涯适应力的影响因素(P<0.05)。结论实习护生生涯适应力处于中等偏上水平,学历高、心理韧性强、参加过职业生涯相关课程的实习护生生涯适应力较强。 展开更多
关键词 实习护生 生涯适应力 心理韧性 现状调查 影响因素分析
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生命意义感在医学院校大学生心理健康状况、职业决策自我效能感间的中介作用 被引量:6
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作者 王秋红 李三阳 +1 位作者 罗新红 李宁宁 《中国健康心理学杂志》 北大核心 2023年第12期1893-1898,共6页
目的:探讨生命意义感在医学院校大学生心理健康状况、职业决策自我效能感间的中介作用。方法:选择某高校全日制在校医学生为调查对象,采用广泛性焦虑量表(GAD-7)、抑郁症状群量表(PHQ-9)、大学生职业决策自我效能感量表(CDMSE)、中文版... 目的:探讨生命意义感在医学院校大学生心理健康状况、职业决策自我效能感间的中介作用。方法:选择某高校全日制在校医学生为调查对象,采用广泛性焦虑量表(GAD-7)、抑郁症状群量表(PHQ-9)、大学生职业决策自我效能感量表(CDMSE)、中文版人生意义问卷(C-MLQ)进行评估,Pearson相关性分析法进行相关性分析,Process程序进行中介效应分析。结果:本次调查共发放问卷350份,收集有效问卷327份(93.43%)。医学院校大学生GAD-7、PHQ-9、CDMSE、C-MLQ评分分别为4.67±1.23分、3.23±0.86分、125.68±25.79分、46.25±7.63分,焦虑发生率为16.51%,抑郁发生率为13.46%;不同性别、独生子女、生源地及年级大学生GAD-7评分差异存在统计学意义(t=7,751、2.144、2.072,F=8.787,P<0.05),PHQ-9评分在不同性别、独生子女、生源地大学生PHQ-9评分差异存在统计学意义(t=3.373、2.218、2.300,P<0.05),不同性别、生源地、年级大学生CDMSE评分差异存在统计学意义(t=2,151、2.198,F=4.267,P<0.05),不同生源地、独生子女大学生C-MLQ评分差异存在统计学意义(t=2.282、2.570,P<0.05)。相关性分析结果显示,GAD-7评分与PHQ-9呈正相关(r=0.863,P<0.05),与CDMSE、C-MLQ评分呈负相关(r=-0.412、-0.386,P<0.05);PHQ-9评分与CDMSE、C-MLQ评分呈负相关(r=-365、-0.334,P<0.05);CDMSE与C-MLQ评分呈正相关(r=0.138,P<0.05)。中介效应分析结果显示,生命意义感在心理健康、职业决策自我效能感的关系中发挥中介作用,中介效应占比为27.27%。结论:生命意义感在医学院校大学生心理健康状况、职业决策自我效能感间起到部分中介作用,提升学生职业决策自我效能感有利于通过生命意义感间接改善心理健康状况。 展开更多
关键词 医学生 心理健康 职业决策自我效能感间 生命意义感 中介作用
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构建军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系的质性研究
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作者 杜军 吴霁君 +4 位作者 罗青青 吕恬歌 贾臻 骆昕玮 杨国愉 《陆军军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第22期2388-2394,F0003,共8页
目的探讨构建军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系,促进心理卫生人员队伍建设。方法选取82位心理卫生人员进行半结构式访谈,运用Colaizzi分析法进行质性研究,通过德尔菲专家咨询法建立军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系。结果两... 目的探讨构建军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系,促进心理卫生人员队伍建设。方法选取82位心理卫生人员进行半结构式访谈,运用Colaizzi分析法进行质性研究,通过德尔菲专家咨询法建立军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系。结果两轮专家咨询问卷的有效回收率均为100%,建议比分别为70%、35%,专家咨询的权威系数为0.86;各级肯德尔和谐系数值分别为0.186~0.240,0.132~0.162(P<0.01),各指标的变异系数均<20%。最终构建军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系,具体包括组织机制、管理内容、实施途径和效果评价在内的4个一级指标,13个二级指标和36个三级指标。结论构建的军队心理卫生人员职业生涯管理指标体系具有较好的权威性和科学性。 展开更多
关键词 军队心理卫生人员 职业生涯 管理指标体系 质性研究
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抗战胜利初期中共政策与新解放区农民心态转变——以《高鲁日记》为考察对象
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作者 高丹 董劭伟 《山西高等学校社会科学学报》 2023年第4期74-80,共7页
抗战胜利初期,新解放区的农民对中国共产党的认知有一个变化过程,这从其心态的转变上可体现出来。农民对中国共产党由畏惧害怕向积极支持转变是源于中国共产党基层工作做得好。通过梳理《高鲁日记》,可以了解新解放区农民心态转变过程,... 抗战胜利初期,新解放区的农民对中国共产党的认知有一个变化过程,这从其心态的转变上可体现出来。农民对中国共产党由畏惧害怕向积极支持转变是源于中国共产党基层工作做得好。通过梳理《高鲁日记》,可以了解新解放区农民心态转变过程,中国共产党通过村选运动广泛动员农民、铲除敌伪干部,建立基层民主政权,使农民政治话语空间得到扩大。同时以开会形式引导农民、启发他们参与政治斗争,使农民革命意识增强。这个过程所包含的政治智慧,体现在解放战争时期中国共产党赢得农民的政治信任、农民积极参加解放战争保障供给等工作中。其中蕴含着一切为了人民、一切依靠人民,践行群众路线的宝贵经验。 展开更多
关键词 《高鲁日记》 中共政策 农民心态 新解放区
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高校辅导员知觉压力与心理健康的关系:职业倦怠的中介作用
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作者 陈芳 廖友国 +1 位作者 章亮 林伟杰 《成都师范学院学报》 2023年第7期9-17,共9页
为了解高校辅导员的知觉压力、职业倦怠和心理健康现状以及三者间的关系,采用《中文版知觉压力量表》《职业倦怠量表通用版》和《症状自评量表》,调查了福建省6所本科高校的214名辅导员。调查结果表明:高校辅导员的知觉压力处于正常范围... 为了解高校辅导员的知觉压力、职业倦怠和心理健康现状以及三者间的关系,采用《中文版知觉压力量表》《职业倦怠量表通用版》和《症状自评量表》,调查了福建省6所本科高校的214名辅导员。调查结果表明:高校辅导员的知觉压力处于正常范围,存在中等程度职业倦怠,心理健康水平低于全国常模;知觉压力、职业倦怠和心理健康在辅导员工作年限方面存在显著差异;辅导员的知觉压力和职业倦怠对心理健康有显著预测作用,知觉压力和职业倦怠水平越高,心理健康水平越低;职业倦怠在知觉压力和心理健康之间具有部分中介作用。高校在关注辅导员压力调节的同时,也应重视辅导员职业倦怠的预防和干预,以提升辅导员心理健康水平。 展开更多
关键词 心理健康 知觉压力 职业倦怠 高校辅导员 职业认同 职业胜任力 思政教师
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城乡迁移与农民工心理健康——异质性与作用机制分析
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作者 周宁人 贾仓仓 《现代城市研究》 北大核心 2023年第10期124-132,共9页
促进农民工心理健康关系到我国新型城镇化和健康中国战略的顺利推进。基于中国综合社会调查(CGSS)2015和2017年两期数据,分析了城乡迁移对农民工心理健康的影响及作用机制。研究发现:第一,城乡迁移对农民工生活幸福感和情感抑郁具有显... 促进农民工心理健康关系到我国新型城镇化和健康中国战略的顺利推进。基于中国综合社会调查(CGSS)2015和2017年两期数据,分析了城乡迁移对农民工心理健康的影响及作用机制。研究发现:第一,城乡迁移对农民工生活幸福感和情感抑郁具有显著消极影响,说明城乡迁移不利于农民工心理健康改善。第二,异质性分析发现,与第一代农民工及女性农民工相比,城乡迁移对新生代农民工和男性农民工心理健康的消极影响更大。第三,机制分析发现,城乡迁移通过降低社会信任对农民工心理健康产生消极影响。提出通过制度创新推动农民工共享城市公共资源,重视城市社区和社会组织协同功能的发挥以及加强农民工群体中特殊人群的健康干预的政策措施。 展开更多
关键词 城乡迁移 农民工 心理健康 中国综合社会调查
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土地革命战争时期陕甘边乡村的农民心态——以“打土豪、分田地”为中心
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作者 赵法发 孙福 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2023年第3期27-33,共7页
土地革命战争时期,陕甘边区农民由于受传统思想观念的束缚和对新政权的陌生,面对中共“打土豪、分田地”的革命政策,往往胆怯害怕、顾虑重重,不敢立即响应,进而严重影响了土地革命的进程。面对这种困境,中共采取了积极而有效的措施,一... 土地革命战争时期,陕甘边区农民由于受传统思想观念的束缚和对新政权的陌生,面对中共“打土豪、分田地”的革命政策,往往胆怯害怕、顾虑重重,不敢立即响应,进而严重影响了土地革命的进程。面对这种困境,中共采取了积极而有效的措施,一是向广大农民宣传、解释中共、红军及苏维埃政权的性质和目的;二是严肃革命纪律,树立红军的革命威望;三是宣传土地革命政策,使农民彻底明白革命道理。这些措施打破了农民头脑中传统思想观念的束缚和限制,解除了“落后意识”“糊涂思想”的紧箍咒,使农民明白了革命道理。在此基础上,农民的害怕心理逐渐消退,阶级观念和革命意识日渐增强,由以往的不敢要的害怕心态转变为敢于分配的斗争心态。 展开更多
关键词 陕甘边 土地革命 农民心态
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高职院校心理教育融入职业生涯规划探究
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作者 王继顺 仲芳 《辽宁高职学报》 2023年第8期82-84,106,共4页
在高职院校人才培养中,心理健康教育是高等教育的关键环节,职业生涯教育是人才培养的重要组成部分,二者相互作用,影响着大学生的成长成才,但目前二者融合还存在困难。高校可以通过优化教学设计、教学内容相互嵌入,改良教学方法、理论实... 在高职院校人才培养中,心理健康教育是高等教育的关键环节,职业生涯教育是人才培养的重要组成部分,二者相互作用,影响着大学生的成长成才,但目前二者融合还存在困难。高校可以通过优化教学设计、教学内容相互嵌入,改良教学方法、理论实践相互融合,创新教学模式、贯穿人才培养的全过程等路径加强二者融合,从而培养合格的社会主义接班人和建设者。 展开更多
关键词 高职教育 心理健康教育 职业生涯规划 融合模式
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中小学心理健康老师的生涯发展研究
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作者 叶岚清 方斌谰 陈引 《教育研究前沿(中英文版)》 2023年第3期101-104,共4页
近几年来,中小学生的心理健康问题变得越来越突出,因此,人们对心理健康教育的重视程度也越来越高。目前,我国中小学心理健康教育的薄弱环节日益凸显。尽管大部分学校的心理健康教师在学历上都满足了基本条件,但缺少系统的学习,对学科专... 近几年来,中小学生的心理健康问题变得越来越突出,因此,人们对心理健康教育的重视程度也越来越高。目前,我国中小学心理健康教育的薄弱环节日益凸显。尽管大部分学校的心理健康教师在学历上都满足了基本条件,但缺少系统的学习,对学科专业知识的认识不足,也是目前中小学心理健康教育工作的一大障碍。作者根据自己的教学体会,进行了全面的教学实践,开展中小学心理健康教师生涯发展的探讨。 展开更多
关键词 中小学 心理健康老师 老师生涯 发展
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企业管理人员成长型心智模式对职业生涯成功影响的研究 被引量:12
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作者 王鉴忠 宋君卿 +1 位作者 曹振杰 齐善鸿 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2015年第9期1319-1327,1336,共10页
基于系统科学理论,提出了"成长型心智模式"新概念和职业生涯成功新的评价标准,建立了企业管理人员成长型心智模式对职业生涯成功影响的理论模型,并认为其二者之间是通过职业韧性的中介作用实现的。然后,以796位企业管理人员... 基于系统科学理论,提出了"成长型心智模式"新概念和职业生涯成功新的评价标准,建立了企业管理人员成长型心智模式对职业生涯成功影响的理论模型,并认为其二者之间是通过职业韧性的中介作用实现的。然后,以796位企业管理人员为研究对象,采用结构方程模型对理论模型进行检验,以验证职业韧性的中介效应。研究结果表明,成长型心智模式对企业管理人员职业生涯"客观、主观和过程"成功有显著的正向影响。此外,除职业韧性在企业管理人员职业价值观和职业生涯主观成功间没有发挥中介作用外;职业韧性在企业管理人员思维方式对职业生涯主观成功的影响中发挥完全中介作用;职业韧性在企业管理人员成长型心智模式各维度和职业成功各维度间发挥部分中介作用。研究结果能为企业员工职业生涯管理以及企业管理人员如何获得职业成功的研究提供新的视角。 展开更多
关键词 成长型心智模式 职业生涯成功 职业韧性 企业管理人员
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威海市农民工心理健康状况及影响因素分析 被引量:32
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作者 何江江 徐凌忠 +5 位作者 孙辉 周成超 王兴洲 张希玉 王建新 李瑞英 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2008年第8期942-944,共3页
目的了解山东省威海市农民工心理健康状况及其影响因素。方法采用分层整群随机抽样方法取样本,利用自制调查问卷和凯斯勒量表(Kessler10,K10)对其心理健康状况进行访谈式调查,采用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果(1)调查农民工2 457人... 目的了解山东省威海市农民工心理健康状况及其影响因素。方法采用分层整群随机抽样方法取样本,利用自制调查问卷和凯斯勒量表(Kessler10,K10)对其心理健康状况进行访谈式调查,采用SPSS 13.0软件进行统计分析。结果(1)调查农民工2 457人,其中K10分值总体分布为(12.8±5.25)分,19.0%农民工心理健康状况相对较差;(2)单因素和多因分析结果显示,高年龄组,2周内患病、性格内向、无知心朋友、自感消极、感觉有压力、失眠、自感健康差等农民工心理健康影响因素。结论农民工的心理健康主要受躯体健康因素、心理相关自评因素、自感健康状况和睡眠状况等影响,约1/5的农民工心理健康状况高于临界值。 展开更多
关键词 农民工 心理健康 凯斯勒10(K10) LOGISTIC回归分析
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在岗农民工及留守农民心理健康状况调查 被引量:22
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作者 刘衔华 罗军 +1 位作者 刘世瑞 周恒彩 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2008年第8期923-925,共3页
目的了解在岗农民工和留守农民的心理健康状况,为提高他们的心理健康水平提供依据。方法对在岗农民工和留守农民各抽取400人进行症状自评量表(SCL-90)问卷调查,共回收有效问卷485份。结果380名在岗农民工和105名留守农民的SCL-90的各项... 目的了解在岗农民工和留守农民的心理健康状况,为提高他们的心理健康水平提供依据。方法对在岗农民工和留守农民各抽取400人进行症状自评量表(SCL-90)问卷调查,共回收有效问卷485份。结果380名在岗农民工和105名留守农民的SCL-90的各项因子分和阳性项目数均显著高于全国成人常模(P<0.001);不同年龄在岗农民工在恐怖、偏执及阳性项目数差异有统计学意义(P<0.05);不同年龄留守农民在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、总分方面差异有统计学意义(P<0.05)。不同婚姻状况在岗农民工的人际敏感、阳性项目数差异有统计学意义(P<0.05);不同婚姻状况留守农民在躯体化、强迫、恐怖、总分方面差异有统计学意义(P<0.05);不同受教育水平留守农民除阳性项目数以及人际关系敏感、敌对2个因子外,总分和其余7个因子差异均有统计学意义(P<0.05),在岗农民工差异无统计学意义。结论在岗农民工和留守农民的心理健康水平低于一般群体,受教育水平、年龄、婚姻状况与他们的心理健康密切相关。 展开更多
关键词 在岗农民工 留守农民 心理健康 SCL-90
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