广州市基层医院儿科高级生命支持培训效果的影响因素

目的:分析影响儿科高级生命支持培训(PALS培训)效果的因素,探讨在现有培训模式下如何进一步提高培训效果。方法:对广州市基层医院570名儿科医师进行PALS培训,以《健康从业人员心血管急救手册(2010版)》为统一教材,通过情景模拟训练使学员掌握儿科急救技能,进行理论和操作考试,统计分析考试合格比例及其有关因素。结果:培训合格率为73.16%,高级职称、高年资、高学历的儿科医生合格比例较高,辖区为B类、科室为PICU和医院为一级医院的医生合格比例比较高;近三年参加过新生儿复苏和PALS培训的儿科医生的合格率高于未参加过的儿科医生,差异无统计学意义。结论:现有的模拟人互动式的应用情景教学模式适合我市基层医院的医生,建议在基层医院定期开展。