Analysis of Iconicity Base on Relevance Theory

Iconicity as one of the very important research items of cognitive linguistics refers to the natural, non-arbitrary rela?tionship between form and meaning. The study of iconicity has great significance of revealing the relationship between concept and cognition and can help people better understand the essence of language. This paper presents an analysis of the three iconicity principles- distance iconicity,quantity iconicity and sequencing iconicity-base on the relevance theory. The purpose of this pa?per is to offer a new dimension to iconicity analysis and finding more connections between the form of language and real mean?ing.

荀子不是任意说的中国总代表——基于体认语言学的思考

语言具有像似性还是任意性,这一争论由来已久。随着认知语言学和体认语言学的流行,学界现已普遍接受像似性的观点。在索绪尔结构主义语言学中的任意说传入我国后,学界有人寻找我国先哲以作呼应,如将荀子在《正名篇》中所言“名无固宜……”引为佐证,误把他视为索氏任意说的中国总代表。经过多年的研读和思考,我们发现这是一个严重的误读,荀子在这篇文章中阐发的论点其实是当今体认语言学所提出的体认观和像似性之先声。本文从5个方面批评了学界所谓“荀子是任意说的中国总代表”的观点,以期为荀子正名,倡导“我思故我云”之研究风尚。

原型—模型象似视域下的汉英文字生成母体溯源

基于语言原型—模型理论和象似性原则以及“创新客观世界是原型、语言是象似于客观世界模型”的学术思想,提出了原型—模型象似学术观点。汉英作为客观世界原型的两个象似模型,其演进史表明,语音文字均是对客观现实中具体声音或自然界中山河日月和飞沙走石等品性形貌的摹拟,但又不是其简单的翻版。通过对汉英文字生成母体进行溯源后发现,相对于客观世界原型,语言模型在语音文字、词汇、语法、语义、语用和修辞等6个子系统均存在着象似性,尤其在语音文字层面,象似性更加明显。研究结果表明,原型—模型象似理论注重语言内部机制与外部因素的有机融合,有助于多视角、多维度考察和解释语言的本质以及语言与认知的深层关系。

我们现在怎样做文学符号学研究:从赵宪章的文图理论说起

赵宪章的专著《文学图像论》为国内文学符号学研究树立了典范,在方法论上具有深刻的启示意义。文学图像论既是文学符号学自身学理逻辑的合理发展,又是对21世纪“文学与图像”现实的有力回应。图像学视角的引入给文学符号学研究带来了诸多新质、新解。《文学图像论》更新了对语言符号性质与功能的认识,提供了对“文学是语言的艺术”的新解,从语图关系的角度重新界定文学,开辟了文学符号学研究的新领域。《文学图像论》倡导从中国文学艺术实践出发以事实说话、用现象展示的“新实学”,理性与科学精神是其重要特点。

范畴化:语言中的认知

语言学中的认知革命带来了语言研究方法的更新 ,人们一方面运用认知语言学的理论和方法探讨语言现象 ,另一方面又通过语言现象来揭示人类的认知能力。认知语言学研究语言与认知之间的关系 ,认为语义结构是人们在经验世界中形成的认知范畴的映射。本文运用认知语言学中的有关研究成果 ,试图从范畴的典型性、范畴的认知工具——隐喻、以及范畴化的象似动因来揭示语言现象中的认知。

文本阅读中时间信息加工的二阶段模型

运用动窗与眼动技术考察文本阅读中时间信息的加工特点符合强印象假设还是场景理论。行为实验结果发现,关键句和时间词的阅读时间以及探测词的反应时符合强印象假设,而关键事件的阅读时间和对问题的反应时符合场景理论。眼动实验结果发现,在时间词区,总阅读时间、总阅读次数符合场景理论;对于关键事件,总阅读时间、回视路径时间和总注视点次数也符合场景理论;在时间词区以及关键事件上反应早期阶段加工的首次注视时间上不同条件没有显著的差异,但总体趋势符合强印象假设。据此,本研究提出的时间信息加工的二阶段模型得到初步证明。

文本阅读中时间信息加工特点及二阶段模型的建构

时间信息的加工一直是当代阅读心理研究的热点。以往研究对时间信息表征的性质、维度特征、提取机制等问题存在诸多争论,主要表现为强印象假设与场景理论的冲突。我们认为,文本阅读中时间信息的加工包括两个阶段:加工时间词以及低水平的更新情景模型阶段和通达与整合先前信息阶段,强印象假设和场景理论争论的实质在于前者解释的是加工的第一个阶段,而后者解释的是加工的第二个阶段,因此,总是难以调和。本项目首先在更高的理论层面上将二者加以整合,然后采用经典的认知心理学研究方法与现代的眼动研究技术相结合的方法,通过对文本阅读中时间信息表征性质、加工的维度特征、提取过程的激活与抑制特征等问题的探讨,为本项目提出的时间信息加工的二阶段模型提供行为实验与眼动实验证据,从而解决该领域中强印象假设与场景理论的长期争论。本项目的理论构想与研究技术对文本阅读其他问题的探讨具有重要的方法论意义。

对语言任意性与理据性之争的几点思考

自索绪尔提出语言符号的任意性后,语言哲学界对此展开了长期的争论。在综观相关研究成果的基础上,把争论的观点归纳为三类,并从认知语言学的角度提出了自己的思考。

“There be”句型的认知语言学解读

利用认知语言学的象似性原则、语法化、原型范畴理论等,在认知语言学范畴内,对"there be"句型的生成发展和意义拓展进行分析;而对"There be"句型进行认知解读,不仅可以拓宽其研究视野,亦可廓清其生成和演变的认知理据。

基于原型理论的图标特征识别与应用设计

目的本文从原型理论的角度探讨自然形态与人工形态图标特征识别的认知心理规律与应用设计。方法采用认知心理实验的方法,分别将自然形态图标与人工形态图标特征识别的实验结果进行比对分析,并依据实验结果阐述图标特征识别的认知理据,并结合具体的图标案例探讨其应用设计的方法。结论在设计活动中,表现事物认知范畴中共同特征的自然形态图标和表现造物之初事物特征的人工形态图标特征识别强度最高,这两种类型的图标能够与隐蔽在长时记忆中的原型达到匹配,进而准确有效地完成图标特征识别的解码。

标志性体育赛事多元互动高质量发展的质性研究

标志性体育赛事发展对我国体育产业高质量发展与体育强国建设具有重要意义。本研究立足于标志性体育赛事发展的微观视角,运用扎根理论的质性研究方法,通过开放性编码、主轴编码、选择性编码三级编码技术,挖掘标志性体育赛事多元互动高质量发展的影响因素,并剖析各影响因素间的多元互动关系,实现对标志性体育赛事的综合性分析。研究发现居民赛事认同、赛事品牌形象、举办地意向、参与意愿、感知价值、感知地区综合实力构成了标志性体育赛事多元互动高质量发展的影响因素。在此基础上,梳理各影响因素故事线逻辑,构建出标志性体育赛事多元互动高质量发展的理论模型,为促进标志性体育赛事高质量发展提供理论支撑与现实依据。

火星文的语用视角

从模因论和象似论两个视角,借助大量火星文实例,探讨火星文在语用语言、隐性言行与面子理论、动态性、语用与反语用、幽默模因变体、换码亏损中的象似美流失等方面的语用特征,分析它对该语言群体的行为和心理特点的间接折射,为大众客观地看待火星文,并从解读火星文为突破口来了解火星族的心理压力和问题,友好地帮助他们解决问题,顺利渡过难关有的放矢地提供参照。

认知语言学对英语词汇教学的启示

词汇教学一直是英语教学的难点之一。从认知语言学中的原型范畴理论和象似性理论出发,对英语词汇教学进行指导,有利于提高对词汇的习得效率,从而为词汇教学带来意想不到的收获。

英语名词化的认知功能研究

文章从认知语言学和系统功能语言学出发,利用语法隐喻、象似性、图形-背景理论及经济原则来认识英语名词化及对其进行分类,并探寻名词化形成的理据。文章认为象似原则和图形-背景理论的冲突与相互竞争、象似性和经济原则的冲突与相互竞争促使了英语名词化的形成。

我国音乐图像学的研究现状和思考

我国目前音乐图像学的研究还处在步履蹒跚的阶段,许多研究还需进一步的细化和具体化。然而,尝试运用系统的图像学理论和方法对图像进行分析和研究在我国已初现,我国图像学研究也出现了系统研究音乐图像学的雏形。但是这些分析和研究主要都是基于E.潘诺夫斯基的图像分析的"三层次理论"和方法,分析的技巧和系统性都还不足。因此,我国的音乐图像学研究还需要加强图像学与音乐图像学理论的研究,避免各种观点和手段的泛化;淡化学科之争,注重实效性研究;参照图像学的发展趋势,拓展音乐图像学的研究领域和范畴。

基于语料库的英汉转移否定的情态隐喻功能与认知理据分析

根据功能语法中的隐喻理论及认知语言学中的象似性原理,深入地分析了传统英语语法中所罗列的转移否定现象,认为转移否定的原型形式中有两种情况可认为是情态隐喻的结果,且从根本上说,具有认知心理理据。而转移否定的非原型形式,虽然与情态隐喻无关,但是依然具有认知心理理据。为加深学习者的理解,基于汉语语料库分析对比了汉语中相应的转移否定情况,发现只有主观转移否定形式的存在。

并列短语及其词序的认知语言学研究

有关并列短语及其词序的研究目前主要存在四方面的问题:"并列短语"的概念之争、并列短语的界定、并列短语与并列复合词的异同、并列短语的词序。为解决这些问题与分歧,认知语言学的基本观点、假设、范畴的原型观、语言的象似观、概念整合理论以及词汇化和短语固化等理论和观点构成研究并列短语及其词序的理论基础,该理论能在一定程度上对以上问题作出合理的解释。根据范畴的原型观,并列短语具有典型性,为并列短语及其词序研究尤其是定量研究提供了理论基础;象似性在并列短语中大量存在,尤其是顺序象似或时间顺序原则,在汉语中尤为明显;词语整合具有层级性,并列短语在词汇化和固化程度上的不同,与概念的整合层级性相关。

语言符号任意性和象似性的辨证关系

文章运用自组织理论和原型理论对语言符号任意性和象似性的关系进行分析,指出语言符号的任意性和象似性的关系是辨证的,两者看似相对,实则相辅,它们存在于一个整体之中。对语言符号任意性和象似性辨证关系的认识,在英语教学中有着重要的实用价值。

《天净沙·秋思》的认知符号学分析

马致远创作的小令《天净沙·秋思》被称为"秋思之祖",全曲5句28字,其意象多达10种。通过意象,作者表达了他在秋日黄昏时分的所见所闻所感,传达出深深的情思。本文尝试在认知符号学的理论框架下,运用象似性、图形—背景和概念整合理论对该曲进行认知解读,揭示其蕴含的意义,探讨内在的认知理据,以期为该曲的研究提供新的视角。

智能设计论对进化论的一次突袭——《进化论的圣像》的“楔进战略”

2000年10月,美国人乔纳森.威尔斯的新书《进化论的圣像》问世,书中指责生物学教学中常用的进化论十大证据不实,再次掀起关于进化论的冲突。对这一事件的线索进行整理,理清"楔进战略"的意图,揭示这场争论的背景以及当前美国宗教与科学的冲突现状。