基于Pender健康促进理论的趣味视频在过敏性哮喘患儿中的应用

目的:探讨基于Pender健康促进理论的趣味视频在过敏性哮喘患儿中的应用。方法:根据干预方法不同将2020年11月—2023年11月我院收治的90例过敏性哮喘患儿分为对照组和观察组,各45例。对照组接受常规干预,观察组接受基于Pender健康促进理论的趣味视频干预。对比两组的症状缓解时间、雾化吸入行为、治疗依从性。结果:观察组咳嗽、憋喘、气促、哮鸣音的缓解时间均短于对照组(P<0.05),观察组雾化吸入完成时间短于对照组,雾化吸入剩余药量低于对照组,雾化吸入正确率高于对照组(P<0.05),干预后观察组治疗依从性量表(Frankl)评分、治疗完成度量表(Houpt)评分均高于对照组(P<0.05)。结论:基于Pender健康促进理论的趣味视频能够促进过敏性哮喘患儿的症状缓解,改善雾化吸入行为,提高治疗依从性。

Pender健康促进理论及持续性心理疏导护理对2型糖尿病患者的影响

目的:探讨Pender健康促进理论及持续性心理疏导护理对2型糖尿病(T2DM)患者的影响。方法:选取2022年1月1日~12月31日302例T2DM患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组各151例,对照组给予常规护理,研究组给予Pender健康促进理论及持续性心理疏导护理;比较两组干预前后糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)、一般自我效能感量表(GSES)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、2型糖尿病病人生活质量评定量表(DMQLS)评分。结果:干预后,两组SDSCA、GSES、DMQLS评分高于干预前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.01);干预后,两组SAS、SDS评分低于干预前(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.01)。结论:Pender健康促进理论及持续性心理疏导护理可提高T2DM患者的用药依从性和自我效能,缓解负性情绪,改善生活质量。

Pender健康促进理论对肺腺癌患者自我效能及生命质量的影响

目的:探讨Pender健康促进理论对肺腺癌患者自我效能及生命质量的影响。方法:选取2020年1月1日~2022年12月1日收治的88例肺腺癌患者为研究对象,依照区组随机化分组法将患者分为对照组和观察组各44例,对照组实施常规舒适护理干预,观察组实施Pender健康促进理论;比较两组干预前后自我管理效能感[采用中文版癌症患者自我管理效能感量表(C-SUPPH)]、心理韧性[采用心理韧性量表(CD-RISC)]、生活质量[采用简明健康调查简表(SF-36)、癌症患者生活质量测定量表(EORTC QLQ-C30)]及护理满意度。结果:干预后,两组C-SUPPH、CD-RISC、SF-36评分高于干预前(P<0.05,P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组EORTC QLQ-C30评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:将Pender健康促进理论指导的围术期护理应用于肺腺癌患者中,提高自我管理效能和心理韧性水平,改善生活质量和护理满意度。

PENDER健康促进理论模式在肺癌患者放化疗期间的应用效果

目的分析PENDER健康促进理论模式在肺癌患者放化疗期间的应用效果。方法将208例行放化疗的肺癌患者按照干预方式的不同分为对照组(传统健康教育模式)102例和观察组(PENDER健康促进理论模式)106例。对比两组患者的遵医行为(依从性调查表)、自我管理效能[癌症患者自我管理效能量表(SUPPH)]、生活质量[欧洲癌症研究与治疗组织生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30)]、心理状态[病人健康问卷抑郁自评量表(PHQ-9)、焦虑自评量表(SAS)]。结果观察组患者运动、饮食、心理、药物评分及遵医行为总分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.01)。干预后,两组患者自我决策、正性态度、自我减压评分及总分均较干预前升高,且观察组患者自我决策、正性态度、自我减压评分及总分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后,两组患者EORTC QLQ-C30评分均较干预前升高,且观察组患者EORTC QLQ-C30评分高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后,两组患者PHQ-9、SAS评分均较干预前降低,且观察组患者PHQ-9、SAS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论在肺癌患者放化疗期间应用PENDER健康促进理论模式干预,可提高患者的遵医行为及自我管理效能,缓解其不良心理状态,改善生活质量。

Pender健康促进理论在老年缺血性脑梗死患者恢复中的应用价值

目的探讨Pender健康促进理论在老年缺血性脑梗死患者恢复中的应用价值。方法将2021年12月至2022年12月我院收治的98例老年缺血性脑梗死患者随机分为两组各49例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上采用Pender健康促进理论。比较两组神经功能、日常活动能力、自护能力及护理满意度。结果护理后,观察组NIHSS评分低于对照组,BI、自护概念、自护技能、责任、健康认知评分高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度为89.8%,高于对照组的73.5%(P<0.05)。结论Pender健康促进理论应用于老年缺血性脑梗死患者可改善其神经功能,提高日常活动能力、自护能力及护理满意度。

基于Pender健康促进理论下的健康教育对前列腺癌患者围术期治疗依从性及术后情绪、生活质量的影响研究

目的:探究基于Pender健康促进理论下的健康教育对前列腺癌(PC)患者围术期治疗依从性及术后情绪、生活质量的影响,为临床提供依据。方法:选取2020年10月—2021年6月南昌大学第一附属医院收治的72例PC围术期患者作为研究对象,按随机数表法将患者分为对照组和实验组。其中对照组35例给予常规护理;实验组37例给予基于Pender健康促进理论下的健康教育护理。观察两组患者治疗依从性、术后情绪以及生活质量情况。结果:实验组治疗依从性为97.30%,明显高于对照组的80.00%,差异有统计学意义(χ^(2)=5.449,P<0.05)。实施后,实验组抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(t=14.375、13.427,P<0.05)。实施后,实验组生活质量各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(t=2.777、3.318、4.177、3.280、3.677、2.978、4.458、4.427,P<0.05)。结论:将基于Pender健康促进理论下的健康教育应用于PC患者后,可显著提升治疗依从性,改善术后情绪,提高生活质量。

PENDER健康促进理论在单孔胸腔镜下肺叶切除术患者围术期麻醉中的应用

目的:探讨PENDER健康促进理论在单孔胸腔镜下肺叶切除术患者围术期麻醉中的应用效果。方法:回顾性分析2020年10月1日~2022年10月31日收治的95例单孔胸腔镜下肺叶切除术患者,随机分为观察组53例和对照组42例,对照组接受常规围术期护理干预,观察组接受PENDER健康促进理论。比较两组手术时间、神经阻滞操作时间、补救镇痛次数、术后不同时间点(6、12、24、48 h)的视觉模拟评分法(VAS)评分、简明健康状况调查问卷(SF-36)评分、并发症发生情况、医疗服务满意度。结果:观察组补救镇痛次数少于对照组(P<0.01);术后48 h,观察组VAS评分低于对照组(P<0.05);观察组术后SF-36各项目评分均高于对照组(P<0.01);观察组术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05);观察组对健康教育、心理干预、多媒体指导及营养支持的满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:将PENDER健康促进理论应用于单孔胸腔镜下肺叶切除术患者,可有效减少围术期麻醉的补救镇痛次数,减轻术后48 h疼痛程度,提升术后生活质量及满意度。

妊娠期糖尿病患者应用PENDER健康促进理论效果观察

目的:探讨PENDER健康促进理论在妊娠期糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法:选取2021年1月1日~12月31日收治的80例GDM患者,按随机数字表法分为观察组和对照组各40例,对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上采取Pender健康促进理论。比较两组生活质量水平、妊娠压力、血糖值、母婴结局。结果:干预后,两组生活质量评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组压力各项目评分均低于干预前(P<0.05),观察组总体压力、确保母子健康和安全评分低于对照组(P<0.05);干预后,两组血糖水平均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05);观察组母婴并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:PENDER健康促进理论可有效降低GDM患者血糖水平,缓解妊娠压力,提高生活质量,改善妊娠结局。

基于Pender健康促进理论的护理干预在COPD患者中的应用效果观察

目的:观察以Pender(潘德)健康促进理论为基础的护理干预,应用于慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的效果。方法:选取2019年1月—2020年12月解放军总医院海南医院收治的160例COPD患者,根据随机数字表法将160例患者分为对照组(常规护理)和干预组(采用以Pender健康促进理论为基础的护理干预)各80例,对比两组的护理效果。结果:干预组患者动脉氧分压(PaO_(2))、动脉二氧化碳分压(PaCO_(2))、血氧饱和度(SaO_(2))指标均优于对照组;干预组患者用力肺活量(FVC)及第1秒用力呼气量(FEV_(1))、FEV_(1)%、FEV_(1)/FVC%等指标优于对照组;干预组患者的生活质量SGRQ问卷各项评分均低于对照组患者。差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以Pender健康促进理论为基础的护理干预,应用于COPD患者中,能够有效改善患者的血氧指标以及肺功能,提高患者生活质量,值得临床应用。

基于Pender健康促进理论的趣味视频对过敏性哮喘患儿功能康复的影响观察

目的探讨基于Pender健康促进理论的趣味视频对过敏性哮喘患儿功能康复的影响。方法选取2021年9月~2022年10月我院过敏性哮喘患儿78例,依据简单随机数字表法分为研究组(n=39)与对照组(n=39)。对照组采取常规护理,研究组在常规干预基础上采取基于Pender健康促进理论的趣味视频。统计两组症状缓解用时及住院时长、干预前后生存质量。结果研究组哮鸣音、气促、憋喘、咳嗽缓解用时及住院时长短于对照组(P<0.05);干预后两组情感、活动、症状分值较干预前增高,且研究组高于对照组(P<0.05)。结论采取基于Pender健康促进理论的趣味视频对过敏性哮喘患儿实施干预,可促进症状缓解,改善患儿生存质量。

基于Pender健康促进理论下的健康教育对原位U形回肠新膀胱术对术后控尿功能恢复的影响

目的探讨基于Pender健康促进理论下的健康教育在原位U形回肠新膀胱术患者中的有效性与可行性,着重探讨该健康教育模式对患者术后控尿功能恢复及生活质量的影响.方法临床纳入74例浸润性膀胱癌患者作为研究对象,所有患者均接受原位U形回肠新膀胱术治疗,依据随机信封法将其分为对照组与研究组各37例,对照组于术前、术后给予常规护理,研究组在对照组的护理基础上实施基于Pender健康促进理论下的健康教育.观察两组疾病知识掌握程度、术后躯体恢复(包括手术时间、术中出血量、术后肛门排气时间、导尿管拔除时间、首次活动时间、住院时间)情况、术后控尿功能(包括最大尿流率、平均尿流率以及新膀胱容量及膀胱内压、尿动力学检查残余尿量)、术后并发症发生率以及健康调查简表(SF-36)评估生活质量水平.结果研究组疾病知识掌握程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).术中,研究组手术时间短于对照组,术中出血量低于对照组;在术后康复进程方面,研究组各指标恢复(包括肛门排气、导尿管拔除、首次下床活动)以及住院时间较对照组明显缩短,差异有统计学意义(P<0.05).手术后,研究组最大尿流率、平均尿流率以及新膀胱容量及膀胱内压明显高于对照组,尿动力学检查残余尿量明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);相比对照组13.51%的并发症发生率,研究组并发症发生率减少了10.81%,仅2.7%,差异有统计学意义(P<0.05).研究组术后拔除导尿管后即刻以及术后1个月、3个月的控尿率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).关于SF-36评分,两组除躯体疼痛(BP)得分较干预前有所降低之外,其他维度均较前有所提高,组间对比发现研究组SF-36各维度均高于对照组,BP得分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论基于Pender健康促进理论下的健康教育在原位U形回肠新膀胱术患者中具有一定的有效性与可行性,同时有助于促进术后控尿功能恢复,进而提高生活质量.

基于Pender健康促进理论的健康教育对冠心病PCI术后患者生活方式与生活质量的影响

目的探讨基于Pender健康促进理论的健康教育对冠心病行PCI术后患者生活方式与生活质量的影响。方法选取本院2017年10月至2018年11月收治的166例冠心病行PCI患者作为研究对象,采用随机数字表法将其等分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用基于Pender健康促进理论的健康教育,比较两组患者术后生活方式及生活质量。结果观察组患者生活方式评定量表各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05);观察组患者生活质量各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论基于Pender健康促进理论的健康教育用于冠心病PCI术后,能够改善患者生活方式,提高生活质量,预后效果更佳。

基于Pender健康促进理论应用于老年冠心病PCI术后的临床效果

目的探讨基于Pender健康促进理论应用于老年冠心病经皮冠状动脉介入术(PIC)术后的临床效果。方法选取许昌市中心医院2018年6月至2019年3月收治的老年冠心病行PIC术后患者110例,按随机数字表法分为2组:对照组55例予以PCI术后心内科健康教育干预,试验组在对照组基础上增加基于Pender健康促进理论的健康教育干预,比较2组干预后西雅图心绞痛问卷评分、干预前后血脂指标情况及随访期间心血管事件的发生情况。结果与对照组比较,试验组干预后心绞痛稳定性、发作程度,躯体受限程度、治疗满意度及疾病认知程度等各项西雅图心绞痛问卷评分均显著升高,差异有统计学意义(均P<0.001)。2组干预前血清三酰甘油、低密度脂蛋白及总胆固醇水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);与干预前比较,2组干预后血清三酰甘油、低密度脂蛋白及总胆固醇水平均显著降低,且试验组降低程度更为显著,差异均有统计学意义(均P<0.05)。与对照组比较,试验组心血管事件的的发生率显著降低(23.64%比41.82%),差异有统计学意义(χ2=4.129,P<0.05)。结论基于Pender健康促进理论的健康干预模式能够显著缓解老年冠心病行PIC术后患者的心绞痛症状,改善血脂指标,降低术后心血管事件的发生率。

PENDER健康促进理论在GDM孕妇管理中的应用

目的:探讨PENDER健康促进理论在妊娠期糖尿病(GDM)孕妇管理中的应用效果。方法:选取2020年1月1日~12月31日接收的89例GDM孕妇为研究对象,依照区组随机化分组法分为对照组44例和观察组45例,对照组应用常规护理干预模式,观察组在对照组基础上实施PENDER健康促进理论进行干预;比较两组入院时妊娠风险(采用孕产妇妊娠风险评估表)、干预前后妊娠压力(采用妊娠压力量表)、自我管理水平(采用孕妇自我管理量表)、妊娠结局。结果:干预3个月后,两组后代压力、妊娠过程压力、妊娠生活压力及妊娠总压力均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预3个月后,两组自我防护行为、胎儿监护行为、遵医行为、日常生活行为等自我管理水平高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05)。结论:将PENDER健康促进理论应用于GDM孕妇管理中,能缓解其妊娠压力,提高其自我管理水平。

冠心病PCI术后患者应用基于Pender健康促进理论护理的效果分析

目的探究对冠心病PCI术后患者施行基于Pender健康促进理论护理的效果。方法借助掷币法将2018年1月至2020年9月我院72例冠心病PCI术后患者分为对照组(36例,施行常规护理)、观察组(36例,施行基于Pender健康促进理论护理)。随访半年,对比两组改良健康促进生活方式量表评分、不良心血管事件发生率、遵医行为评分。结果(1)观察组护理后改良健康促进生活方式量表评分较对照组更高,且不良心血管事件发生率较对照组更低(P<0.05);(2)观察组护理后遵医行为评分较对照组更高(P<0.05)。结论对冠心病PCI术后患者施行基于Pender健康促进理论护理有助于促使患者采取健康生活方式,增加遵医行为,降低不良心血管事件发生率,可行性较佳。

Pender健康促进理论在急性白血病患者护理干预中的应用

目的探讨Pender健康促进理论指导下护理干预对急性白血病患者自我效能及生活质量的影响。方法选取笔者医院2017年1月-2019年4月收治的90例急性白血病患者,通过随机数字表法分为观察组与对照组,每组各45例患者,对照组给予常规护理干预,观察组给予Pender健康促进理论指导下的护理干预,比较2组患者自我效能及生活质量水平。结果观察组干预后自我管理评分低于对照组,自我效能评分高于对照组(P<0.05);观察组干预后心理韧性量表中坚韧、乐观、自强评分高于对照组(P<0.05);观察组干预后癌症患者生活质量测定量表(QLQ-C30)中总健康状况、角色功能、情绪功能、认知功能、疲倦、失眠、食欲缺乏评分均低于对照组(P<0.05);观察组干预后总体幸福感量表中对健康的担心、忧郁或愉快心境、精力、对情感和行为控制、对生活满足与兴趣、松弛与紧张评分高于对照组(P<0.05)。结论 Pender健康促进理论指导下护理干预可有效提高急性白血病患者自我效能与自我管理能力,改善心理韧性,提升生活质量水平与总体幸福感。

基于Pender健康促进理论的趣味视频对毛细支气管炎患儿的干预效果

目的研究毛细支气管炎患儿治疗期间经基于Pender健康促进理论的趣味视频的干预效果。方法选取漯河医学高等专科学校第三附属医院2019年6月至2021年6月就诊的96例毛细支气管炎患儿作为研究对象,按随机数表法分为对照组(48例)、研究组(48例)。对照组接受常规护理干预,研究组在对照组基础上接受基于Pender健康促进理论的趣味视频干预。对比两组雾化情绪、住院时间、临床症状消失时间、治疗依从性、艾森克人格问卷(EPQ)、照顾负担量表(ZBI)及护理满意度。结果研究组愉悦率高于对照组,拒绝率低于对照组(P<0.05);研究组咳嗽、憋喘、气促、哮鸣音消失时间及住院时间较对照组短(P<0.05);研究组治疗依从性高于对照组(P<0.05);干预后,研究组EPQ、ZBI评分较对照组低(P<0.05);研究组家属护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论基于Pender健康促进理论的趣味视频能提高毛细支气管炎患儿治疗依从性,改善雾化情绪及心理状态,减轻家属照顾负担,有助于改善临床症状,促进病情转归,还可提高护理满意度。

基于Pender健康促进理论的急性白血病患者护理效果分析

分析基于Pender健康促进理论的急性白血病患者护理效果。方法 采用方便抽样的方式将我院于2020年5月至2022年4月收治的80例急性白血病患者纳入本研究中,抽签法进行分组,两组病例数一致。对照组实施常规护理,研究组患者实施基于Pender健康促进理论的护理干预。使用自我效能感量表对两组患者的自我效能进行评估,比较两组的评估结果。使用自我管理量表评估两组患者护理前后的自我管理能力,比较两组患者的评估结果。结果 两组患者入院时的自我效能评分差距较小(P>0.05),研究组患者护理一个月后的自我效能评分显著高于对照组患者,有统计学意义(P0.05)。两组患者入院时的自我管理评分无明显的差异(P>0.05),研究组患者护理一个月后的自我管理评分显著低于对照组患者,有统计学意义(P0.05)。结论 对急性白血病患者实施基于Pender健康促进理论的护理干预效果显著,能够显著提高急性白血病患者的自我效能与自我管理能力,护理效果更好。

重叠效应理论下我国儿童青少年体育健康促进多元联动的模式构建与推进路径

重叠效应理论是教育领域中指导家校社合作最具影响力的理论。基于“理论解读-问题剖析-逻辑阐释-模式构建-推进路径”的思路,运用文献资料法、文本分析法深入探讨了我国儿童青少年体育健康促进多元联动的理论与实践问题。深刻剖析儿童青少年体育健康促进多元联动的现实困境,阐释了重叠效应理论指导下我国儿童青少年体育健康促进多元联动的逻辑理路。基于此,从目标靶向、内容结构、实践方式和评估反馈4个方面构建我国儿童青少年体育健康促进多元联动模式。研究提出相应的推进路径:突破信息茧房束缚,形成多元联动强大合力;完善责任权益机制,厘清多元联动权责边界;建立网格化管理体系,提升多元联动协同效应;实施综合评估反馈,保持多元联动的发展定力。

时限性自我调节理论的教育干预对骨质疏松性骨折高风险人群疾病认知与健康促进行为的影响

目的:探讨基于时限性自我调节理论(TST)的教育干预在骨质疏松性骨折(OF)高风险人群中的应用效果,为开展骨折风险人群健康管理工作提供新方法。方法:选取2022年1月—6月在广西某三级甲等医院健康管理中心体检的80例OF高风险人群为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组与对照组,每组40例。对照组实行常规教育干预,观察组实施基于TST的教育干预,比较两组干预效果。结果:在干预6个月及干预12个月后,观察组疾病认知水平、健康促进行为的执行情况优于对照组,且两组时间效应、组间效应与交互效应均有统计学意义(P<0.05)。干预12个月,观察组骨折发生率低于对照组(P<0.05)。结论:基于TST的教育干预可以加深OF高风险人群对疾病的认知程度,促使其建立健康行为,对预防骨折发生具有积极作用。