简论新闻与日常生活的关系

新闻与日常生活的关系,是人与新闻关系的基础,是新闻学应该关注的重要研究对象,也是构建当代中国新闻学完整自主知识体系不可或缺的组成部分。从日常(生活)新闻本身、日常新闻与非日常新闻及非日常新闻与日常生活关系三个方面,对新闻与日常生活关系问题做了初步论述。研究认为:日常新闻就是关于日常生活事实的新闻;日常新闻与非日常新闻构成了共同的新闻世界;日常新闻与非日常新闻在人们的日常生活中具有不同的地位和作用。关于新闻与日常生活关系的系统研究还需要在未来继续展开。

建构中国新闻传播学自主知识体系的十个基本问题

百年来,新闻传播学科蓬勃发展,伴随学科内涵的不断深化和学科外延的不断扩散,其知识体系逐渐呈现出碎片化、依赖化的特征。文章对近年来学界关于建构新闻传播学自主知识体系的观点进行分析阐释,从必要性、历史脉络、构建路径三个层面,总结出建构新闻传播学自主知识体系的十个基本问题。文章认为,当前自主知识体系的研究正在解决框架性问题,从框架上回答了知识体系的建构问题,但还需构建内部架构,以“两个结合”为方针,以“三大体系”为重点,面向中国式现代化发展中国新闻传播学自主知识体系。

当代中国新闻学自主知识体系的实践呈现方式

当代中国新闻学自主知识体系构建的实践指向,决定了自主知识体系必然要呈现在实践领域。文章认为,实践呈现方式是新闻学自主知识体系呈现的重要方式之一,且具有终极呈现的意义。当代中国新闻学自主知识体系的实践呈现方式主要包括四个方面:呈现或体现于国家层面的新闻路线、方针、政策中;呈现或实现于国家层面的新闻制度规范中;呈现或体现于所有新闻实践主体的新闻实践观念中;呈现或实现于所有新闻活动主体直接感性的新闻实践活动中。

媒介视角下的中国新闻传播思想史研究:2017—2023

本文梳理了2017年以来中国新闻传播思想史的发展轨迹。研究发现,自2017年学界开始尝试以媒介作为新闻传播学独特学科视角以来,无论是传统的新闻传播思想史研究,还是新闻史和媒介史研究,都发生了不同程度的媒介理论转型。其中,又以媒介物质性与媒介本体论的理论叙事所取得的成就最为突出。这一系列的学术成就似乎在提醒我们,应以本土媒介实践为抓手,为新闻传播思想史研究创造新的阐释空间与对话可能,从而为建构中国新闻传播学的自主知识体系奠定基础。

现代学术期刊的学术评价功能实现研究

学界和业界对学术期刊研究的重点是如何构建科学的学术期刊评价体系,如何从宏观层面评价学术期刊在国家科研实力提升方面的作用,对学术期刊本身具有学术评价的微观功能却很少关注。事实上,小到具体科研机构的职称评定、奖项评审,大到构建中国特色哲学社会科学的“三大体系”、中国自主知识体系的建构,在很大程度上都依赖于学术期刊的学术评价功能发挥的效果与水准。当前学术期刊的学术评价功能是学术期刊存在的重要价值所在,在一定程度上决定着学界的学术研究生态,进而影响着我国在国际上各项科学研究领域中的学术地位。基于此,首先,本文对学术期刊的学术评价功能的研究背景、现状进行分析,根据学术成果评价的阶段划分为初次评价和二次评价,评价的阶段不同,学术评价的重点也应该不同。在初次评价阶段,学术期刊的评价功能应体现在对学术成果的整体评价上,评价的内容从选题创新性、研究规范性到论证完备性都要进行评价;在二次评价阶段,学术期刊对学术成果的评价关注点更多地应放在学术创新性和社会影响力方面。其次,对现阶段我国学术期刊的学术评价功能失灵的现状进行梳理,发现存在低质量学术论文大量涌现、学术期刊的学术不端现象频现、刊发或转载的学术论文选题和内容雷同等问题。最后,针对出现的各种“失灵”问题,提出需要从宏观的国家相关机构、中观的行业协会、微观的学术期刊自身三个层面做出相应的努力才能解决的建议。本文的创新之处在于对学术期刊本身具有的学术评价功能进行了分析,只有从学术评价的根源出发,把控学术成果质量,才能从根本上改变目前我国发表学术论文数量多、质量较低的现状,进而改变我国科学研究氛围,促进高质量科研成果的产生。

毛泽东早期新闻宣传实践及其新闻思想的孕育

中国共产党早期新闻宣传实践和思想的发展经历了三个阶段,即马克思主义从“传而未兴”的思想启蒙阶段到“共产党小组”及中国共产党成立的传播发展阶段,再到第一次国共合作时期的曲折探索阶段。以这三个阶段为分期背景,回溯毛泽东新闻宣传实践的具体过程,聚焦毛泽东家风家学、离乡求学、赴京革命、主编报刊、组织运动、深入农村等学习、生活和革命过程,考察这一时期毛泽东新闻思想的孕育和发展,重点分析毛泽东在新闻功能、党报理论、工作原则等多方面的新闻思想。在此基础上得出:毛泽东将马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的过程是将中国共产党的路线、方针和政策和中国具体实际结合的过程;将马克思主义基本原理和中华优秀传统文化相结合是马克思主义基本原理与中华优秀传统文化存在从外到内、由表及里契合的必然。

学术期刊传播力的中国自主知识体系探究

随着全球化的深入发展,知识体系的自主性和创新性对于一个国家的长远发展具有至关重要的意义。学术期刊是知识创新和学术交流的重要载体,汇聚展示最新研究成果和学术思想,为中国自主知识体系构建提供丰富的思想资源和知识基础。因此,中国自主知识体系构建与学术期刊传播力之间存在着密切的关系。增强学术期刊的传播力,加快推广学术新观点和新成果,引领学术研究方向,可有力推动中国自主知识体系的发展和完善。基于知识共享理论,根据学术期刊的生产流程和媒介传播力的评估方法,学术期刊传播力可以通过以下三个维度来衡量,为此,文章分别在知识创造维度、知识传播维度以及知识共享维度给出了十一项指标及其解释定义。文章认为:(1)学术期刊传播力的提升是一个系统工程,需要内容创新、品牌建设和新媒体技术三方面的共同努力;(2)学术期刊传播力需要具备更广泛的扩散潜能;(3)学术期刊传播力的增强本质上也是为了构建一个更大的学术共同体平台。

学术期刊生态系统建构的核心要素

学术期刊在推动学科建设和建构中国自主的知识体系中发挥着重要作用。从主体、内容和环境三种学术期刊生态系统建构的核心要素入手,归纳它们各自的独特性,认为三种要素是相互依存共同促进的。因此,需要作为主体的编辑提升自身职业素养、发挥多元功能;需要在内容策划上注重富有独创性、能向实践转化的内容成果发掘;需要注重思想引领与新技术运用,由此促进深度融合,推动学术期刊高质量发展,服务于文化强国建设。

2型糖尿病患者峰值摄氧量与临床资料的相关性研究

目的:探究2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)患者峰值摄氧量与临床资料的相关性。方法:选取2019年3月—2022年3月天津市第三中心医院收治的138例T2DM患者作为研究对象,探究心肺运动试验(cardiopulmonary exercise test,CPET)检测的峰值摄氧量与临床资料的相关性。相关系数用r表示,0<|r|≤0.3提示相关性较弱,0.3<|r|≤0.7提示相关性中等,0.7<|r|≤1提示相关性较强。采用多元线性回归分析方法分析T2DM患者峰值摄氧量的独立影响因素。结果:T2DM患者的峰值摄氧量与体质量指数(BMI)、腰围、T2DM病程呈弱负相关,差异有统计学意义(r=-0.214、-0.250、-0.230,P<0.05),与男性和HDL-C呈弱正相关,差异有统计学意义(r=0.120、0.220,P<0.05),与握力/体质量呈中等强度正相关,差异有统计学意义(r=0.389,P<0.05),与左心室舒张功能障碍(LVDD)呈中等强度负相关,差异有统计学意义(r=-0.321,P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,LVDD、腰围是T2DM患者峰值摄氧量的独立危险因素,握力/体质量、男性性别是T2DM患者峰值摄氧量的独立保护因素。结论:LVDD、腰围是T2DM患者峰值摄氧量的独立危险因素,握力/体质量、男性是T2DM患者峰值摄氧量的独立保护因素,T2DM患者握力/体质量降低会增加心肺耐力受损的发生风险。本研究提供了一种简单、方便的预测T2DM患者心肺耐力受损的方法,并为预防及治疗T2DM患者心肺耐力受损提供了理论依据。

中国教育学自主知识体系建设(笔会)

中国教育学自主知识体系与知识创新密不可分。没有创新,就没有新知识、新知识体系。中国教育学知识体系体现出教育学知识来源的强烈本土性、知识形态的坚定独立性、知识内容的丰富融通性、知识结构的突出稳定性、知识运用的独特创新性等特征。要在其所在的关系格局中对其“中国性”“自主性”“教育学性”“知识体系性”进一步定位和把握。要从“观点—理论—思想”逻辑关系格局中筹划中国教育学自主知识体系的建构。生成式人工智能技术的发展预示了教育学知识体系拓展的新趋向,带来了知识生产范式的创新,但不可忽视生成式人工智能背后的意识形态和话语霸权问题。以实践为取向,在教育学自主知识体系构建中要注重推动实践性知识生产,促进默会知识的显性化,反思借鉴已有的教育理论,提高教育科学研究的质量。中国教育学自主知识体系针对中国教育问题,由中国原创,采用中国的表达方式,对中国教育具有强大的描述力、解释力、预测力以及影响力。构建中国教育学自主知识体系也对中国教育学术期刊的发展,确立了新目标,赋予了新使命。

自主知识体系语境下人文社科学术期刊评价的改革路径

自主知识体系是我国学术评价的宗旨,也是期刊评价的根本遵循。中国人文社科学术期刊评价标准须以建构自主知识体系为指引,其评价改革过程也恰好是自主知识体系在理论创新与实践创新领域相结合的一块试验田。为此,人文社科学术期刊评价应遵循公平公开公正的原则,强化学术共同体作为评价主体的主导作用,秉持守正创新的评价理念。从自主知识体系语境出发,在具体改革举措上,须完善“全评价”和动态评价,实施适恰的分层分类方案,并深入拓展开放科学评价路径,探索一系列既体现中国学术话语权要求,又能被国际学术界认可的人文社科类期刊科学评价标准。

建构当代中国新闻学自主知识体系的基本立场与基本目标

加快建构中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。当代中国新闻学自主的知识体系建构,关涉许多基本问题。其中,“建构立场”与“建构目标”是事关自主知识体系建构出发点与归宿点的重要问题,具有特别的地位和意义。文章认为,坚持马克思主义为指导,是建构当代中国新闻学自主知识体系的基本理论立场;以人民为中心,为人民服务,是当代中国新闻学自主知识体系建构过程中的根本价值立场。建构比较完备的、符合时代特点的(新闻学视野中的数字新闻时代)新闻学知识体系,是建构当代中国新闻学自主知识体系的基本学术目标。为新闻教育、新闻教学、科研实践服务,为新闻实践活动服务,为新兴环境中的新闻业发展服务,以新闻方式为中国式现代化的整体发展服务,是当代中国新闻学自主知识体系建构的实践目标。

建构新闻传播学自主知识体系视野下广播电视学的回顾与展望

在建构新闻传播学自主知识体系的战略目标下,厘清新闻传播学各领域的既有知识架构,回顾学科、学术和话语建设的历史经验,考察知识体系探索过程十分必要。广播电视学作为新闻传播学知识版图的重要组成部分,源于近百年来广播和电视实践的开展及其行业的蓬勃发展,在知识体系探索上呈现学术化、学科化、体系化的路径,但也一直面临着理论与实践关系的争论。在数字媒介发展和视听传播生态下,广播电视学正在经历视听传播的全面转型,传统的视听传播规律和基础知识体系依然具有重要的价值,新型的视听传播知识(概念、理论、实践)正在逐步生成,将对建构新的知识体系产生深远影响。进一步厘清广播电视及视听传播的知识定位、贡献、原则、要求和创新路径,是建构新闻传播学自主知识体系的重要方面。

赓续中华文脉 推动知识生产 创新中国学术——“深入学习贯彻习近平文化思想,建设高品质社科学术期刊”研讨会发言纪要

本文选登的7篇发言摘要分别以“社科学术期刊高质量发展的目标指向和实践路径”“在文明互鉴中创新中国学术”“推动国际文化大都市的高品质社科学术期刊建设”“新时代学术期刊高质量发展必须重视综合编辑能力建设”“发挥期刊平台作用,加快新闻传播学自主知识体系建设”“经济研究要认真贯彻习近平文化思想”“让学术期刊成为塑造健康文化的主阵地”为主题,深入阐释了上海广大哲学社会科学学术期刊工作者深入学习贯彻习近平文化思想,推动新时代哲学社会科学学术期刊高质量发展,为赓续中华文脉、推动知识生产、创新中国学术贡献期刊力量。

民族、学问、人格:《中华杂志》中华民族主义观思想探析

1963年8月,知名统派人士胡秋原在中国台湾创办了《中华杂志》,前后持续31年,于1993年12月终刊。创刊以来,《中华杂志》始终坚持民族尊严、倡导学问尊严、维护人格尊严。1987年以前,该刊以维护中华民族为宗旨;中国台湾“解严”后,以维护中国统一为圭臬,倡导中华民族认同与国家认同。在当时两岸复杂的背景下,《中华杂志》高举民族主义大旗、坚持民族主义思想、维护中华民族团结与统一。其反对“台独”分裂势力,积极宣扬中华文化和民族认同的爱国理念,旗帜鲜明反对“台独”、促进统一的爱国事迹,大力弘扬中华民族主义、反对国家分裂的爱国精神,彪炳千秋,泽被后世。《中华杂志》的中华民族主义观对维护民族利益、反“独”促统作出了不可磨灭的贡献,在海峡两岸影响深远,在中国台湾现代史上发挥了重要的积极作用。

新闻学自主知识体系核心与精髓:中国共产党新闻舆论思想体系构成及内在逻辑

植根于、来源于、服务于中国特色百年新闻实践的中国共产党新闻舆论思想是我国新闻学自主知识体系最基本、最典型、最重要、最核心的内容。本文运用系统科学视角将中国共产党新闻舆论思想看作由本体论、方法论、实践论三个子系统构成的思想体系,并尝试勾勒该体系如何构成及探讨其内在逻辑,为新闻学自主知识体系建设提供理论基础、思想资源和学术养料。本体论为新闻舆论实践规定了前提、宗旨、原则和底色,实践论是新闻舆论思想的功能和价值,方法论是功能和价值得以实现的保障。这三个子系统相互联系、相互影响、相互作用、相互制约、相互协调,统一于新闻舆论实践中。中国共产党新闻舆论思想体系的内在逻辑体现为:一脉相承又与时俱进的历史逻辑、普遍性与特殊性相统一的理论逻辑、从实践中来到实践中去的实践逻辑。

异类指标相关对学术期刊评价影响及修正研究

[目的/意义]在学术期刊评价中,不同类型指标之间往往是相关的,这个问题对评价结果必然产生较大影响,相关研究缺乏。[方法/过程]本文在理论分析的基础上,提出了一种基于拟合优度测度指标独立信息的思路,并基于中国知网的环境科学与技术期刊数据进行了实证。[结果/结论]不同类学术期刊评价指标之间相关具有内生机制;机器分类在学术期刊评价中有时并不适用;不同类评价指标相关会影响期刊评价结果,涉及评价值、权重与结果排序;基于独立信息的修正方法可以有效克服不同类型评价指标的相关问题。

一种期刊评价指标数据冗余消除法--独立信息测度

[目的/意义]在学术期刊评价中,不同评价指标之间往往高度相关,产生数据冗余问题,带来信息重叠,会严重影响指标体系多属性评价结果。[方法/过程]本文在理论分析的基础上,提出了一种新的指标独立信息测度方法,并基于中国知网农业期刊数据进行了实证研究。[结果/结论]由于评价指标之间的相关性导致的信息重叠问题必须引起足够的重视;基于回归的独立信息测度方法提供了一种较好的解决思路;独立信息指标是一个反向指标;独立信息指标能够反映原始指标的“元信息”,因此该方法具有一定的推广价值。

一种基于优秀期刊共性价值的评价指标筛选方法

学术期刊评价指标筛选的定量科学方法缺乏研究。本文首先在理论上分析了影响学术期刊评价指标选取的因素,包括评价目的、利益关系、评价成本、评价技术等,其中价值单调性是非常重要的因素,从该角度进行深入分析十分必要。在此基础上提出通过公认的标准将期刊分为优秀期刊和一般期刊,再用sigmoid函数进行标准化,最后采用独立样本t检验进行评价指标选取,并基于中国知网农业经济期刊数据进行了实证检验。研究结果表明,该方法是一种有效的筛选学术期刊评价指标的手段,由于学科差异筛选期刊评价指标可能完全不同,在小样本情况下要慎重采用本文方法。

一种新的客观赋权科技评价方法——独立信息数据波动赋权法DIDF

首先建立了科技评价方法体系,然后分析了5种线性客观赋权评价方法特点,在此基础上提出了一种新的客观赋权科技评价方法——独立信息数据波动赋权法,并且以中国科学技术信息研究所农业期刊数据为例进行了实证。其原理是,首先计算出评价指标的离差系数,然后利用改进的复相关系数计算指标的独立信息率,将二者标准化后相乘再进行归一化处理得到权重。对线性客观赋权法的适用条件进行了讨论,认为熵权法和离散系数法在计算指标权重上有相似之处。