基于MSER仿射变换配准的农用柔性pH芯片性能优化

针对柔性pH芯片复合结构多层打印制备过程的配准偏差严重,限制其农用pH值在线监测精度及稳定性问题,比较分析了MSER仿射变换模型对“叠层复合结构”柔性pH芯片性能的影响,分析了配准后柔性pH芯片在基质培番茄根系pH值在线监测应用中的可行性。试验结果表明:MSER仿射变换模型配准后,农用柔性芯片加工最小线宽和线间距分别为90、500μm,芯片加工平均相对误差可控制在25%以内;配准后,农用柔性pH传感器灵敏度达到了每单位pH值-61.9 mV,响应范围为2.0~10.0,与商用玻璃pH电极的测量绝对误差小于0.15,相对误差小于4.1%;基质培番茄根系pH值监测试验中,自制柔性芯片与商用pH电极的测量结果具有较好一致性,同步测定结果的绝对误差小于0.09,相对误差小于1.5%,RMSE仅为0.05。MSER仿射变换配准方法可有效提高“叠层复合结构”农用打印柔性传感芯片的制备精度及传感检测准确性。

利用点击化学合成pH敏感型有机硅树脂

本实验以八甲基环四硅氧烷(D_(4))、γ-甲基丙烯酰氧基丙基三乙基硅烷(KH-570)、六甲基二硅氧烷(MM)、二甲基亚砜(DMSO)为原料,在KOH催化下,于80~90℃水浴加热,磁力搅拌下反应得到有机硅大分子。通过红外光谱分析表明,分子中引入双键。再利用点击化学的方法,使其与不同量的巯基乙酸通过C=C双键加成反应得到系列带羧基有机硅树脂。通过红外光谱分析表明,双键消失并且引入羧基,从而得到了目标产物。并采用了质量变化法研究了其pH敏感性能。将产物分别加入不同pH值的缓冲溶液中,测定其质量变化率随反应时间变化,结果表明,该树脂具有强的pH敏感性,且在pH值为9时,巯基乙酸加入量为3mL的产物的重量变化率最大,达到28%。

热处理工艺对黏结剂喷射3D打印17−4PH不锈钢微观组织与性能的影响

目的探究热处理工艺对黏结剂喷射3D打印17−4PH不锈钢样品微观组织、力学性能及电化学腐蚀性能的影响规律,为BJ3DP技术制备综合性能良好的17−4PH不锈钢零件提供参考。方法基于黏结剂喷射3D打印技术制备17−4PH不锈钢生坯,并将其固化、脱脂、烧结,得到烧结态样品,然后对烧结态样品进行热处理,热处理工艺为在1040℃固溶热处理2 h,随后分别在410、480、550℃下热处理3 h后空冷至室温。对烧结态和热处理态样品进行金相试验、单向拉伸试验以及电化学腐蚀试验。结果经热处理后,试样在480℃时效热处理3 h时力学性能提升最为显著,其屈服强度由608 MPa提升至806 MPa,抗拉强度由1159 MPa提升至1245 MPa,伸长率由3.6%提升至13.6%。当时效热处理温度提升至550℃时,由于沉淀相的粗化,其力学性能有所下降;同时,电化学腐蚀性能中腐蚀电流密度(Jcorr)减小,腐蚀电位(Ecorr)增大,电荷转移电阻(Rct)增大,出现明显的钝化区。结论黏结剂喷射3D打印17−4PH不锈钢经热处理后力学性能得到提升,试样在480℃时效热处理3 h时力学性能提升最为显著,优于商用热轧17−4PH不锈钢,电化学腐蚀性能与商用热轧17−4PH不锈钢电化学腐蚀性能水平相当。

博士研究生多元奖助体系探索与实践——以西南交通大学为例

在研究生教育全面收费的背景下,奖助体系是博士研究生获得学习生活保障、激发其科研积极性的重要措施,也是博士研究生培养工作的重要组成部分。本研究首先对研究生奖助体系进行梳理,以西南交通大学为例,通过引入双因素理论将博士研究生奖助体系分为为博士研究生提供生活保障的“支撑因素”和提高博士研究生科研积极性的“激励因素”。最后,探讨了现有奖助体系各组成部分与博士研究生培养之间的内在联系,并根据分析为博士研究生多元奖助体系的优化提供思路。

基于3D打印和丝网印刷制作的电化学微流控反应器及其在DNA四面体上的应用

为了能够实现快速、低成本的制作电化学微流控反应器,并将其用于电化学合成DNA四面体,利用纳米材料结合丝网印刷技术构建低成本的pH敏感电极,利用3D打印技术制作牺牲层管道以及框架结构用于快速构建带有盐桥的微反应池,并开发了微型恒电位控制电路。实验结果表明,基于TiO2与Co3O4的丝网印刷pH敏感电极可以对2~12的pH值进行敏感测量,并且可以通过在其与Ag/AgCl电极之间施加恒电位逆向调控溶液的pH值。将基于3D打印结合丝网印刷制作的电化学微流控反应器搭配微型恒电位控制电路用于电化学合成DNA四面体。实验结果表明,该系统可合成不同碱基长度20 bp、26 bp、37 bp的DNA四面体,时间为6 min,相比于传统热法合成DNA四面体需要30 min,时间大为缩短。该种制作工艺可应用于电化学合成DNA四面体,并具有微型化、集成化、低成本制作电化学微流控反应器的发展潜力。

克霉唑联合维生素D治疗孕早期念珠菌性阴道炎的疗效

目的研究克霉唑联合维生素D治疗孕早期念珠菌性阴道炎的疗效及对妊娠结局的影响。方法选取2017年5月~2020年5月本院收治孕早期念珠菌性阴道炎患者100例。按治疗方式的不同分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组给予克霉唑阴道片治疗,实验组在对照组的基础上,同时每天口服维生素D胶囊。比较两组疗效。结果观察组患者总有效率显著高于对照组(P<0.05)。治疗前两组CRP、TNF-α、IL-6、25-羟维生素D水平比较,P>0.05,与治疗前相比,治疗后两组CRP、TNF-α和IL-6水平均显著降低(P<0.05),25-羟维生素D水平显著上升(P<0.05),观察组CRP、TNF-α和IL~6水平显著低于对照组(P<0.05),观察组25-羟维生素D水平显著高于对照组(P<0.05)。结论克霉唑联合维生素D治疗孕早期念珠菌性阴道炎的疗效较为显著,可降低炎症反应及妊娠不良结局发生率。

顶尖博士生科研绩效的影响因素研究

博士生科研绩效是博士生学习与科研活动成果的重要体现,直接反映其科研能力的高低,顶尖博士生必然有着非常突出的科研绩效。本文从个体因素、导师因素和培养机制等因素出发,以中国科学技术大学理学院已毕业的博士生为样本收集相关数据建立二值逻辑回归模型,研究影响顶尖博士生培养的关键点及作用机理。数据分析结果表明导师的学术经验、学术地位和所给予的指导量是顶尖博士生培养的关键点。中国高校可以提高导师队伍的整体科研能力,并将每位导师所带博士生的数量控制在一个合理的范围内,以培养出更多顶尖博士生。

木聚糖酶XYNB的N46D突变、表达及酶学性质变化

对来源于Streptomyces olivaceoviridis的高比活木聚糖酶XYNB进行同源建模和同源序列比较,发现第11族木聚糖酶的催化结构域在β折叠股A3和B3之间存的一个保守的氨基酸位点,该位点与木聚糖酶的pH特性有关.据此设计了XYNB的N46D定点突变.将突变酶XYNBN46D在毕赤酵母中表达,表达的XYNBN46D经纯化后与原酶XYNB(同样经毕赤酵母表达后纯化)进行酶学性质比较,结果表明,XYNBN46D的最适pH值由5·2下降到4·2,pH稳定性也向酸性pH偏移,同时,热稳定性和最适温度也有一定的提高,但酶的比活性显著下降.结果证实,木聚糖酶XYNB的第46位Asn与其最适pH值相关.对导致酶学性质改变的可能因素进行了分析,结果为进一步的结构与功能研究提供了资料.

D2EHPA萃取回收Cr(Ⅲ)的研究

以回收废水中Cr(Ⅲ)为目的,选择2-乙基己基磷酸(D2EHPA)为萃取剂,煤油为稀释剂,进行了萃取回收Cr(Ⅲ)的实验研究。考察了皂化剂种类、溶液pH值、助溶剂种类、萃取剂浓度等因素对于萃取平衡影响以及三种无机酸、两种有机酸对于负载Cr(Ⅲ)的D2EHPA反萃效果的影响。结果表明,pH值是影响D2EHPA/煤油萃取Cr(Ⅲ)的重要因素,在pH<2时,D2EHPA几乎不萃取Cr(Ⅲ),通过萃取剂的皂化,提高水相pH值,可以实现D2EHPA萃取Cr(Ⅲ)。随平衡水相pH值的升高,D2EHPA显示出良好的萃取效果。NaOH溶液作为皂化剂比氨水的分相效果好。加入助溶剂后萃取效率提高,其中10%～20%正辛醇是适宜的助溶剂选择。D2EHPA/正辛醇/煤油萃取Cr(Ⅲ)后立即用无机酸或有机酸反萃,其中硫酸、盐酸或草酸的反萃率能够达到90%以上。

花生磷脂酶D的pH值记忆效应

研究了花生磷脂酶D(PLD)的pH值记忆效应,结果表明,花生PLD在冻干过程中具有pH值记忆效应。冻干PLD分散于有机溶剂中对pH值记忆效应的保持与溶剂种类有关。在所研究的有机溶剂范围内,冻干PLD分散于氯仿、二氯甲烷、乙醚、甲苯和正己烷中仍然能保持这种pH值记忆效应。但在苯中PLD氨基pKa变化较大,增加了0.738,说明PLD在苯中保持pH值记忆效应的能力较差。

基于Candide模型的人脸深度信息生成技术研究

目前通过2D转3D技术转换的3D电影场景中,绝大部分关于人脸的深度信息生成都不令人满意:深度值不准确、立体效果差。文中为解决特定二维人脸图像转换为三维人脸图像提供了一个比较简单有效的方法。首先,应用Candide模型作为通用的3D人脸模型,然后对通用模型调整控制点进行全局变换和局部变换,通过三维模型与人脸最大限度的匹配得到特定人脸三维网格模型。对网格模型采用顶点规则化和NURBS曲面拟合方法获得光滑的模型表面使其逼近人脸,最后生成准确的人脸深度信息。

学术型博士生培养目标定位及其素质结构研究

学术型博士生培养目标的定位,随着社会发展和学术型博士生教育自身的发展而不断进行调整和变革。基于历史溯源和现实考证可见:学术创新人才是我国学术型博士生培养目标定位的现实选择,这类人才以高深知识为工作对象,以学术创新为目的,具有"学者"的基本素质:坚实的知识基础,包括系统扎实的专业知识、规范科学的研究方法知识、广博宽厚的跨学科知识;卓越的学术能力,包括独立的探究意识、丰富的想象力和理性批判能力;以学术为志业的品质,包括独立人格、对学术的热情、忠诚于学术及坚强的意志力和敢于冒险的精神。

pH值对AZ91D压铸镁合金表面硅烷膜耐蚀性的影响

将AZ91D压铸镁合金于室温下浸渍在KH-550/乙醇/去离子水=5/80/15（体积分数）的混合溶液（水解时间2 h,p H=7～10）中90 s,取出经120℃×60 min固化处理制备了硅烷膜试样。采用电导率在线测量法研究了p H值对KH-550水解的影响,通过点滴试验、中性盐雾试验和电化学阻抗谱评价了硅烷膜的耐蚀性能。结果表明,当p H=9时,KH-550溶液同时具有最优的水解程度和稳定性;随p H值的增加,硅烷膜试样的耐蚀性能先上升后下降,当p H=9时,硅烷膜的耐蚀性能最佳。

基于动态共价键的pH响应自修复水凝胶的制备与评价

以α-甲基丙烯酸(MAA)和2-丙烯酰胺-2-甲基丙磺酸(AMPS)的共聚物P(MAA/AMPS)及聚乙烯醇(PVA)为单体、十水合四硼酸钠为交联剂合成了P(MAA/AMPS)-PVA二重互穿网络的p H响应水凝胶。通过SEM、FTIR、GPC、TGA-DTG和流变仪等表征了水凝胶的表面形貌和化学状态;测定了水凝胶的溶胀性﹑p H响应性﹑自修复性和流变性。结果表明,水凝胶形成了稳定的互穿网络结构且具有pH敏感性、自修复性;PVA羟基与硼酸根离子形成的共价配位硼酸酯键使水凝胶具备自修复性并受介质酸碱性的控制;力学性能测定结果显示,自修复水凝胶(SB用量为2.5%,水凝胶溶胀度为4)拉伸强度668 kPa,断裂伸长率可达665%,修复效率可达81%。

不同pH值和盐浓度对柱色谱提取抗-D抗体的影响

目的探讨不同pH值和盐浓度对离子交换色谱从低效价血浆中提取抗-D抗体的影响及工艺。方法抗-D效价为1∶128的健康人血浆,经DEAE-SephadexA-50离子交换色谱柱,用不同pH值和浓度的磷酸盐缓冲液(PBS)洗脱,收集未吸附组分,检测相关指标。结果pH7.5组的抗-D效价和IgG回收率较低,但γ-球蛋白纯度较高;而pH5.8、0.05mol/LPBS组的抗-D效价和IgG回收率最高,单体和二聚体含量也高,但γ-球蛋白纯度相对较低。结论用pH5.8、0.05mol/LPBS洗脱,较适合从低效价血浆中提取抗-D抗体。

硫酸盐法竹浆D_0(EOP)D_1漂白条件的优化

对硫酸盐竹浆的漂白工艺条件的研究结果表明,竹浆D_0(EOP)D_1漂白的优化工艺为:D_0段终点pH值在2.4至3.0之间,EOP段反应温度为70℃,H_2O_2用量为4kg/t,终点pH值为11.8左右,D_1段的终点pH值在3.8左右。在此优化条件下,当总有效氯用量为45kg/t时,纸浆的白度可以达到84.1%ISO,粘度为922ml/g,返黄值为0.89,同时优化后的D_0(EOP)D_1漂白浆具有很好的强度。

提升博士学位授予质量的路径探索研究

全面提升研究生学位授予质量是"十三五"时期学位与研究生教育改革发展的重要目标,提升研究生学位授予质量,特别是博士学位授予质量,是研究生教育和发展最核心、最紧迫的任务。吉林大学通过提高生源质量、加强博士学位授权点建设、博士研究生培养及博士学位授予过程管理、完善质量监督保障体系、加强科学道德与学风建设等一系列措施,在提升博士学位授予质量工作方面取得一定成效,并在此基础上,对进一步提升博士学位授予质量进行探索研究。

博士生招生工作中存在的主要问题及其对策

博士生招生工作是博士生“质量控制”的重要环节,招生工作的好坏直接关系到招生单位研究生培养的规模和博士生的实际能力。博士生招生工作有其特点,但我们应看到博士生招生工作中存在的一些问题,并在此基础上对于如何健全博士招考、转变招生理念以及完善招考工作程序等问题进行研究。

沉淀pH值对烟草Rubisco结晶的影响

烟草Ｒｕｂｉｓｃｏ可以通过控制离子强度与ｐＨ形成六角形、十二面体结晶。晶体的形成受Ｒｕｂｉｓｃｏ沉淀过程中的ｐＨ值的影响。对Ｒｕｂｉｓｃｏ等电点ｐＨ的研究发现，ｐＨ５．０、ｐＨ５．１、ｐＨ５．２、ｐＨ５．３、ｐＨ５．４对Ｒｕｂｉｓｃｏ结晶的影响有明显的规律性；ｐＨ低，Ｒｕｂｉｓｃｏ沉淀速率与沉淀率高，沉淀物不规则，沉淀物复溶率低，结晶速率与结晶率低，对结晶时ｐＨ与离子强度选择范围窄，不利于晶体制备；ｐＨ高，Ｒｕｂｉｓｃｏ缓慢沉淀并形成晶体，沉淀速率与沉淀率虽低，但沉淀物复溶率高，结晶速率与结晶率高，对结晶时ｐＨ与离子强度的选择范围宽，有利于晶体制备。沉淀过程中，ｐＨ５．

论博士研究生创新能力的培养——以燕山大学博士研究生为例

分析了我国博士生在科研能力、论文质量和组织协调能力等方面创新能力的现状,据此提出一系列提高博士研究生创新能力的措施,包括培养良好的学术环境、优化课程设置、加强导师队伍建设以及扩大与外界交往等方面。