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Teaching Reform of Database Course based on the Concept of Outcome-based Education 被引量:1
1
作者 Yang Shi 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第3期57-61,共5页
Outcome-based Education is a kind of ability-oriented education mode,which is oriented by social needs and focuses on cultivating students'ability to solve practical problems.All aspects of this education mode are... Outcome-based Education is a kind of ability-oriented education mode,which is oriented by social needs and focuses on cultivating students'ability to solve practical problems.All aspects of this education mode are designed and implemented closely around students.Taking the teaching of database principle and application course as an example,aiming at a series of problems existing in the current course teaching,taking OBE education concept as the main teaching reform guiding strategy,this paper puts forward a series of reform measures and solutions from the aspects of teaching goal formulation,teaching content optimization,teaching methods innovation,experimental design optimization,evaluation system innovation,etc. 展开更多
关键词 OBE Flipped classroom task-driven Database course Blended teaching
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The Course Reform of Mechanical Design Fundamentals to Cultivate Engineering Literacy and Innovation Ability
2
作者 Keshan Liang Jianzhong Shang Zirong Luo 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第7期6-11,共6页
In view of the shortcomings of traditional teaching in the Mechanical Design Fundamentals course,the teaching resources are integrated,the teaching content,teaching methods,and assessment methods are reformed,scientif... In view of the shortcomings of traditional teaching in the Mechanical Design Fundamentals course,the teaching resources are integrated,the teaching content,teaching methods,and assessment methods are reformed,scientific research results are introduced into course teaching,and the task-driven teaching practice is applied.These measures have improved classroom activity,stimulated independent learning,and laid the foundation for the cultivation of students’engineering literacy and innovative ability. 展开更多
关键词 Mechanical Design Fundamentals course reform task-driven
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数字化教学背景下高职院校Photoshop课程实践教学创新路径研究
3
作者 刘海亮 《科教导刊》 2024年第28期100-102,共3页
现今,数字化浪潮正以前所未有的速度重塑着教育的内涵与外延。在这场变革中,高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,肩负着走在时代前列、引领产业发展的重任。而作为设计类课程的代表,Photoshop课程实践教学的创新与变革,既是... 现今,数字化浪潮正以前所未有的速度重塑着教育的内涵与外延。在这场变革中,高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,肩负着走在时代前列、引领产业发展的重任。而作为设计类课程的代表,Photoshop课程实践教学的创新与变革,既是顺应数字化发展的必然要求,也是提升人才培养质量的关键所在。文章以数字化教学为背景,深入剖析高职院校Photoshop课程实践教学的创新路径,以期为提升Photoshop课程教学质量、培养数字化时代高素质设计人才提供理论指导与实践参考。 展开更多
关键词 数字化教学 高职院校 photoshop课程 实践教学创新
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高职《Photoshop图像处理》精品课程开发与建设 被引量:21
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作者 邹羚 戚一翡 +1 位作者 张三军 赵林娟 《职业技术教育》 北大核心 2011年第2期33-35,共3页
在《Photoshop图像处理》精品课程建设中,对图像处理应用行业岗位、工作任务、职业能力进行分析,将职业领域转换成广告设计领域、包装设计领域、界面设计领域。同时解构知识结构,重构教学内容,以项目为载体,创设学习单元,采用校企合作教... 在《Photoshop图像处理》精品课程建设中,对图像处理应用行业岗位、工作任务、职业能力进行分析,将职业领域转换成广告设计领域、包装设计领域、界面设计领域。同时解构知识结构,重构教学内容,以项目为载体,创设学习单元,采用校企合作教材,应用"六位一体"教学模式,依据"适度、够用"原则,实现行动课程体系的创新,达到"教、学、做"完美结合。 展开更多
关键词 photoshop 图像处理 精品课程 课程开发 高职院校
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线上线下混合教学模式在Photoshop平面设计课程教学中的应用研究 被引量:10
5
作者 孙亦博 朱玲利 《河北软件职业技术学院学报》 2022年第2期50-52,共3页
传统教学模式下学生主动性不高,课堂时间有限,学生的学习不能向更深层次扩展。线上线下相结合的教学模式将线上网络教学和线下课堂教学进行紧密有效的结合,利用网络为学生提供随时随地传授知识的机会,为师生提供便捷的交流互动平台,为... 传统教学模式下学生主动性不高,课堂时间有限,学生的学习不能向更深层次扩展。线上线下相结合的教学模式将线上网络教学和线下课堂教学进行紧密有效的结合,利用网络为学生提供随时随地传授知识的机会,为师生提供便捷的交流互动平台,为教师的线下课堂教学及合理的教学评价提供了有效保障,该教学模式相对于传统教学模式极大地提高了教学的效果。 展开更多
关键词 线上线下混合教学 photoshop平面设计 计算机公共课程 教学模式
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《Photoshop图形图像处理》岗位化课程设计与研究--以淘宝美工岗位为例 被引量:8
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作者 张道华 金鑫鑫 《六盘水师范学院学报》 2016年第1期82-84,共3页
《Photoshop图形图像处理》课程作为计算机应用专业的必修课,必须顺应社会的发展和市场的需求,着眼于培养学生的岗位能力。以淘宝美工岗位为例,通过对《Photoshop图形图像处理》课程课程知识进行解构和重构、精心设计课程内容、改革教... 《Photoshop图形图像处理》课程作为计算机应用专业的必修课,必须顺应社会的发展和市场的需求,着眼于培养学生的岗位能力。以淘宝美工岗位为例,通过对《Photoshop图形图像处理》课程课程知识进行解构和重构、精心设计课程内容、改革教学方法和教学评价,提高了学生的就业及创业能力。 展开更多
关键词 淘宝美工 岗位化课程 图形图像处理
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信息技术环境下Photoshop图像处理课程教学的探索与实践 被引量:3
7
作者 杨静 张昊 《山东农业工程学院学报》 2019年第10期183-184,共2页
本文以Photoshop图像处理课程为研究对象,分析信息技术下Photoshop图像处理课程的概述与特性,论述了Photoshop图像处理课程存在的教学现状,提出信息技术环境下Photoshop图像处理课程教学的实践策略研究,旨在提升Photoshop图像处理课程... 本文以Photoshop图像处理课程为研究对象,分析信息技术下Photoshop图像处理课程的概述与特性,论述了Photoshop图像处理课程存在的教学现状,提出信息技术环境下Photoshop图像处理课程教学的实践策略研究,旨在提升Photoshop图像处理课程教学质量。 展开更多
关键词 photoshop图像处理课程 信息技术 探索与实践
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基于“以学生为中心”教育理念的应用型本科院校Photoshop课程教学改革思考 被引量:3
8
作者 姜岩 刘沣元 +1 位作者 任杰 孟勐 《科教文汇》 2021年第7期96-97,共2页
当前我国社会经济进入了高速发展阶段,数字传媒技术更迭速度不断加快,呈现出生产数字化、传播网络化趋势。我国的数字传媒产业正经历着发展变革巨大的重要阶段,这将引发国内对数字媒体设计应用型、技术型人才需求量的急剧增加,同时也对... 当前我国社会经济进入了高速发展阶段,数字传媒技术更迭速度不断加快,呈现出生产数字化、传播网络化趋势。我国的数字传媒产业正经历着发展变革巨大的重要阶段,这将引发国内对数字媒体设计应用型、技术型人才需求量的急剧增加,同时也对应用型本科院校艺术设计专业的教育教学提出了新的更高的要求。而Photoshop课程作为应用型本科院校艺术设计专业的专业课程之一,我们应适应社会经济发展的要求,及时对其进行课程改革,培养适应行业岗位需要的应用型、创新型人才。 展开更多
关键词 “以学生为中心” 应用型本科院校 photoshop课程 教学改革
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视频课程在医学院校Photoshop选修课中的应用研究 被引量:2
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作者 赵红霞 《中国医学教育技术》 2016年第1期52-55,共4页
目的探讨视频课程在高职类医学院校Photoshop选修课中的应用及效果。方法将选课的学生随机分成实验组和对照组,其中实验组采用视频课程协助传统教学的方式,而对照组仅采用传统教学方式授课。结果两组完成选修课授课后,实验组的操作技能... 目的探讨视频课程在高职类医学院校Photoshop选修课中的应用及效果。方法将选课的学生随机分成实验组和对照组,其中实验组采用视频课程协助传统教学的方式,而对照组仅采用传统教学方式授课。结果两组完成选修课授课后,实验组的操作技能明显优于对照组,并且学生在学习态度和学习效率上有明显的提高。结论使用视频课程协助教学能有效的提高教学效果。 展开更多
关键词 】医学教育 视频课程 photoshop选修课【
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Photoshop课程教学改革与实践探讨 被引量:3
10
作者 詹自熬 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2010年第1期65-67,共3页
分析了当前Photoshop课程教学普遍存在的问题,并结合教学实践,从上好第一节课,采用案例教学法和任务驱动教学法授课,加强实验教学,建立合理的考评机制4个方面探讨了Photoshop课程的教学方法.
关键词 photoshop课程 教法改革 案例教学法 任务驱动教学法
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论高职院校《PhotoShop》软件课程的实践教学 被引量:4
11
作者 徐天乐 崔博 《电脑知识与技术》 2011年第8X期5970-5971,共2页
《PhotoShop》软件课程教学是高职院校十分重要的一门课程,PhotoShop软件作为一款十分著名的专业图像编辑处理软件,它是设计类人员必须掌握的辅助工具之一。针对目前专业设计软件的大众化趋势,如何在实践教学环节中有效的使用,使学生充... 《PhotoShop》软件课程教学是高职院校十分重要的一门课程,PhotoShop软件作为一款十分著名的专业图像编辑处理软件,它是设计类人员必须掌握的辅助工具之一。针对目前专业设计软件的大众化趋势,如何在实践教学环节中有效的使用,使学生充分得到实践历练是重中之中。该文对高职院校《PhotoShop》软件课程的实践教学进行了详细的研究,从几个方面对实践教学进行探讨,以期使学生真正掌握软件的设计能力。通过《PhotoShop》软件课程的学习,提高学生对相关知识的理解能力,获得良好的教学效果。 展开更多
关键词 高职院校 课程教学 photoshop 软件
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CDIO教学理念下高职Photoshop课程教学改革论议——以滁州职业技术学院电子商务专业为例 被引量:3
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作者 刘会珍 《黑河学院学报》 2019年第3期136-137,140,共3页
通过对CDIO教学模式下的Photoshop课程教学改革研究,对已有的教学现状进行深入分析,对教学内容的选取,教学方法、教学评价标准进行改革探索。提出一系列措施用以改变教学现状,并取得了良好的教学效果。
关键词 教学改革 CDIO教学模式 教学理念 photoshop课程
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高职photoshop课程的教学探讨 被引量:20
13
作者 张霞 《天津职业大学学报》 2007年第5期36-38,共3页
从高职的培养目标和人才知识结构的需求出发,以"精理论、多实践、重能力、求创新"为指导思想,以加强学生动手能力培养和创新能力培养为主线,进行Photoshop课程教学方法的改革,充分调动学生学习积极性和创造性,提高教育教学质量。
关键词 高职教育 课程 教学方法 探讨 photoshop
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新媒体对Photoshop课堂教学的影响与分析 被引量:3
14
作者 鲁丰玲 《商丘职业技术学院学报》 2019年第3期76-79,共4页
在当今大数据环境下,随着各种信息的迅猛增长和知识周期的缩短,基于信息传播技术的新媒体的出现及快速普及,对高职学生的思维模式、学习方式、行为特点以及个性心理都产生着极大的影响.同时,对Photoshop的课堂教学提出了新的问题与挑战... 在当今大数据环境下,随着各种信息的迅猛增长和知识周期的缩短,基于信息传播技术的新媒体的出现及快速普及,对高职学生的思维模式、学习方式、行为特点以及个性心理都产生着极大的影响.同时,对Photoshop的课堂教学提出了新的问题与挑战.因此,对高职院校的教师而言,顺应新媒体时代发展,全面改革和创新课堂教学方式显得尤为重要.针对新媒体对Photoshop课堂教学产生的影响,积极探索课堂教学改革的途径. 展开更多
关键词 新媒体 photoshop课堂教学 微课 网络教学平台
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以项目为载体的高职《Photoshop图像处理》课程内容重构 被引量:4
15
作者 潘玫玫 《电脑知识与技术(过刊)》 2011年第10X期7307-7308,共2页
针对提高高职学生利用Photoshop软件制作实际项目的能力,提高Photoshop图像处理》课堂教学效果的问题,探讨了以项目为载体重构《Photoshop图像处理》课程内容的实施方案。
关键词 项目 载体 photoshop图像处理 课程内容 重构
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探析《图形图像处理——Photoshop》课程教学方法改革 被引量:4
16
作者 邓婷 《鞋类工艺与设计》 2021年第20期81-83,共3页
得益于互联网技术的迅猛发展,图像处理技术获得了大范围的使用,很多高等院校为让学生与社会发展需求相适应,陆续开设了《图形图像处理——Photoshop》专业课。文章对高校《图形图像处理——Photoshop》教学过程中出现的问题给出了改进意... 得益于互联网技术的迅猛发展,图像处理技术获得了大范围的使用,很多高等院校为让学生与社会发展需求相适应,陆续开设了《图形图像处理——Photoshop》专业课。文章对高校《图形图像处理——Photoshop》教学过程中出现的问题给出了改进意见,同时也给《图形图像处理——Photoshop》的教学提供了理论基础。 展开更多
关键词 《图形图像处理——photoshop 教学 课程 方法
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基于工学结合的高职计算机应用技术专业《Photoshop》课程教学设计 被引量:6
17
作者 陈娟 《南昌教育学院学报》 2012年第12期100-101,共2页
根据工学结合的思想和《Photoshop》课程性质,分析了高职计算机应用技术专业《Photoshop》课程传统教学中的不足,通过建立"平面设计工作室"与企业直接建立合作关系,创建基于工作过程的课程教学设计,使学生不仅掌握了专业知识... 根据工学结合的思想和《Photoshop》课程性质,分析了高职计算机应用技术专业《Photoshop》课程传统教学中的不足,通过建立"平面设计工作室"与企业直接建立合作关系,创建基于工作过程的课程教学设计,使学生不仅掌握了专业知识和技能,而且还提高学生的综合素质和就业竞争能力,培养适应市场需求的高技能型人才,体现了高职以能力为本位的教育特色。 展开更多
关键词 工学结合 photoshop》课程 高职教育 教学设计
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基于微课的“Photoshop平面设计”课堂教学研究与效果分析 被引量:3
18
作者 陈李飞 《无线互联科技》 2018年第22期81-82,共2页
微课作为信息时代新型教学模式之一,教学时间短,学习目标明确,教学载体更多元,实现了学生自主学习能力及创新能力的培养,带来学习效率的提升。Photoshop作为设计专业基础课程,在教学实施中引入微课,提升学生课堂主导性,课堂更活跃,教学... 微课作为信息时代新型教学模式之一,教学时间短,学习目标明确,教学载体更多元,实现了学生自主学习能力及创新能力的培养,带来学习效率的提升。Photoshop作为设计专业基础课程,在教学实施中引入微课,提升学生课堂主导性,课堂更活跃,教学更具实效性。文章主要针对微课在Photoshop课程教学中的应用进行分析,以期更好地指导Photoshop微课教学。 展开更多
关键词 微课 photoshop课程 教学应用
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《Photoshop图像处理基础》公共选修课在线课程建设探究 被引量:2
19
作者 黄梅 《电脑知识与技术》 2020年第13期172-173,176,共3页
该文在2020新型冠状病毒感染肺炎疫情防控背景下提出在线课程建设背景,以网络平台建设《Photoshop图像处理基础》公共选修课在线课程建设为例,探究《Photoshop图像处理基础》公共选修课在线课程建设的意义特点、课程资源以及在线课程教... 该文在2020新型冠状病毒感染肺炎疫情防控背景下提出在线课程建设背景,以网络平台建设《Photoshop图像处理基础》公共选修课在线课程建设为例,探究《Photoshop图像处理基础》公共选修课在线课程建设的意义特点、课程资源以及在线课程教学方法。 展开更多
关键词 photoshop 在线课程 意义特点 课程资源 教学方法
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谈公选课PhotoShop图像处理课程教学大纲的修订 被引量:2
20
作者 石利平 《中国现代教育装备》 2010年第9期155-157,共3页
课程教学大纲是教学工作中的指导文件,广东女子学院公选课PhotoShop原教学大纲有一定的局限性。文中从原教学大纲存在的问题、制定新大纲的指导思想和新大纲的主要内容3个方面探讨PS课程教学大纲的修订。
关键词 photoshop课程 教学大纲 模块化 公选课
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