INTERNATIONAL COOPERATION PROMOTES HIGH ENERGY PHYSICS' DEVELOPMENT IN CHINA——A talk at the 17th International Symposium on Lepton-Photon Interactions (LP'95)

This article first presents an overview of the Internationa] Symposium on Lepton-Photon Interactions (LP’95) and briefly introduce Chinese research achievements in the discipline. It highlights the necessity and importance of international cooperation in the HEP community of the world.

乡村振兴战略下秦皇岛市创意农业发展现状及提升策略

创意农业的兴起,为传统农业带来了突破性的发展,也是当前乡村振兴战略实施的一个新的发展方向。大力发展创意农业,对推动农业供给侧结构性改革、农业转型升级和农民增收致富具有重要现实意义。本文以秦皇岛地区创意农业为具体研究对象,从研究秦皇岛创意农业发展现状入手,结合秦皇岛地区的人文历史、地理环境,提出了提升秦皇岛地区创意农业发展水平策略,为政府有关部门决策提供理论依据和智力支撑。这些策略建议有助于推动秦皇岛市创意农业向更高水平发展,为乡村振兴战略的实施做出更大贡献。

“数商兴农”背景下农村电子商务发展对策研究--以天水市秦州区为例

随着乡村振兴战略的不断推进,农村电子商务也得到了空前的发展,“数商兴农”工程的提出,是新形势下发展数字商务振兴农业的新战略,也是发展农村电商的新举措。近年来,天水市秦州区在积极贯彻落实各项农村电商发展政策的同时,也出现了农村电商通行一公里建设、专业型电商人才缺少,农产品品牌化效应低下的发展困境,基于以上发展难题,天水市秦州区立足现实发展,提出政府主导、打通“一公里”建设、孵化“新农人”、培育“新人才”和强化本地特色产品品牌建设的对策建议,为秦州区农村电商发展注入新血液。

有温度的大学理念下大学体育育人价值与路径探索

建设有温度的大学是高校坚持以师生为中心的具体体现,也是推动我国高等教育高质量发展的必由之路。将建设有温度的大学理念融入体育育人工作中,有助于让体育育人回归教育本真,遵循学生成长规律、落实立德树人根本任务。以北京联合大学为例,从体育课程、体育课堂、校园体育文化、体育服务、体育教师队伍5个维度,系统阐述在大学体育育人工作中如何践行有温度的大学理念。

探讨发挥互联网金融对农业产业链供应链发展的促进作用

信息时代的发展,也带动了互联网金融的快速进步,在农业产业链供应链发展中,将互联网金融与农业发展进行有效的结合,可以突破空间的约束,从而打造畅通的农业供应链体系,推动相关农业进行融资。本文主要通过分析农业供应链发展中可能存在的问题,并针对问题寻找解决方法,以此来推动农业的现代化发展进程。

涉农职业院校学生就业能力提升策略研究

实现中国式现代化,关键在于执行人才强国战略,优化人才布局,并充分发挥职业教育在培养高素质技术人才方面的潜力。学生就业能力是职业教育成果与市场对技能人才需求之间的关键纽带,事关社会经济的稳定发展。而涉农职业院校学生在专业技术、实践实操、获取信息、人际交往、问题解决及自我定位等方面还存在不足。涉农职业院校应从创新人才培养体系、打造特色课程、建设高质量就业服务体系和全面提升学生就业综合素养等方面提升学生就业能力,使之成为国家、区域、行业和企业需求匹配的合格人才。

传统体育项目促进高职听障生身心发展的研究

该文采用文献资料法等研究方法,分析了高职听障生身心发展的问题以及传统体育项目对高职听障生身心健康的促进作用,并提出了传统体育项目促进高职听障生身心发展的实施路径。研究发现,高职听障生在身体协调、心理韧性及社交能力等方面存在挑战。传统体育项目不仅有助于提升听障生的身体素质,还能在心理层面给予他们支持和帮助。建议:应根据听障生需求选择合适的体育项目,制定个性化的训练计划,进行专业的指导与支持,加强学校与社区之间的合作,借助传统体育项目促进高职听障生的身心发展。

现代设施蔬菜产业高质量发展现状分析

本文结合安徽歙县设施蔬菜发展实际情况,分析指出现代设施蔬菜产业发展具有环境、基地、品牌、规划和交通等各方面优势,其发展面临着基础设施、抗灾能力、种植结构和配套技术等方面的挑战。结合地域生产实际,提出了加强现代设施农业改造,提升优化蔬菜标准园建设;结合休闲农业,打造智能化温室工厂示范点;加大技术推广力度,提高生产力水平和加强技术培训;以及强化队伍建设等发展对策。目的在于为现代设施蔬菜产业发展提供参考。

供给侧结构性改革下高校体育教育内涵式发展的推进策略

加大供给侧结构性改革,是党中央在新形势、新常态下抓好经济治理工作的新思路。高校体育教育的内涵式发展同样存在着供需两侧。研究以供给侧结构性改革为切入点,厘清高校体育教育内涵式发展的基本逻辑,探析新时代高校体育教育内涵式发展的实践困境。在教育主体、教育模式、教育资源和教育的外溢作用四个方面存在着不同程度的问题,并提出“精准体育”举措进行针对性的改善,主要采用精准营造、精准设计、精准整合、精准塑造和精准延伸的方式强化高校体育教育供给与学生体育教育需求之间的联系,形成运转良好的高质量高校体育教育体系。

农业经济管理对现代农村经济发展的促进作用分析

农业经济管理是推动农村经济发展的重要因素,不仅可以为政府提供制度支持,还可以激励企业提高生产效率,优化资源配置,维护农村环境。因此,应加强农业经济管理,建立健全管理机构,推动农业现代化发展,培养更多的专业技术人才,更好地推动农村经济的发展。基于此,分析农村农业经济管理存在的主要问题,阐述农业经济管理对现代农村经济发展的促进作用,研究提高农村经济发展的具体措施,以供相关人员参考。

基于乡村振兴战略视角的农业技术推广策略研究

农业问题是民生问题,农业发展关乎国家经济建设。党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,明确指出要坚持农业农村优先发展。为使乡村振兴工作稳步推进,相关部门应加快推广农业技术、不断提升农业技术水平,以推动我国农业实现可持续发展。探讨乡村振兴战略视角下的农业技术推广策略,可以促进我国农业经济的良性发展。

四川文理学院体育专业学生就业现状及发展对策研究

目前,高校毕业生就业问题日益突出,该文主要探讨在“十四五”就业促进规划政策背景下,如何提升四川文理学院体育专业的就业质量。该文以四川文理学院体育专业学生就业现状及发展对策为主题,旨在深入了解四川文理学院体育专业学生的就业现状,并提出相应的发展对策。通过实地调研和文献综述等方法,收集了相关数据和信息。研究表明,四川文理学院体育专业学生就业率较高,但就业面临着一系列问题,如就业岗位不稳定、待遇较低等。同时,就业市场对体育专业学生的需求较大,但竞争激烈,需要提升学生的综合素质和职业能力。基于研究结果,该文提出了一系列发展对策,包括改进教育培养模式、完善就业指导与服务、加强产业界合作等。这些对策有助于提高学生的就业竞争力和满意度,促进其良好就业。该文对于四川文理学院体育专业学生的就业发展具有实际指导意义,并为相关研究提供了新的思路和参考。

智能化农业机械对红提葡萄种植业的促进作用

随着科学技术的发展,利用先进科学技术和智能化农业机械为农业种植业赋能增效已经成为趋势。以新形势下智能化农业机械对红提葡萄种植业的促进作用为研究对象,分析了智能化农业机械对王岘镇红提葡萄种植业发展的促进作用,论述了王岘镇智能化农业机械新技术推广工作存在的问题,最后以解决问题为导向,探索出了“优化推广路径、培养推广人才、完善推广机制”的工作策略,以期为相关工作人员提供参考。

新型农业发展背景下农机专业学生的促就业探索

在我国新型农业迅速发展的时代背景下,高校农机专业学生就业迎来了新机遇,也面临着挑战。面对新型农业发展对人才综合素质提出的新要求,结合农机行业发展趋势,对农机专业学生的就业优势进行了深入分析,通过完善协同育人机制、强化师资力量、引导学生树立就业理念等措施提升专业育人效果,为增强学生就业竞争力、促进专业学生奠定坚实基础。

我国农业高等教育与农业经济互促发展的有效途径研究

农业高等教育与农业经济发展是相辅相成、相得益彰。文章从农业高等教育与农业经济的相互关系入手,提出加大教育投入、强化服务理念与行动、构建面向农村的教育体系等互促发展的思路,以期深化农业高等教育与农业经济的联系,推进我国农业经济与农业高等教育事业的健康发展。

全面推进乡村振兴背景下农户绿色生产行为的影响因素——基于全国10省(区)2448个农户家庭的调查证据

农业绿色发展遵循生态优先、绿色发展理念,不仅是实现乡村产业振兴、生态振兴的有效途径,而且是保障农业高质量发展的内在要求。农民是农业生产主体之一,其行为直接影响着农业绿色发展水平。基于全面推进乡村振兴的时代背景,运用Logistic模型,结合全国10省(区)2448个农户家庭的微观调查数据,对农户绿色生产行为的影响因素进行分析。结果表明:农村劳动力老龄化程度和农业生产服务应用程度对农户绿色生产行为存在显著正向影响;农产品商品化程度在乡村振兴战略的“生态宜居”维度政策下会促进农户采用绿色生产行为;乡村振兴战略的“治理有效”维度与“生活富裕”维度的政策对农户绿色生产行为均具有显著促进效应;区域因素对农户绿色生产行为的影响存在异质效应。全面推进乡村振兴,应围绕重点领域,坚持因地制宜,发挥区域优势,推进农业生产要素的节约集约利用,实现农户绿色生产行为的可持续性和农业农村绿色发展,助力农业强国建设。

农林院校教师发展支持服务体系对教师专业素质能力影响的研究

建设高质量教育体系是我国高等教育面临的新任务,而建设高素质专业化教师队伍则是建设高质量教育体系的关键。在此背景下,提升教师专业素质能力,健全教师发展体系已经成为高等教育改革关注的焦点。该文以东北林业大学教师教学发展中心为研究对象,从健全教师发展制度、建强教师发展平台等方面探索教师发展支持服务体系对教师专业素质能力的影响。

学校体育高质量发展:价值意蕴、现实困境与推进策略

实现学校体育高质量发展,是新时期我国教育和体育发展的要求。文章以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念为指导,阐释了学校体育高质量发展的价值意蕴,分析现实困境,提出推进策略。研究表明:学校体育高质量发展为体育强国建设筑牢根基,有利于高质量教育体系的系统构建,是培养新时代高素质人才的一条重要路径。学校体育高质量发展面临的现实困境:创新驱动方面存在学校体育课程体系与评价机制创新不足的问题;可持续发展方面存在协调发展中优质资源缺位、绿色发展中应试教育突出、开放发展中封闭现象困扰的问题;共享方面存在缺少顶层设计、联动机制缺失、共享资源有限的问题。学校体育高质量发展路径:全面落实“教会、勤练、常赛”理念,激发学校体育创新活力;坚定“协同、绿色、开放”理念,推进学校体育可持续发展;建立健全共享机制,搭建学校体育发展成果共享平台。

“十四五”时期我国青少年体育健康促进高质量发展探析

运用文献资料法等,对标“十四五”时期目标,审视我国青少年体育健康促进发展存在的问题,提出高质量发展路径。“十四五”时期基本目标:实现青少年健康发展的个性化干预,完善政策高效执行的保障体系,推动学校体育教育高质量发展,健全青少年校外公共体育服务体系。存在的问题:体医融合协作有效性较低,靶向性运动干预方案缺失;政策执行过程受阻,法制责任制度缺乏;体育课程沿袭化严重,教学质量保障有待加强;校外公共体育服务建设不足,服务质量亟待提升。高质量发展路径:以建设体育“健康包”工程为立足点,助力青少年健康成长;以提升政策执行力为关键点,确保体育健康促进效益;以完善体育教学体系为着力点,推进体育教学高质量发展;以提升校外公共体育服务质量为结合点,满足校外体育锻炼需求。

“互联网+”在农业技术推广中的作用与发展前景研究

我国是农业大国,果蔬产量巨大。农业技术推广是一个长期性的过程,不仅需要有效的方法,更需要良好的渠道,在当前信息化时代的大背景下,“互联网+”理念和技术在农业技术推广中正发挥出越来越显著的优势。利用“互联网+”的信息优势、渠道优势,使先进的农机技术与农业生产理念被广泛应用,以科技的力量带动农业生产的进步。本文从“互联网+”在农业技术推广中的有效作用入手,探讨“互联网+”在农业技术推广中的作用与发展前景,对“互联网+”在农业技术推广中的实效性进行了总结,为其实际发展和理论研究提供一定借鉴。