基于看图对话工具的健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果

目的分析基于看图对话工具的健康教育在2型糖尿病(Diabetes Mellitus Type 2,T_(2)DM)患者中的应用效果。方法随机选取2021年1月—2022年12月厦门大学附属第一医院收治的120例T_(2)DM患者为研究对象,使用随机数表法将其分为两组,每组60例。对照组患者接受常规健康教育,研究组患者采用基于看图对话工具的健康教育模式。对比两组患者的T_(2)DM健康知识认知情况评分、T_(2)DM自我管理行为量表(Diabete Self Care Scale,DSCS)评分、健康调查简表(MOS Item Short from Health Survey,SF-36)评分,以及护理满意度。结果研究组患者对于T_(2)DM健康知识的总认知率(96.67%)高于对照组(83.33%),差异有统计学意义(χ^(2)=5.926,P<0.05)。干预前,两组DSCS量表、SF-36量表评分对比,差异无统计学意义(P均>0.05);干预8周后,研究组DSCS量表评分(89.65±10.50)分、SF-36量表评分(88.36±6.85)分,均高于对照组的(82.67±8.45)分、(80.64±5.77)分,差异有统计学意义(t=4.012、6.677,P均<0.05)。研究组护理总满意率较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于看图对话工具的健康教育能够有效提升T_(2)DM患者对于疾病知识的认知程度,改善自我管理行为,保障生活质量,且提高了护理满意度。

VITUID:一个用户接口开发的可视工具

用户接口开发工具VITUID通过建立用户命令树来描述用户命令集的组成和结构,通过建立对话树来描述人机对话的序列和内容,提供了各种图形交互手段来描述应用接口及外部接口数据,采用公共部分预设计,与应用相关部分从描述自动生成,然后粘合成用户接口程序的方法为设计用户接口提供了有力的支持。

看图对话工具对改善妊娠期糖尿病患者认知的效果评价

目的探讨看图对话工具对改善妊娠期糖尿病患者认知水平的效果。方法选择2016年8月-2018年8月海安市人民医院收治的妊娠期糖尿病患者108例,按照随机数字表法分为2组,各54例。对照组行常规干预,观察组行基于看图对话工具干预。比较2组干预前后认识水平、血糖指标和自护能力变化。结果观察组干预后对妊娠期糖尿病相关知识认知水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);观察组干预后饮食控制、规律运动、血糖监测、足部护理、注射胰岛素、高低血糖处理评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论看图对话工具应用于妊娠期糖尿病患者护理中可有效提高其认知水平,降低血糖,增强自护能力,值得推广。