A Survey and Analysis on College Students' Use of the Pigai System in Minority Areas —— A Case Study of Honghe University

Writing plays a very important role in college English teaching and learning,and it is considered as one of the main language output methods.This survey aims to analyze college students’use of the pigai system in minority areas based on 515 students from Honghe University,hoping to provide a reference to enhance minority students’efficiency of English writing.Key words:the pigai system;writing motivation;self-monitoring;self-management;

作文自动评价系统在大学英语写作教学中的实证研究——以句酷批改网为例

作文批改与反馈是英语写作教学的重要一环对提升学生的大学英语写作水平的作用不可低估,以教育部高等学校大学外语教学指导委员会《大学英语教学指南》(征求意见稿)中有关教学模式改革的相关精神为指导,以基于语料库和云计算的句酷批改网为例,通过实证研究探讨自动评价系统在大学英语写作教学中的有效性。研究发现。批改网反馈及时能提高写作反馈成效,减轻教师作文评阅压力,激发学生自主写作热情,提升其写作水平,这是改进现有英语写作教学模式的有效手段。但研究也显示该系统存在一些不足,还需要不断更新与完善,在此基础上为作文自动评价系统的改善提出了一些建议。

基于信息技术的网络平台在大学英语教学中的应用

为提高学生的语言实际运用能力,教学改革压缩基础学时,增加实践环节。为了解决学时减少所带来的问题,同时为实践环节提供教学条件,学校于2016年开始引进朗文交互英语教学平台和写作批改网。通过2016级学生两年的外语教学实践,证明使用交互英语教学平台和写作批改网后2016级学生的四级通过率比使用前提高6.53%,教学质量得到大幅提升。

基于句酷批改网提高大学生英语写作水平的实证研究

现代教育技术越来越频繁地被运用到大学英语课堂教学,近年来,不少高校在英语写作教学中引入了作文批改网,实现了教师通过网络布置任务,学生在网上完成,网络自动评分并给出修改意见。为证实这一工具对学生写作的促进作用,本文作者开展了为期半年的实验,希望实验的结果能为广大英语教师进行写作教学提供一些启示。

写作自动评价系统在大学英语写作教学中的应用

梳理国内外写作自动评价系统的发展状况及其在写作教学中应用的理论基础,以批改网为例,通过实证研究,探讨该系统在大学英语写作教学中的有效性。研究证明:批改网能够激发学生自主写作的热情,提高学生的写作成绩和水平,是改进大学英语写作教学的有效手段。

写作智能辅助软件在高职英语写作教学中的应用——以“批改网”软件为例

随着网络技术的发展和普及,许多智能软件可以辅助英语教学,减轻了教师授课负担,如批改网软件则对高职英语写作教学产生了积极的意义。该文将从高职英语写作教学的现状与问题、批改网软件应用研究介绍、批改网软件在高职英语写作教学中的应用效果等几方面来分享对于批改网软件在高职英语写作教学中的使用体会。