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Analysis on Patriotism Education of College Students Born after 2000 Years
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作者 Xiaoqin Cui 《Journal of Educational Theory and Management》 2020年第2期55-59,共5页
In September 2018,the post-00s have entered the university as an official group.Due to its typical group characteristics and the emergence of new patriotism,which brings both opportunities and challenges to the patrio... In September 2018,the post-00s have entered the university as an official group.Due to its typical group characteristics and the emergence of new patriotism,which brings both opportunities and challenges to the patriotic education of post-00s college students,this paper puts forward the requirements of patriotism in the new era through the connotation of patriotism education in the new era.Through the study of the theory course of ideological and political education in colleges and universities,we can educate students to learn rational patriotism,strengthen the education of patriotism on the Internet,and cultivate the spirit of international patriotism. 展开更多
关键词 post-00s college students PATRIOTIsM Patriotic education
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Post-90s college students party member must go beyond the five sense
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作者 Gang Chen Jianlin Wang Liang Ge 《International Journal of Technology Management》 2013年第8期10-12,共3页
Currently, colleges and universities, Post-90s college students has gradually become the main force of college students party, how to play their constructive role as a college party workers is a problem in front of us... Currently, colleges and universities, Post-90s college students has gradually become the main force of college students party, how to play their constructive role as a college party workers is a problem in front of us. To solve this problem, we propose effective measures must be taken to enable them to overcome some of the wrong ideology, such as student centered consciousness, making nice consciousness, Abandon rights, abandon obligations consciousness, party members community spirit is not vested in the party organization, the sense of thought like good learning is more important than good thought consciousness, so as to guide the Post-90s college students to actively join the party building. 展开更多
关键词 post-90s college students Party member building Membership awareness
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我国高校女大学生就业歧视研究 被引量:2
3
作者 刘秀英 孙水裕 金更欢 《广东工业大学学报(社会科学版)》 2009年第5期51-54,共4页
在中国劳动力市场,大学生就业市场供求之间的矛盾越来越突出,就业歧视成为了人们关注的焦点。文章认为我国女大学生在就业过程中面临的歧视,从传统观念、法律、经济学等角度分析女大学生面临就业歧视的原因,构建一个以贝克尔歧视理论为... 在中国劳动力市场,大学生就业市场供求之间的矛盾越来越突出,就业歧视成为了人们关注的焦点。文章认为我国女大学生在就业过程中面临的歧视,从传统观念、法律、经济学等角度分析女大学生面临就业歧视的原因,构建一个以贝克尔歧视理论为基础的女大学生就业歧视模型,并根据模型提出解决女大学生就业歧视问题的对策。 展开更多
关键词 中国 高等院校 女大学生 就业歧视 贝克尔歧视理论
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女性创业现状对女大学生就业指导的启示 被引量:4
4
作者 孙国翠 《中华女子学院山东分院学报》 2009年第6期55-58,共4页
女性创业兴起的事实表明,创业应成为解决女大学生就业的重要途径。高校就业指导工作应拓宽思路,加强女大学生的创业教育,帮助学生培养创业意识,积累创业资本,并积极提供创业实践的机会,为学生将来创业奠定基础。
关键词 女性创业 女大学生 就业指导
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对女子高校大四年级学生分层德育教育的思考
5
作者 赵伟 陈丽君 +3 位作者 龙春芳 朱晓婷 郭雪莲 邱浩 《中华女子学院学报》 2013年第3期45-48,共4页
女子高校各个年级的女大学生具有不同的主导性需求,经过一年级的彷徨与适应,二年级的挫折与磨炼,三年级的摸索与追求后,进入四年级的女大学生面临着新的压力和困惑,有其思想行为特点。在女子高校大学生分层德育教育模式下,有针对性地对... 女子高校各个年级的女大学生具有不同的主导性需求,经过一年级的彷徨与适应,二年级的挫折与磨炼,三年级的摸索与追求后,进入四年级的女大学生面临着新的压力和困惑,有其思想行为特点。在女子高校大学生分层德育教育模式下,有针对性地对大四学生进行思想督导、学业指导、就业引导和心理疏导,将推动女大学生德育实践的创新,有助于女大学生的成长和成才。 展开更多
关键词 女子高校 大四女大学生 分层德育教育
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女子高校学生的文化自觉
6
作者 周小李 《中华女子学院学报》 2012年第5期38-42,共5页
随着我国社会性别文化的转型,女子高校的学生理当而且必须成为文化自觉的主体。女子高校学生文化自觉的客体指向转型时期出现的各种社会性别问题,如"男女都一样"、"女人味"、"妇女回家论"等。女子高校学... 随着我国社会性别文化的转型,女子高校的学生理当而且必须成为文化自觉的主体。女子高校学生文化自觉的客体指向转型时期出现的各种社会性别问题,如"男女都一样"、"女人味"、"妇女回家论"等。女子高校学生文化自觉的实践,其根本路径在于自由地思想,"重新思考一切"这一女权主义教学论可作为其文化自觉的方法论指导。 展开更多
关键词 女子高校 女大学生 文化自觉 社会性别 自由思想
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女子院校特色校园文化与女大学生思想政治教育的互动 被引量:2
7
作者 张香忖 石海玉 宋立新 《中华女子学院学报》 2017年第3期27-34,共8页
校园文化是大学生思想政治教育的重要载体,思想政治教育对校园文化具有导向作用。女子院校是专门为女性提供高等教育的特殊的教育机构,女子院校的校园文化具有鲜明特色,女大学生思想政治教育具有自身演进发展的规律性。通过理论研究和... 校园文化是大学生思想政治教育的重要载体,思想政治教育对校园文化具有导向作用。女子院校是专门为女性提供高等教育的特殊的教育机构,女子院校的校园文化具有鲜明特色,女大学生思想政治教育具有自身演进发展的规律性。通过理论研究和实践论证,探析女子院校特色校园文化和女大学生思想政治教育的互动关系,对培养女性人才具有积极的推动作用。 展开更多
关键词 女子院校 女大学生 特色校园文化 思想政治教育
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女子院校女性创新人才培养的思考 被引量:2
8
作者 洪艺敏 《中华女子学院学报》 2013年第1期41-44,共4页
当前我国高素质女性创新人才还极度匮乏,建设人才强国需要女性的参与。女子院校是专门为女性提供高等教育的教育机构,是我国高等教育的重要组成部分,培养创新人才应成为女子院校的重要任务。创新人才培养需要有保障系统,而构建创新人才... 当前我国高素质女性创新人才还极度匮乏,建设人才强国需要女性的参与。女子院校是专门为女性提供高等教育的教育机构,是我国高等教育的重要组成部分,培养创新人才应成为女子院校的重要任务。创新人才培养需要有保障系统,而构建创新人才培养保障系统,需要女子院校改革课程体系与教学内容、教学方法和评价方式,加强对女大学生"四自"精神教育,丰富课外科技及学术活动,营造自主学习的环境。 展开更多
关键词 高等学校 女子院校 女大学生 创新 培养
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基于灰姑娘模式的00后女大学生婚恋观调查分析
9
作者 周灵萱 《新闻传播科学》 2024年第5期1334-1340,共7页
婚姻观在婚恋观中处于核心地位,决定着人们对婚姻的态度、期望和选择,影响着婚恋关系的质量和走向。这篇文章基于传统女大学生婚恋观的研究,引入灰姑娘式婚恋观这一文本概念,侧重于对婚恋观中家庭分工模式与两性关系的比较,分析概括当... 婚姻观在婚恋观中处于核心地位,决定着人们对婚姻的态度、期望和选择,影响着婚恋关系的质量和走向。这篇文章基于传统女大学生婚恋观的研究,引入灰姑娘式婚恋观这一文本概念,侧重于对婚恋观中家庭分工模式与两性关系的比较,分析概括当代00后女大学生婚恋观基本情况、特点与影响因素。研究发现,00后女大学生在婚恋观上呈现多元化、个性化的趋势,她们更加注重情感体验与个人成长。在婚姻观上,她们追求现代独立自主的生活方式。此外,研究还揭示了00后女大学生在择偶标准、婚姻期待等方面的新特点,为理解当代女大学生的婚恋观,引导00后女大学生树立科学的婚恋观提供参考价值。 展开更多
关键词 00后女大学生 灰姑娘模式 婚恋观 家庭角色观
原文传递
昆明学院90后女大学生职业价值观特点 被引量:1
10
作者 廖峻 《职业与健康》 CAS 2015年第19期2700-2702,2706,共4页
目的对90后女大学生进行职业价值观的调查,了解其职业价值观特点,以期为学校就业指导提供一定的参考。方法采用职业价值观问卷,对昆明学院260名90后女大学生进行调查与分析。结果结果经F检验发现,不同年级和不同专业90后女大学生的职业... 目的对90后女大学生进行职业价值观的调查,了解其职业价值观特点,以期为学校就业指导提供一定的参考。方法采用职业价值观问卷,对昆明学院260名90后女大学生进行调查与分析。结果结果经F检验发现,不同年级和不同专业90后女大学生的职业价值观总分和声望地位因素分差异有统计学意义(均P<0.05);兼职的90后女大学生比非兼职学生更看重自我发展因素(t=3.13,P<0.01)。90后少数民族女大学生比汉族学生更看重自我发展因素(t=-2.02,P<0.05)。结论 90后女大学生职业价值观因其所在年级、学科、兼职与否及民族的不同而各有侧重,各有特点,学校可依据这些特点,采取各种途径和方法为90后女大学生提供有针对性的职业教育引导。 展开更多
关键词 90后女大学生 职业价值观 调查
原文传递
大学生就业心理状态特征时变模型及应用——“90后”农村女大学生就业心理状态特征分析及心理辅导对策 被引量:3
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作者 骆奕 裴松 《中国大学生就业》 2018年第15期34-40,共7页
在分析"90后"农村女大学生就业特点基础上,提出"三维度七元素"就业结构问题,"三维度"为"90后"时代特征、农村地域特征和女性别特征,"七元素"为"90后"时代歧视、地域不平... 在分析"90后"农村女大学生就业特点基础上,提出"三维度七元素"就业结构问题,"三维度"为"90后"时代特征、农村地域特征和女性别特征,"七元素"为"90后"时代歧视、地域不平等、性别不平等、生理不平等、经验不平等、婚育不平等和相貌不平等的特征。进一步分析了其积极和消极的就业心理状态,并在此基础上提出了"90后"农村女大学生就业心理状态特征时变模型,给出了5种就业心理历程变化曲线,提炼出"一刻一段","全体"动员和"个体"干预辅导相结合的心理辅导对策,为改善"90后"农村女大学生的就业状况提供参考。 展开更多
关键词 “90”后农村女大学生 大学生就业 时变模型 心理辅导
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