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Research on the Effect of Traditional Culture for the Ideological and Political Education of Post-90s University Students
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作者 Yingyi Lei 《International Journal of Technology Management》 2015年第7期98-100,共3页
In this paper, we conduct the theoretical research on the effect of traditional culture for the ideological and political education of post-90s university students. The purpose of ideological and political education, ... In this paper, we conduct the theoretical research on the effect of traditional culture for the ideological and political education of post-90s university students. The purpose of ideological and political education, and reflects the dynamic characteristics and the development requirements of the people. Fundamental characteristics of people different from animals, is a person with subjective initiative, or initiative. The purpose of man' s subjective initiative is the activities of man. Traditional culture will effectively influence the students' attitude toward the classes. Therefore, it is more than necessary to combine the ideological and political education with traditional culture. 展开更多
关键词 Traditional Culture Ideological and Political Education post-90s university students.
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The Post-90s Generation Poising to Take the Center Stage
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作者 WANG KUAN 《China Today》 2018年第6期54-57,共4页
Te post-90s generation grew up in a period when China saw rapid economic growth underscored by rampant globalization. Tose young people, with their enthusiasm, openness, and freedom, have injected new energy and exert... Te post-90s generation grew up in a period when China saw rapid economic growth underscored by rampant globalization. Tose young people, with their enthusiasm, openness, and freedom, have injected new energy and exerted a subtle infuence on the Chinese society, which in turn opens up infnite possibilities for themselves and the future of China. 展开更多
关键词 The post-90s generation the CENTER sTAGE
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Post-90s college students party member must go beyond the five sense
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作者 Gang Chen Jianlin Wang Liang Ge 《International Journal of Technology Management》 2013年第8期10-12,共3页
Currently, colleges and universities, Post-90s college students has gradually become the main force of college students party, how to play their constructive role as a college party workers is a problem in front of us... Currently, colleges and universities, Post-90s college students has gradually become the main force of college students party, how to play their constructive role as a college party workers is a problem in front of us. To solve this problem, we propose effective measures must be taken to enable them to overcome some of the wrong ideology, such as student centered consciousness, making nice consciousness, Abandon rights, abandon obligations consciousness, party members community spirit is not vested in the party organization, the sense of thought like good learning is more important than good thought consciousness, so as to guide the Post-90s college students to actively join the party building. 展开更多
关键词 post-90s college students Party member building Membership awareness
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自媒体对90后大学生思政工作的影响和对策 被引量:5
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作者 刘聃 裘永晓 《浙江工贸职业技术学院学报》 2014年第3期50-53,75,共5页
在当前手机网络等自媒体背景下,90后大学生被誉为"低头一族",他们对于手机、网络等自媒体非常依赖,对QQ、微博、微信等了然于胸。自媒体的广泛传播,既给当前大学生思想政治教育以融合性的功能、丰富的媒体内容、交互性强等正... 在当前手机网络等自媒体背景下,90后大学生被誉为"低头一族",他们对于手机、网络等自媒体非常依赖,对QQ、微博、微信等了然于胸。自媒体的广泛传播,既给当前大学生思想政治教育以融合性的功能、丰富的媒体内容、交互性强等正面影响,也以其不可控性、虚拟性、信息可信度低等特点给高校思想政治教育带来了负面影响。如何引导发挥自媒体的正面影响,传递正能量,成为了高校思想政治教育的重要课题。 展开更多
关键词 自媒体 90后大学生 思政工作 影响 对策
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90后大学生新媒体素养教育及培养途径探析 被引量:10
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作者 石庭 《蚌埠学院学报》 2012年第5期109-111,共3页
基于对新媒体素养教育内容的剖析,针对90后大学生的新媒体素养教育这一高校新时期大学生思想政治教育研究中的重要课题,尝试探索出一条学校、专门组织、大众传媒和家庭社区四位一体的90后大学生的新媒体素养教育培养的途径。
关键词 90后大学生 新媒体 新媒体素养教育
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“90后”大学生网络流行文化对高校思想政治理论课教学的影响力研究 被引量:3
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作者 汪璇 《鸡西大学学报(综合版)》 2015年第10期12-15,共4页
随着"90后"进入大学校园,大学流行文化就被打上了网络的印记,在表现形式、传播方式和影响范围上都呈现出网络时代的特征。网络流行文化作为大学生乐于接受的一种文化形式,在对大学生成长成才起到推动作用的同时也带来一定的... 随着"90后"进入大学校园,大学流行文化就被打上了网络的印记,在表现形式、传播方式和影响范围上都呈现出网络时代的特征。网络流行文化作为大学生乐于接受的一种文化形式,在对大学生成长成才起到推动作用的同时也带来一定的问题。因此,承担大学生思想政治教育任务的高校思想政治理论课需要对网络流行文化因势利导,借助网络流行文化来丰富思想政治理论课的内容、改善思想政治理论课的教学方式,使网络流行文化真正为"我"服务,形成教育合力,从而提高思想政治理论课教学的效果。 展开更多
关键词 90后”大学生 网络流行文化 思想政治理论课 影响力
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“90后”大学生思想政治教育路径选择
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作者 何一明 《湖北函授大学学报》 2015年第11期48-49,共2页
所谓"90后",指的是在1990年之后出生的一代人,"90后"大学生指的就是这代人中的大学生。"90后"大学生成长处于改革开放后经济蓬勃发展的时期,对于新事物的接受能力较强,价值观也呈现出多元化的发展,思想... 所谓"90后",指的是在1990年之后出生的一代人,"90后"大学生指的就是这代人中的大学生。"90后"大学生成长处于改革开放后经济蓬勃发展的时期,对于新事物的接受能力较强,价值观也呈现出多元化的发展,思想非常活跃。所以,针对90后大学生的思想政治教育工作结合这一代人的个性以及思想特征,采取针对性的方法,提高高校思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 90后” 大学生 思想政治教育 路径
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如何提高高校辅导员思想道德建设
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作者 张卓 《佳木斯教育学院学报》 2012年第7期60-60,共1页
随着"90后"大学生逐步成为高校学生的主体,高校辅导员的思想政治教育工作不断的涌出新问题。本文通过分析如何以加强高校辅导员自身思想道德建设为出发点,加强和改进大学生思想政治教育状况,培育出德才兼备的优秀大学生。
关键词 辅导员 思想政治教育 90后”大学生
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