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成果导向教育背景下电力电子技术的教学目标
1
作者
杨喜军
吴双
+1 位作者
李咏秋
常中科
《变频器世界》
2021年第6期83-87,共5页
在新一轮科技革命与产业变革到来之际,教育部及时推出成果导向教育理念。为顺应这一全新教学理念,作为一门专业基础课,“电力电子技术”教学需要及时跟进,并制定长远的教学目标。本文就本课程一些主要知识方面,结合教学经验,给出一些师...
在新一轮科技革命与产业变革到来之际,教育部及时推出成果导向教育理念。为顺应这一全新教学理念,作为一门专业基础课,“电力电子技术”教学需要及时跟进,并制定长远的教学目标。本文就本课程一些主要知识方面,结合教学经验,给出一些师生需要达到的教学目标和获得的教学效果,包括课程思政、课堂教学、作业安排与实验验证等方面,以此期望达到更好的教学效果。
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关键词
成果导向教育
电力电子技术
教学目标
教学效果
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题名
成果导向教育背景下电力电子技术的教学目标
1
作者
杨喜军
吴双
李咏秋
常中科
机构
上海交通大学电气工程系
出处
《变频器世界》
2021年第6期83-87,共5页
基金
上海交通大学教学发展中心基金项目(成果导向的电力电子课程实践模式探索:CTLD20J 0037)。
文摘
在新一轮科技革命与产业变革到来之际,教育部及时推出成果导向教育理念。为顺应这一全新教学理念,作为一门专业基础课,“电力电子技术”教学需要及时跟进,并制定长远的教学目标。本文就本课程一些主要知识方面,结合教学经验,给出一些师生需要达到的教学目标和获得的教学效果,包括课程思政、课堂教学、作业安排与实验验证等方面,以此期望达到更好的教学效果。
关键词
成果导向教育
电力电子技术
教学目标
教学效果
Keywords
Outcomes based educati on
power electro nic tech no logies
Teachi ng objective
Teaching effect
分类号
C4 [社会学]
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作者
出处
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1
成果导向教育背景下电力电子技术的教学目标
杨喜军
吴双
李咏秋
常中科
《变频器世界》
2021
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