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电子设计实践能力提高班教学模式探索
被引量:
1
1
作者
彭珞丽
彭端
+4 位作者
蒋力立
梁远博
陈安
陈灵敏
杜宇上
《中国现代教育装备》
2014年第21期52-54,共3页
总结了广东工业大学在低年级本科学生中实施电子设计实践能力提高班教学模式的经验,从教学目标、教学计划、教学内容、组织方式、运行管理机制等方面进行了探索,创建了电工电子创新实践教学平台,为培养拔尖创新型电气信息类人才奠定了...
总结了广东工业大学在低年级本科学生中实施电子设计实践能力提高班教学模式的经验,从教学目标、教学计划、教学内容、组织方式、运行管理机制等方面进行了探索,创建了电工电子创新实践教学平台,为培养拔尖创新型电气信息类人才奠定了坚实的实践基础。
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关键词
实践教学模式
电子设计
运行管理机制
下载PDF
职称材料
加强科学管理 精心组织施工
2
作者
刘金山
《中国三峡建设》
2000年第7期5-7,共3页
青云公司在三峡工程建设中 ,经过两年多的实践与探索 ,通过深化项目法施工 ,实行科学管理 ,逐步摸索出一套较为规范的管理体制和运行机制 。
关键词
管理体制
运行机制
施工组织
企业经营管理
全文增补中
题名
电子设计实践能力提高班教学模式探索
被引量:
1
1
作者
彭珞丽
彭端
蒋力立
梁远博
陈安
陈灵敏
杜宇上
机构
广东工业大学
出处
《中国现代教育装备》
2014年第21期52-54,共3页
基金
广东工业大学精品资源共享课程建设项目(编号:zygx9)
文摘
总结了广东工业大学在低年级本科学生中实施电子设计实践能力提高班教学模式的经验,从教学目标、教学计划、教学内容、组织方式、运行管理机制等方面进行了探索,创建了电工电子创新实践教学平台,为培养拔尖创新型电气信息类人才奠定了坚实的实践基础。
关键词
实践教学模式
电子设计
运行管理机制
Keywords
practice
teaching
pattern
electronic design
operation
management
mechanism
分类号
TN02-4 [电子电信—物理电子学]
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加强科学管理 精心组织施工
2
作者
刘金山
机构
青云公司工程技术部
出处
《中国三峡建设》
2000年第7期5-7,共3页
文摘
青云公司在三峡工程建设中 ,经过两年多的实践与探索 ,通过深化项目法施工 ,实行科学管理 ,逐步摸索出一套较为规范的管理体制和运行机制 。
关键词
管理体制
运行机制
施工组织
企业经营管理
Keywords
practice approaching management system operation mechanism qingyun pattern
分类号
TV512 [水利工程—水利水电工程]
F407.96 [经济管理—产业经济]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
电子设计实践能力提高班教学模式探索
彭珞丽
彭端
蒋力立
梁远博
陈安
陈灵敏
杜宇上
《中国现代教育装备》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
加强科学管理 精心组织施工
刘金山
《中国三峡建设》
2000
0
全文增补中
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