1
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乡村青年教师获得感指标体系构建研究 |
韩悦
周正
周静
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《教师教育学报》
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2024 |
0 |
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2
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乡村幼儿园教师地方感的构成要素及生成路径 |
闵慧祖
刘静宜
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《学前教育研究》
北大核心
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2024 |
1
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3
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归属感对幼儿教师离职倾向的影响:工作满意度的中介作用 |
仲云香
赵李华
周炎根
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《连云港师范高等专科学校学报》
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2024 |
0 |
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4
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乡村教师获得感的意蕴、结构与提升路径 |
崔友兴
李森
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《现代教育管理》
北大核心
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2023 |
3
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5
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认同度效能下思想政治理论课教师课堂教学能力提升探析 |
贺永萍
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《镇江高专学报》
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2023 |
0 |
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6
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内涵、价值、路径:刍议大学生思政课获得感的提升 |
周丽君
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
10
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7
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我国乡村体育教师培训获得感的需求层次、现实困境及提升路径 |
王莹莹
岑艺璇
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2023 |
2
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8
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高职院校学前教育专业男生专业认同感调研 |
杨舒超
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《黑龙江科学》
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2023 |
0 |
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9
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地位感知对教师获得感的影响:心理资本的中介作用 |
陈建华
梁振东
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《校园心理》
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2023 |
0 |
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10
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新时代乡村教师获得感的内涵、构成与价值 |
崔友兴
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《当代教育与文化》
北大核心
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2020 |
22
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11
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论乡村教师获得感生成的实践逻辑——基于布迪厄实践逻辑的视角 |
崔友兴
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《教育理论与实践》
北大核心
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2022 |
7
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12
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学前教育专业学生职业口语训练初探 |
姜晓燕
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《学前教育研究》
北大核心
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2007 |
4
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生命哲学视域下幼儿教师研究的价值审视 |
吴振东
袁爱玲
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《陕西学前师范学院学报》
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2014 |
1
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14
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幼儿教师获得感基于NVivo11的质性研究 |
张鹏程
桑宇杰
缪洁
杨铭哲
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《中国健康心理学杂志》
北大核心
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2022 |
1
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新时代提升高校思想政治理论课教师获得感的路径研究 |
薛亨微
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《高教学刊》
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2020 |
3
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16
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幼儿园教师正念与职业倦怠的关系:职业压力和自我效能感的作用 |
王英杰
李燕
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《现代基础教育研究》
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2020 |
2
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17
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论思政课教师如何增强大学生思政课获得感 |
张琳
常春
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《吉林工程技术师范学院学报》
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2021 |
0 |
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小学教师获得感的问卷编制与现状调查 |
张鹏程
沈永江
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《现代基础教育研究》
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2022 |
0 |
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19
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幼儿教师幽默感及对幼儿的影响 |
马天香
娄立志
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《教育与教学研究》
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2014 |
2
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20
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工作投入对教师职业幸福感的影响:价值感和获得感的作用 |
费琳
刘巍
张鹏程
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《四川轻化工大学学报(社会科学版)》
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2022 |
5
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