教育出版社的教育APP开发

在信息化急速发展的今天,教育出版社不能只专注于纸质教材和教辅资料的编制,也应进行信息化的变革。而在移动学习蓬勃发展的时代,教育APP成为了教育出版社信息化发展的重要选择。文章从这一角度出发,分析了教育出版社在教育APP开发和推广等方面的优势,并对其可以选择的教育APP类型、进行教育APP开发时应采用的流程以及教育APP的服务建设等多方面进行了分析。文章认为,教育APP是传统教育出版与数字出版融合发展的新途径,是顺应社会发展的必然选择,也是教育出版社可持续发展的有效保障。

实体图书馆阅读功能弱化研究——基于报刊APP化的用户阅读倾向

报刊APP化趋势改变了传统书刊的出版周期、内容和信息提供方式,图书馆在日常工作、资源更新、读者服务和技术保障等各方面都必须作出相应调整。针对此现状,文章从用户阅读倾向、用户黏性等角度提出实体图书馆阅读功能弱化趋势以及如何应对的设想。

我国少儿出版社童书App的未来发展分析

App应用为数字出版带来了新的内容表现形式,而童书出版与此形式契合度更高,童书App表现出巨大前景。文章对童书App的发展情况进行了分析,进而总结出出版社发展童书App面临的困境,在已有研究的基础上为少儿出版社发展童书App提供建议和参考。

大学出版社“两微一端”平台运营现状调查分析

为了解大学出版社"两微一端"平台运营现状及存在的问题,本文采用网络调研法,并结合内容分析和统计分析的方法,调查分析88家大学出版社微博、微信公众号和移动客户端的基本数据。结果发现:大学出版社"两微一端"平台运营水平参差不齐,部分大学出版社尚未开通"两微"账号,很多大学出版社尚未开发移动客户端。大学出版社要提高"两微一端"运营水平,实现移动化转型,应注意:避免盲目开通账号;选择合适的发布频率和时间;通过账号认证;根据出版社的使用定位选择合适的公众号类型;结合出版社的资源开发特色App。