基于单元目标的初中英语Project活动设计

在初中英语教学中,基于单元整体的视角,通过单元目标的制订,教师可以创造性地设计一种以任务为驱动、以学生为主体的英语学习活动,让学生在贴近实际的情境中,积极主动地参与,真切地感知体验,提升分析和解决问题的能力,帮助学生以跨文化视角观察和认识世界。

浅谈project活动在农村初中英语课堂的有效开展

由于城乡经济发展的差异和人们对英语重视程度的不同，发达城市的学校和农村学校在开展英语综合性探究活动方面有较大的差异。本文试图针对我市山区农村中学教学的实际情况，对开展project活动的必要巨进行了分析，以及就project活动在农村初中英语课堂的有效开展谈了个人的做法。