基于项目学习的《非线性编辑技术》教学改革初探

基于项目的学习是一种基于建构主义理论的协作学习方法,它强调内容、活动、情境和结果,可以极大提高学生解决实际问题的能力。本文结合非线性编辑技术的特点,论述了基于项目的学习模式在《非线性编辑技术》课程中的应用。