“Protel电路设计”课程的教学改革

"Protel电路设计"作为一门理论与实践紧密结合的专业课,在高职电子专业教学中占有重要地位;本文提出了该课程教学当前存在的问题。我们根据当前教学的实际情况,提出了教学内容少而精且与工程实际紧密结合的教学指导思想,并从教学方法、教学内容和教学考核等方面指出了具体的教学改革实施措施。

《Protel 99 SE电路设计》课程教学技巧与经验

总结了《Protel 99 SE电路设计》课程的教学经验,提出了图样设置、快速放置元器件的技巧,给出了在Word中插入电路原理图和元器件制作过程中的几点经验。通过使用适当的技巧、借鉴有效的经验,可以在很大程度上提高Protel 99 SE电路原理图的作图速度和质量,杜绝由于元器件制作过程不准确所带来的一系列问题。

高职Protel电路设计课考核方式的研究与实践

高职教育是以培养技术应用性人才为主要目标的高等专科教育,在课程的考核中主要是对学生的技能水平及实践能力考核。针对目前Protel课程考核中存在的问题,通过课题组成员的调研,从课程延续性的角度对课程的考核进行研究与探讨,形成符合高职特点的考核方式。

项目教学法结合微课在教学改革中的探索与实践——以电路设计Protel课程为例

电路设计Protel是一门实践性很强的课程,本文分析了电路设计Protel课程的特点,提出了项目教学法和微课相结合的教学方法,以项目教学法为主导,微课程教学为辅导,将教学主动权交由学生,能激发学生的学习兴趣,极大的提高教学效果。

Protel99 SE在电路设计中的应用

介绍了 Protel99SE在电路设计中的应用 ,指出了设计中出现的问题 。

以PROTEL软件充实电路设计综合实验

以ＰＲＯＴＥＬ软件充实电路设计综合实验赵兴群夏翎（东南大学生物医学工程系２１００９６）为了加强学生的综合设计能力和动手能力，在第三学年后和第四学年前的短学期中，我系为学生安排了一次《电路综合实验》的较大型专业设计课，其目的是通过这门课程的学习，使学生...

Protel 99SE在电液仿形系统电路设计中的应用

介绍了Protel 99SE应用软件的功能特点以及设计电路的一般方法步骤,结合实际在电液仿形系统电路设计中的应用,指出了设计中遇到的一些问题,并给出了具体的解决方法和注意事项,对学习和应用Protel 9SE会有一定的帮助。

基于Protel DXP的电路设计与仿真

Protel DXP是最流行的电路设计自动化软件之一,是Protel的最新版本。Protel DXP可以对电路进行设计仿真,它提供的仿真器比较简单,基本能满足电路设计的要求,利用它可以节省时间,缩短开发周期,还可以节省成本。文中在介绍Protel DXP的新型功能特点后,针对典型的滤波电路进行了设计,并利用仿真器进行了仿真,给出了仿真结果和分析。

基于Protel电路设计的课程改革探索

按照Protel电路设计课程的特点,通过教学的现状进行分析和调查,提出一种"线上教学、线下实践、项目引领、任务驱动"的实用创新的教学改革方案,利用微信公众号进行教学辅导,以具体的任务项目引导学生,激发学生学习的兴趣。达到充分挖掘学生的创造潜能和解决实际问题能力的目的,实现课程教学目标。

Protel 99 SE在电路设计中的应用技巧

本文详细介绍了Protel 99 SE在电路设计中非常重要的几个技巧,在电路设计中应用这些技巧会给电路的设计带来很大的方便,并且可以在电路设计中减少错误。本文用实例进行了分析说明。

基于翻转课堂教学法的电路设计课程教学改革探索

针对电路设计课程的传统教学模式中课堂信息量大、课后指导不足、教学效果不理想的情况,结合本课程特点,采用翻转课堂教学法对电路设计课程的教学进行改革,并在教学过程中进行了探索与实践。教学实践结果表明,采用新的教学方法能充分调动学生的学习积极性,加强师生之间、学生之间的交流互动,明显提高了教学效果。

人工智能神经网络技术及其微波应用课程设计与教学改革研究

文章介绍了人工智能神经网络技术及其微波应用课程的内容设置与教学改革方法。该课程通过深入介绍微波电路设计原理以及人工智能技术在其中的应用方法,旨在培养学生在高频电路设计领域的创新能力,掌握科学原理和科学方法,熟练使用微波电路设计EDA工具和人工智能技术,以及解决实际工程问题的能力。为了实现教学目标,课程采用多种教学方法,包括多媒体教学手段、虚拟实验室引入、线上线下相结合的学习模式以及项目实践等,以提高学生对微波电路设计原理的理解,增强他们的实际操作能力,并培养解决实际问题的综合能力。此外,文章还强调了教学方法的评估和调整的重要性,以确保教学方法与学生需求相匹配,不断提升教学质量。

高职高专嵌入式与物联网专业传感器应用技术课程实验电路设计与实现

我国目前的传感器应用技术课程在实际教学当中的实验电路设计较为复杂且孤立性较高,很难应用到目前的计算机方向中的嵌入式与物联网专业当中,很多学校都缺乏完整的系统化的实验电路存在,为了改变这个现状,我们设计与实现了一套供物联网与嵌入式专业使用的传感器应用技术课程配套的实验电路,希望能够对传感器应用课程改革起到一定的促进作用。

Protel在电路设计中的应用研究

本文介绍了如何使用Protel99 SE进行电路设计,并结合自己的实践教学体会指出了初学者设计中可能出现的问题,给出了具体的解决方法和使用技巧。

电路设计软件课程教学质量提升研究

本文首先阐述了《电路设计软件》课程对于专业的重要性,对传统教学中重理论,轻软件操作的理念进行改革。在课程教学中,基于Protel DXP的培养流程中实施了一系列教学改革措施,最后对学生的能力考核结果表明,改革后的教学模式对于提高学生的积极性、主动参与能力以及创新能力方面,都有极大的促进作用,对教学质量也有很大的提升。

基于PROTEL的电路CAD课程设计教学方法

随着社会的进步和人们生活水平的提高，为了顺应当代社会对现代电子技术类人才的要求，电路CAD课程设计的教学方法也在不断革新，以学生为主体、教师为辅助引导者作为教学的基本原则，制定课程的步骤、内容和目标，实践证明实验教学的方法十分有效。本文从电路CAD课程的教学现状出发，对课程设计实验教学方法提出了个人的几点意见。

AutoCAD与Protel在电路设计领域中的应用

从基本绘图、开放性、元器件库、三维功能、图层及图形输出等方面分析比较了AutoCAD和Protel在电路设计领域应用的特点 ,供该领域的人员选择设计软件时参考 .

基于Protel DXP的数模混合电路设计仿真方法的探讨

Protel DXP是集所有设计工具于一身的电子设计自动化(EDA)软件,电路设计离不开仿真。本文以数模为例, 讲解对此混合电路进行仿真设计的方法、步骤,以及仿真结果的分析。通过仿真分析时序波形,确认电路设计效果。

高职《LED驱动电路设计》课程教学改革与实践

针对高职院校开设的《LED驱动电路设计》课程，结合高职学生特点，本文对《LED驱动电路设计》课程教学改革与实践进行一番探究，从而为高职院校开设类似专业课程的课程开发及实施提供一定的理论基础。

Protel DXP 2004电路设计软件使用的技巧与难点

在电路设计中有效利用Protel DXP 2004电路设计软件能使电路设计在布局和布线方面更趋合理.难点是设计者经常使用的一些设计方法在该软件中没有直接提供,而这些设计方法是设计者经过长期的摸索总结才能得到的.通过论述Protel DXP 2004电路设计软使用技巧,达到解决Protel DXP 2004软件设计难题的目的.