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中学生心理素质量表在中、德两国样本中的测量等值性检验
1
作者
武丽丽
张大均
+2 位作者
程刚
胡天强
Detlef H.Rost
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第2期1-7,共7页
为探讨中学生心理素质量表(简化版)(Adolescent Psychological Suzhi Scale-Simplified Version,APSS-SV)在中、德两国中学生群体中的跨文化等值性和潜均值差异,采用APSS-SV对德国黑森州马尔堡市2所中学共609名7~10年级中学生和中国重庆...
为探讨中学生心理素质量表(简化版)(Adolescent Psychological Suzhi Scale-Simplified Version,APSS-SV)在中、德两国中学生群体中的跨文化等值性和潜均值差异,采用APSS-SV对德国黑森州马尔堡市2所中学共609名7~10年级中学生和中国重庆市2所中学共1290名7~9年级中学生进行调查,对中、德两国调查数据进行单组验证性因素分析和多组验证性因素分析.结果发现:①APSS-SV在中、德两国样本间的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受;②中、德两国中学生样本在APSS-SV各因子上的潜均值差异均不具有统计学意义.认为APSS-SV的双因子结构在中、德两国中学生之间具有测量等值性;APSS-SV可用于中、德两国中学生心理素质的组间差异比较.
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关键词
中学生心理素质量表
测量等值性
潜均值比较
中、德中学生
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职称材料
小学生心理素质量表(简化版)的性别和纵向等值性
被引量:
8
2
作者
陈万芬
张大均
+2 位作者
桑标
刘广增
刘俊升
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第1期73-77,共5页
目的:本研究旨在检验小学生心理素质量表(简化版)(Pupils’Psychological Suzhi Scale-Simplified Version,PPSS-SV)在不同性别小学生中的测量等值性,并检验它在小学生中跨时间的测量等值性。方法:通过分层随机抽样抽取重庆市5所小学的...
目的:本研究旨在检验小学生心理素质量表(简化版)(Pupils’Psychological Suzhi Scale-Simplified Version,PPSS-SV)在不同性别小学生中的测量等值性,并检验它在小学生中跨时间的测量等值性。方法:通过分层随机抽样抽取重庆市5所小学的461名男生和402名女生为调查对象,使用PPSS-SV质水平,两次调查时间间隔为6个月。结果:对调查数据进行验证性因素分析多组比较,结果显示PPSS-SV在小学男生和女生样本间的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受。PPSS-SV弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受。结论:PPSS-SV的三因子结构在小学男生和女生之间具有测量等值性,并且具有跨时间的测量等值性。
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关键词
小学生
心理素质量表
性别等值
纵向等值
原文传递
题名
中学生心理素质量表在中、德两国样本中的测量等值性检验
1
作者
武丽丽
张大均
程刚
胡天强
Detlef H.Rost
机构
辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心
西南大学心理学部
贵州师范大学心理学院
Philipps-Universitat Marburg
出处
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第2期1-7,共7页
基金
辽宁省教育厅自然科学项目(LJ2020018)
辽宁师范大学博士启动科研项目(BS2020L004).
文摘
为探讨中学生心理素质量表(简化版)(Adolescent Psychological Suzhi Scale-Simplified Version,APSS-SV)在中、德两国中学生群体中的跨文化等值性和潜均值差异,采用APSS-SV对德国黑森州马尔堡市2所中学共609名7~10年级中学生和中国重庆市2所中学共1290名7~9年级中学生进行调查,对中、德两国调查数据进行单组验证性因素分析和多组验证性因素分析.结果发现:①APSS-SV在中、德两国样本间的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受;②中、德两国中学生样本在APSS-SV各因子上的潜均值差异均不具有统计学意义.认为APSS-SV的双因子结构在中、德两国中学生之间具有测量等值性;APSS-SV可用于中、德两国中学生心理素质的组间差异比较.
关键词
中学生心理素质量表
测量等值性
潜均值比较
中、德中学生
Keywords
Adolescent
psychological suzhi scale-simplified version
measurement invariance
latent mean comparison
Chinese and German middle school students
分类号
B841.7 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
小学生心理素质量表(简化版)的性别和纵向等值性
被引量:
8
2
作者
陈万芬
张大均
桑标
刘广增
刘俊升
机构
西南大学心理健康教育研究中心西南大学心理学部
华东师范大学心理与认知科学学院
出处
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019年第1期73-77,共5页
基金
西南大学研究型学部建设项目<学校心理素质研究>(2016-2017)
重庆市教育科学规划2014年度课题"中小幼学生行为习惯养成教育一体化研究--以潼南县为例"(项目编号:2014-WT-06)
文摘
目的:本研究旨在检验小学生心理素质量表(简化版)(Pupils’Psychological Suzhi Scale-Simplified Version,PPSS-SV)在不同性别小学生中的测量等值性,并检验它在小学生中跨时间的测量等值性。方法:通过分层随机抽样抽取重庆市5所小学的461名男生和402名女生为调查对象,使用PPSS-SV质水平,两次调查时间间隔为6个月。结果:对调查数据进行验证性因素分析多组比较,结果显示PPSS-SV在小学男生和女生样本间的形态等值、弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受。PPSS-SV弱等值、强等值和严格等值模型均可被接受。结论:PPSS-SV的三因子结构在小学男生和女生之间具有测量等值性,并且具有跨时间的测量等值性。
关键词
小学生
心理素质量表
性别等值
纵向等值
Keywords
Pupils
psychological suzhi scale-simplified version
Gender Invariance
Longitudinal Invariance
分类号
R395.1 [医药卫生—医学心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生心理素质量表在中、德两国样本中的测量等值性检验
武丽丽
张大均
程刚
胡天强
Detlef H.Rost
《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2021
0
下载PDF
职称材料
2
小学生心理素质量表(简化版)的性别和纵向等值性
陈万芬
张大均
桑标
刘广增
刘俊升
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2019
8
原文传递
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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