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Perspectives from a publishing ethics and research integrity team for required improvements 被引量:1
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作者 Sabina Alam Laura Wilson 《Journal of Data and Information Science》 CSCD 2023年第3期1-14,共14页
It is imperative that all stakeholders within the research ecosystem take responsibility to improve research integrity and reliability of published research.Based on the unique experiences of a specialist publishing e... It is imperative that all stakeholders within the research ecosystem take responsibility to improve research integrity and reliability of published research.Based on the unique experiences of a specialist publishing ethics and research integrity team within a major publisher,this article provides insights into the observed trends of misconduct and how those have evolved over time,and addresses key actions needed to improve the interface between researchers,funders,institutions and publishers to collectively improve research integrity on a global scale. 展开更多
关键词 research integrity publishing ethics Training education
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Redesigning the Model of Book Evaluation in the Polish Performance-based Research Funding System 被引量:2
2
作者 Emanuel Kulczycki Przemyslaw Korytkowski 《Journal of Data and Information Science》 CSCD 2018年第4期61-73,共13页
Purpose: This study aims to present the key systemic changes in the Polish book evaluation model to focus on the publisher list, as inspired by the Norwegian Model. Design/methodology/approach: In this study we recons... Purpose: This study aims to present the key systemic changes in the Polish book evaluation model to focus on the publisher list, as inspired by the Norwegian Model. Design/methodology/approach: In this study we reconstruct the framework of the 2010 and 2018 models of book evaluation in Poland within the performance-based research funding system. Findings: For almost 20 years the book evaluation system in Poland has been based on the verification of various technical criteria(e.g. length of the book). The new 2018 model is based on the principle of prestige inheritance(a book is worth as much as its publisher is) and is inspired by the publisher list used in the Norwegian Model. In this paper, we argue that this solution may be a more balanced policy instrument than the previous 2010 model in which neither the quality of the publisher nor the quality of the book played any role in the evaluation.Research limitations: We work from the framework of the 2018 model of book evaluation specified in the law on higher education and science from 20 July 2018, as implementation acts are not available yet. Practical implications: This study may provide a valuable point of reference on how structural reforms in the research evaluation model were implemented on a country level. The results of this study may be interesting to policy makers, stakeholders and researchers focused on science policy. Originality/value: This is the very first study that presents the new framework of the Polish research evaluation model and policy instruments for scholarly book evaluation. We describe what motivated policy makers to change the book evaluation model, and what arguments were explicitly raised to argue for the new solution. 展开更多
关键词 book evaluation Norwegian Model Performance-based research funding system Poland Publisher list
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文化产业视域下古籍出版的发展——基于阅读物质性的理论探索
3
作者 王建胜 卢雅 《浙江工业大学学报(社会科学版)》 2024年第3期323-330,共8页
古籍出版是滋养现代人精神世界的重要途径。古籍出版产业应以人为本,充分考虑读者在阅读过程中的精神文化需求。而媒介技术的飞速发展使读者生发出物质缺失的现实焦虑,物质性成为考察阅读实践活动的重要维度。探讨了古籍阅读的物质性,... 古籍出版是滋养现代人精神世界的重要途径。古籍出版产业应以人为本,充分考虑读者在阅读过程中的精神文化需求。而媒介技术的飞速发展使读者生发出物质缺失的现实焦虑,物质性成为考察阅读实践活动的重要维度。探讨了古籍阅读的物质性,分析了古籍出版产业的发展现状及不同出版类型的物质性发展偏向,并从文本、身体和环境三个维度审视古籍出版产业中的三组重要关系。认为古籍出版应处理好古籍原典与变体的关系问题、古籍阅读中身体与文本的交互问题、古籍图书与阅读环境的契合问题等,以期为古籍资源的产业化发展提供一定的理论参考,提高其社会效益与市场效益。 展开更多
关键词 古籍 出版产业 活化利用 阅读 物质性 传播学
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论明代女教书籍出版的社会秩序建构意义 被引量:1
4
作者 关思雨 李明杰 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期112-118,共7页
明代女教书籍出版数量居历朝之冠,出版主体的身份明显趋于多样化,女性编撰者有皇后、太后、贵妃与民妇,男性编撰者有文官、藩王与士大夫,官、私、坊皆有刊刻。本文借鉴身份认同理论和帕森斯的结构功能主义理论,分析明代出版女教书籍陡... 明代女教书籍出版数量居历朝之冠,出版主体的身份明显趋于多样化,女性编撰者有皇后、太后、贵妃与民妇,男性编撰者有文官、藩王与士大夫,官、私、坊皆有刊刻。本文借鉴身份认同理论和帕森斯的结构功能主义理论,分析明代出版女教书籍陡然增多的深层社会原因,探寻明代女教书籍出版对于当时社会秩序的建构意义。 展开更多
关键词 女教书籍 出版史 社会秩序 明代
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《中华护理教育》创刊20年刊文分析
5
作者 石秀秀 丁晓彤 李峥 《中华护理教育》 CSCD 2024年第1期10-16,共7页
目的分析《中华护理教育》自2004年创刊20年的刊文情况,为护理教育者和护理研究者提供参考。方法以2004年—2023年发表在《中华护理教育》的文献为数据来源,对刊文数量、高被引情况、基金项目、作者、机构、研究热点等进行分析。结果剔... 目的分析《中华护理教育》自2004年创刊20年的刊文情况,为护理教育者和护理研究者提供参考。方法以2004年—2023年发表在《中华护理教育》的文献为数据来源,对刊文数量、高被引情况、基金项目、作者、机构、研究热点等进行分析。结果剔除会议、通知、编读往来等内容后,2004年—2023年《中华护理教育》总发文量为3809篇,其中教育类文献2983篇。刊文量先逐年增长,后略微下降至逐渐稳定;有8篇文献被引频次>100;有1688篇文献获得共2176个基金项目的资助,其中361篇文献受到≥2项的基金资助;发文量≥6篇的核心作者共有228名,仅在102名作者之间形成了12个合作网络,以同一单位间的合作为主。教育类文献的研究主题集中在课程建设与教学改革、健康教育、临床实践教学、在职培训/继续教育、高职高专教育。结论《中华护理教育》刊文类型主要以教育类文献为主,一半以上文献受到各类基金项目的资助;机构/作者间在小范围内形成了学术合作网络,刊文重点多为近些年新兴的护理教育研究热点。未来刊发文献在学术影响力和研究广度方面还有进一步提升的空间,高水平研究成果需要更多的跨机构、跨学科的合作。 展开更多
关键词 教育 护理 文献计量学 刊文分析 研究热点
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少儿图书的美育价值及其出版实现
6
作者 姜照雯 刘冲 《北京印刷学院学报》 2024年第1期6-11,共6页
少儿图书的美育价值体现在对少儿个体和社会群体两个层面。个体美育价值表现在提升少儿的审美力、促进少儿的身心发展,并通过美育与德、智、体各育的统整为人的全面发展奠定基础;群体美育价值表现在满足少儿对美好生活的追求、与生态和... 少儿图书的美育价值体现在对少儿个体和社会群体两个层面。个体美育价值表现在提升少儿的审美力、促进少儿的身心发展,并通过美育与德、智、体各育的统整为人的全面发展奠定基础;群体美育价值表现在满足少儿对美好生活的追求、与生态和谐共生,并促进树立正确的社会审美观,推动传统优秀文化传承。少儿图书美育价值的出版实现主要有内容和形式两条路径。少儿图书出版者应在图书内容选择、编排、呈现等方面遵循少儿心理发展特点和审美规律,强化二者之间的联结,选择合适的内容体裁、装帧设计和传播载体,调动少儿阅读激情和审美感受力,激活少儿记忆,促进少儿审美联想和移情。 展开更多
关键词 少儿图书 美育价值 出版 内容 形式
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作为物质的书籍:书籍研究的历史进路与物质性转向
7
作者 乔晓鹏 王怡冉 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第3期110-120,共11页
从媒介物质性研究出发,着眼书籍研究,回溯和归纳不同学派关于书籍的经典观点,书籍研究中对物质性的关注大体呈现了从凸显文本物质形式,到观照文本物质形态及其意义,再到对书籍物质性的关注等阶段。在此基础上,提出当前书籍研究向物质性... 从媒介物质性研究出发,着眼书籍研究,回溯和归纳不同学派关于书籍的经典观点,书籍研究中对物质性的关注大体呈现了从凸显文本物质形式,到观照文本物质形态及其意义,再到对书籍物质性的关注等阶段。在此基础上,提出当前书籍研究向物质性转向的可能路径:首先,关注书籍的物理属性及其出版实践再造的物质性;其次,将书籍置于“关系”之中,考察作为“中介”的书籍;再次,采用结构主义视角,探讨书籍出版或物质技术与社会文明进步的关系。 展开更多
关键词 媒介物质性 书籍研究 书籍物质性 书籍史 出版学
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范式转换视域下的出版学发展简史与学科定位
8
作者 方卿 丁靖佳 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2024年第2期5-14,共10页
从范式转换视域出发,在简述范式和范式转换内涵的基础上,提出出版学研究范式历经了三个发展阶段,即寄生于古典文献学时期的出版研究、融入营销学时期的出版学和依附于传播学时期的出版学,并提出未来出版学研究应当通过批判性继承与创新... 从范式转换视域出发,在简述范式和范式转换内涵的基础上,提出出版学研究范式历经了三个发展阶段,即寄生于古典文献学时期的出版研究、融入营销学时期的出版学和依附于传播学时期的出版学,并提出未来出版学研究应当通过批判性继承与创新、内部横向整合和外部融合拓展等路径构建多元的出版学研究范式。 展开更多
关键词 出版学 出版史 研究范式 范式转换
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博士研究生应该发表论文吗?——基于G校2017—2021年理学博士生科研成果的分析
9
作者 彭笑菊 曲建升 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期26-36,共11页
科研能力是博士培养的核心内容,探究博士生的学业表现及培养过程特点,提供差异化培养条件,是博士教育内涵建设的考量起点。以2017—2021年G校理学博士毕业生学术成果为计量对象,研究理学博士生在科研实践、科研成果、合作研究等方面的差... 科研能力是博士培养的核心内容,探究博士生的学业表现及培养过程特点,提供差异化培养条件,是博士教育内涵建设的考量起点。以2017—2021年G校理学博士毕业生学术成果为计量对象,研究理学博士生在科研实践、科研成果、合作研究等方面的差异,以及完成学业的行为倾向。结果显示,科研能力起点对博士生学业结果和过程行为倾向有显著影响,学术发表及合作科研是博士生科研能力进阶的有效训练方式。对照比较分析后提出促进博士生科研实践、提供恰当的学习支持、重视论文发表的训练价值和引导博士生合作科研等四个方面建议。 展开更多
关键词 博士教育 内涵建设 科研能力 科研实践 学术发表 计量分析
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改进基本医疗(初级保健)研究报告内容的CRISP共识声明
10
作者 William R.Phillips Elizabeth Sturgiss +6 位作者 Paul Glasziou Tim Colde Hartman Aaron M.Orkin Pallavi Prathivadi Joanne Reeve Grant M.Russell Chris van Weel 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2025年第4期385-392,共8页
基本医疗(初级保健)是一门独特的临床专业和研究学科,具有其自身的视角和方法。该领域的研究使用多种研究方法和研究设计来调查各种主题。基本医疗(初级保健)的多样性对其研究内容的报告提出了挑战,尽管已有大量报告指南问世,但没有一... 基本医疗(初级保健)是一门独特的临床专业和研究学科,具有其自身的视角和方法。该领域的研究使用多种研究方法和研究设计来调查各种主题。基本医疗(初级保健)的多样性对其研究内容的报告提出了挑战,尽管已有大量报告指南问世,但没有一项指南专门针对基本医疗(初级保健)学科的需求而设。基本医疗(初级保健)研究报告内容的条目共识(CRISP)清单,旨在指导基本医疗(初级保健)研究的报告,包括提供基本医疗(初级保健)相关人群(从业者、患者和社区)所需的信息。CRISP清单完善了现有指南,有利于基本医疗(初级保健)研究结果的报告、传播和应用。先前的CRISP研究,探索了在该领域改善研究内容报告的可能性。工作组通过对国际化、跨学科和跨专业的基本医疗(初级保健)社区的调查,确定了基本医疗(初级保健)研究报告中需要包含的基本条目。工作组开展了一项包含两轮德尔菲的研究,对必要的条目达成了共识,并汇总成清单。CRISP清单包含24个条目,涵盖了基本医疗(初级保健)研究报告中的研究团队、患者、研究参与者、健康状况、临床接触、护理团队、干预、研究测量、照护环境,以及研究结果的实施等方面。并非全部条目都适用于每种研究设计或主题。CRISP指南为设计和报告以下三类研究提供了参考信息:(1)基本医疗(初级保健)研究人员开展的研究,(2)其他研究人员在基本医疗(初级保健)人群和环境中开展的研究,(3)旨在应用于基本医疗(初级保健)实践中的研究,从而改进对临床服务和研究过程背景的报告。这对于解释研究结果并将其应用于基本医疗(初级保健)的不同人群和环境至关重要。 展开更多
关键词 指南 研究报告 清单 基本医疗 研究 共识 利益相关者参与 德尔菲研究 研究影响 研究设计 调查和问卷 作者 编辑 审稿人 文章 出版 期刊
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新时代我国高职教育数字化教材出版的策略研究
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作者 冯朝军 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第23期19-26,共8页
开发出版数字化教材,对于推动高职教育的数字化和智慧化进程、展现教育数字化建设的技术优势和提升职业教育的人才培养质量具有重要的现实意义。在数字化教材的开发和建设过程中,存在教材开发缺乏创新、建设标准发展滞后、配套设施不够... 开发出版数字化教材,对于推动高职教育的数字化和智慧化进程、展现教育数字化建设的技术优势和提升职业教育的人才培养质量具有重要的现实意义。在数字化教材的开发和建设过程中,存在教材开发缺乏创新、建设标准发展滞后、配套设施不够完整和市场监管不够规范等问题,导致数字化教材的开发、建设、出版过程发展缓慢。为了解决这些问题,需要教材建设相关主体多方密切合作,有效整合各类教育资源,进一步丰富教材内容,合理规划教材结构,科学确立教材建设标准,切实加强人才培养,全力推进研发创新,逐步完善平台设备,扎实推进机制建设,着力规范出版治理,稳步推进高职教育数字化教材出版建设朝着专业化、标准化和规范化方向发展。 展开更多
关键词 高职教育 数字化教材 教材出版
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新中国古籍出版与文化普及——以1956年版《楚辞选》为例
12
作者 吴昉 周乐 《中国出版史研究》 2024年第2期25-37,共13页
新中国成立初期,国家对传统文化传承与普及给予了高度重视,一系列古籍整理出版项目相继启动。1956年版《楚辞选》作为新中国成立之初楚辞编注的代表性选本,凭借优良且高效的策划组稿、编辑审稿、装帧版面设计、读者反馈与修订,拓展大众... 新中国成立初期,国家对传统文化传承与普及给予了高度重视,一系列古籍整理出版项目相继启动。1956年版《楚辞选》作为新中国成立之初楚辞编注的代表性选本,凭借优良且高效的策划组稿、编辑审稿、装帧版面设计、读者反馈与修订,拓展大众学术出版市场。本文通过对出版档案资料及新中国出版环境的调研,发掘《楚辞选》专业编辑团队的形成历史,分析编注者成员的组织分工与专业合作方式,探讨新中国初期古籍出版大众传播的学术品格及其实践意义。 展开更多
关键词 新中国出版 楚辞研究 古籍编辑 大众传播
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How to Write a Medical Research Paper for an International Journal
13
作者 Glenn S.Bulmer Robert A.Fromtling 《中国真菌学杂志》 2010年第6期370-375,共6页
Western-raised scientists are taught with the traditional concepts of:purpose,method,observation and conclusion.This is not true for Chinese educated students.Since all international journals publish papers following ... Western-raised scientists are taught with the traditional concepts of:purpose,method,observation and conclusion.This is not true for Chinese educated students.Since all international journals publish papers following these,or similar parameters,the Chinese scientist who wishes to publish in such a journal,must adjust his thinking to fit within this scheme.In this presentation we wish to assist our Chinese colleagues on how this thought process can be followed. 展开更多
关键词 医学教育 书写格式 期刊 出版工作 中国
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从“三个面向”到中国式现代化:教材编研和教育出版赓续新篇——纪念邓小平“三个面向”题词暨为课程教材研究所题名40周年 被引量:1
14
作者 刘立德 吕达 《中国教育科学(中英文)》 CSSCI 2023年第5期17-38,共22页
在“三个面向”战略方针的指引下,中国特色社会主义教材和教育图书编研出版体系逐步形成。作为我国基础教育教材建设的国家队、主力军和排头兵,人民教育出版社(课程教材研究所)确立了以科研创新为动力的人才强社方针和“一体两翼”的发... 在“三个面向”战略方针的指引下,中国特色社会主义教材和教育图书编研出版体系逐步形成。作为我国基础教育教材建设的国家队、主力军和排头兵,人民教育出版社(课程教材研究所)确立了以科研创新为动力的人才强社方针和“一体两翼”的发展格局,体现了编研一体、学术立社的独特风格,并取得了卓越的成绩,研究开发、编辑出版和印刷发行事业逐步迈上了面向现代化、面向世界、面向未来的新台阶。人民教育出版社(课程教材研究所)的发展历程也是我国课程教材研究和教育出版改革发展的缩影。习近平同志在党的二十大报告中进一步阐释了邓小平同志首创的“中国式现代化”这一重要命题。回顾改革历程,总结成功经验,对于赓续推进我国教材编研和教育出版事业高质量发展具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 邓小平 三个面向 课程教材研究 教育出版改革 中国式现代化
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“十三五”时期公共图书馆类主题图书出版述评——基于国家图书馆中文书目数据分析
15
作者 周军 葛雪玲 《河北科技图苑》 2023年第1期83-88,25,共7页
公共图书馆是公共文化服务体系建设中的重要一环,通过对其相关学术成果的内容分析与挖掘,总结过去、把握现在以及展望未来,以助力构建书香社会,实现文化强国。通过对“十三五”时期国内出版的公共图书馆类主题图书的分析与论述,归纳总... 公共图书馆是公共文化服务体系建设中的重要一环,通过对其相关学术成果的内容分析与挖掘,总结过去、把握现在以及展望未来,以助力构建书香社会,实现文化强国。通过对“十三五”时期国内出版的公共图书馆类主题图书的分析与论述,归纳总结与公共图书馆业务开展相关图书的研究主题,并结合“十四五”时期各层级规划及纲要内容,提出高质量发展时期公共图书馆理论与实践需关注的六个重点方向。 展开更多
关键词 公共图书馆 图书出版 研究述评
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韩国Journal of Ginseng Research对我国中医药英文期刊办刊的启示
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作者 李颜青 李海英 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2024年第7期964-974,共11页
【目的】基于对SCI收录Integrative and Complementary Medicine领域顶刊Journal of Ginseng Research (JGR)办刊模式的深度解析,探索我国世界一流期刊建设背景下中医药英文期刊国际影响力提升之路,为我国中医药英文期刊国际出圈提供参... 【目的】基于对SCI收录Integrative and Complementary Medicine领域顶刊Journal of Ginseng Research (JGR)办刊模式的深度解析,探索我国世界一流期刊建设背景下中医药英文期刊国际影响力提升之路,为我国中医药英文期刊国际出圈提供参考借鉴。【方法】以在SCI Integrative and Complementary Medicine领域影响因子居于前列的韩国期刊JGR为研究对象,全面梳理其办刊历史、成功因素与办刊策略,从学术规范、办刊团队、出版内容、办刊模式等方面总结其办刊经验,对比我国中医药英文期刊的现状,提出较为清晰的发展路径与可行建议。【结果】近年来韩国期刊JGR国际影响力稳步提高,办刊模式深度优化,具体表现在其国际编委团队建设、国际出版规范优化、期刊资源集约化管理、热点选题策划等方面。【结论】我国中医药英文期刊在“走出去”的过程中面临诸多问题和严峻挑战,我国中医药英文期刊需要进一步立足本土优势优化期刊布局,突出学科特色,重视跨学科融合研究,提高前瞻性认知,高效运用网络平台与人工智能技术,全面提升期刊的学术组织力、选题策划力与国际传播力。 展开更多
关键词 中医药 英文期刊 Journal of Ginseng research CiteSpace 办刊实践 案例研究
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我国编辑出版学教育的回顾与展望 被引量:15
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作者 肖东发 许欢 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2003年第1期102-107,共6页
通过对20年来我国编辑出版学教育的回望,回顾了编辑出版高等教育的发展历程,总结了我国出版编辑学专业教育“多专业、多层次、多规格、多渠道”的特点,认为编辑出版学教育与科学研究同步发展以及出版高等教育和出版产业的相互支持,紧密... 通过对20年来我国编辑出版学教育的回望,回顾了编辑出版高等教育的发展历程,总结了我国出版编辑学专业教育“多专业、多层次、多规格、多渠道”的特点,认为编辑出版学教育与科学研究同步发展以及出版高等教育和出版产业的相互支持,紧密配合,是编辑出版学教育发展的必然道路。并在此基础上提出了编辑出版学高等教育的改革思路,指出必须加强编辑出版学的学科体系建设、加强基础理论和课程规范化建设,同时对今后学科指导思想、师资队伍建设、教材建设、课题建设和学位建设等方面的任务进行了展望。 展开更多
关键词 编辑出版学教育 高等教育 编辑出版学 学科建设 编辑出版专业
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数字教育出版模式综论 被引量:6
18
作者 贺子岳 陈文倩 丁嘉佳 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2013年第2期77-80,共4页
全面梳理国内外数字教育出版领域的六种发展模式,包括教材立体化出版模式、移动教材模式、电子书包模式、开放式教材模式、电子教材租赁模式、在线教育服务平台模式。对这些模式的涵义、主要特点及优劣进行分析并列举著名案例,并指出我... 全面梳理国内外数字教育出版领域的六种发展模式,包括教材立体化出版模式、移动教材模式、电子书包模式、开放式教材模式、电子教材租赁模式、在线教育服务平台模式。对这些模式的涵义、主要特点及优劣进行分析并列举著名案例,并指出我国现阶段数字教育出版存在的主要问题。 展开更多
关键词 数字教育出版 立体化教材 移动教材 电子书包开放式教材 电子教材租赁
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近五年来出版教育研究述评 被引量:7
19
作者 肖超 张志强 《出版科学》 CSSCI 2010年第5期92-102,共11页
基于2006—2010年的编辑出版教育研究文献,从出版教育现状、出版教育改革、国外出版教育三个方面对2006—2010年的出版教育研究进行综述。在对文献进行评述的同时,分析近五年来我国出版教育研究的重点课题,认为对出版研究生教育的反思... 基于2006—2010年的编辑出版教育研究文献,从出版教育现状、出版教育改革、国外出版教育三个方面对2006—2010年的出版教育研究进行综述。在对文献进行评述的同时,分析近五年来我国出版教育研究的重点课题,认为对出版研究生教育的反思和对改革开放30年出版教育的总结是研究的新热点。最后,对研究方法进行总结,肯定实证案例研究在出版教育研究中的重要性。 展开更多
关键词 出版学 高等教育 述评
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数字时代培生教育集团图书出版商业模式研究 被引量:12
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作者 孙如枫 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2014年第2期86-88,共3页
运用数字化技术,培生教育集团实现了从"教育出版商"向"教育内容提供商"和"教育数字化技术服务商"的转型,其图书出版在产品形态上致力于为学生提供一整套多媒体并举的学习解决方案,在出版流程上致力于实... 运用数字化技术,培生教育集团实现了从"教育出版商"向"教育内容提供商"和"教育数字化技术服务商"的转型,其图书出版在产品形态上致力于为学生提供一整套多媒体并举的学习解决方案,在出版流程上致力于实现大规模、个性化的定制出版。依靠在线网络平台来经营内容资源,培生教育一方面有效地推动了纸质图书的销售,另一方面也创建了新的盈利模式。 展开更多
关键词 培生教育 图书出版 数字化
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