1
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Python程序设计课程思政教学实践探索 |
徐志英
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《船舶职业教育》
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2024 |
3
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2
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循序渐进式教学方法在“Python程序设计”课程中的应用 |
杨艳玲
彭红霞
彭显琪
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《无线互联科技》
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2024 |
1
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3
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“Python程序设计”课程思政教学探索 |
雷亚莉
何玲
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《大学(思政教研)》
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2024 |
1
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4
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基于Python的文件统计程序开发 |
张翔
鹿玉红
薛韡
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《科技资讯》
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2024 |
0 |
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5
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基于混合学习的“Python程序设计”课程考核改革 |
徐苑
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《科技风》
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2024 |
1
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6
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大数据技术背景下Python程序设计研究 |
贺国平
张国荣
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《软件》
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2024 |
0 |
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7
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Python程序设计课程思政在公安教育中的创新与实践 |
童宇
赵薇
罗熹
赵娜
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《电脑与信息技术》
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2024 |
0 |
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8
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人工智能时代大学非计算机专业项目引导式教学探索与实践——以Python程序设计为例 |
赵丽琴
范文杰
易发胜
陈晓丹
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《电脑知识与技术》
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2024 |
0 |
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9
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基于OBE理念的Python语言程序设计课程教学设计与实践 |
廖祎玮
赵国生
何立晖
李峻灵
吴瑕
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《电脑知识与技术》
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2024 |
0 |
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10
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基于“四融入”的Python程序设计课程思政教学探索 |
陈东
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《大学教育》
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2024 |
0 |
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11
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基于“Python程序设计”的课程思政建设研究 |
江旻珊
邵航
茅纪慧
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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12
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基于PBL理念的《Python程序设计》课程教学改革与实践 |
黄建军
周鹤
彭雪梅
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《科研成果与传播》
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2024 |
0 |
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13
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“Python程序设计”课程与思政教育协同教学模式实践研究 |
李峰
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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14
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Python程序设计基础课程思政设计与实践——以数据可视化为例 |
石利平
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《现代商贸工业》
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2024 |
0 |
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15
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高职院校Python程序设计课程的“专创融合”开发与应用研究 |
尚云
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2024 |
0 |
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16
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立德树人目标下的课程思政教学效果评价探究——以公共基础课Python程序设计语言为例 |
马慧颖
金一宁
韩雪娜
关绍云
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《中国教育技术装备》
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2024 |
2
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17
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面向产出的Python程序设计课程教学探索 |
陈玮彤
孙小兵
李斌
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《电脑知识与技术》
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2024 |
1
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18
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新商科背景下“Python程序设计”的课程思政教学探索 |
陆芷
陶子君
王丽娜
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《教育教学论坛》
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2024 |
1
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19
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智慧学习环境下的教育探究——以Python程序设计为例 |
陶健
王睿
殷西祥
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《现代商贸工业》
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2024 |
1
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20
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兴趣驱动、能力导向、价值引领的Python语言程序设计课程创新与实践 |
路龙宾
孙家泽
滑文强
王小银
许学斌
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《计算机教育》
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2024 |
2
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