期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于依恋理论的亲子互动行为观察研究
1
作者 陶嘉欣 《幼儿教育》 2024年第3期81-85,共5页
本研究采用观察法,以50对母亲一幼儿组为观察对象,探究亲子互动行为的类群特征及差异。研究最终确定了三类具有显著特征的亲子互动行为,即支持注意-高表达型、积极关注一低共情型、消极忽略-低策略型。基于研究结果,本研究建议母亲在亲... 本研究采用观察法,以50对母亲一幼儿组为观察对象,探究亲子互动行为的类群特征及差异。研究最终确定了三类具有显著特征的亲子互动行为,即支持注意-高表达型、积极关注一低共情型、消极忽略-低策略型。基于研究结果,本研究建议母亲在亲子互动过程中应注意理解式共情、陪伴式倾听和外显式表达。 展开更多
关键词 亲子互动 依恋理论 q行为分类
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部