基于询问-劝说-转介模式对肿瘤科护士开展预防住院患者自杀培训的研究

目的提高肿瘤科护士预防住院患者自杀的知识和综合技能。方法对47名肿瘤科护士开展询问、劝说和转介模式(Question,Persuade,and Refer,QPR)的住院患者自杀预防培训,培训内容包含患者自杀基础知识、患者自杀风险评估、患者自杀预防和自杀高危患者转介。采取线下授课、情景模拟等相结合的培训方式。培训前后分别用护士自信问卷、自杀评价问卷、住院患者自杀护理管理核查表调查对培训效果进行评价。结果经过培训后肿瘤科护士预防住院患者自杀的信心、住院患者自杀预防的态度和认知水平、护理管理水平均有所提高(P<0.05)。结论对肿瘤科护士开展预防住院患者自杀培训,能有效提高肿瘤科护士预防住院患者自杀的知识水平和信心,促进预防住院患者自杀护理管理水平提升。